《幼儿艺术教育与活动指导》
第三单元：幼儿艺术教育活动的设计 【单元测验试卷】
一、填空：
1、国内外很多研究者对艺术教育提出了他们的观点和理论，其中，最具代表性的是 和 ，它们有着各自不同的观点。
2、工具论的思想基础是美国教育家 的进步主义教育思想。本质论的思想基础是美国教育家 的以学科基本结构为框架的教育思想。
3、以教师为主体的直观教学方法有 、 ，口语的方法有 、
的方法。
4、以幼儿为主体的学习方法有 、 。
5、幼儿的 决定了幼儿艺术教育的途径必然是灵活而多样化的。 6、渗透的艺术教育活动由于其 的特点，对幼儿的影响是潜移默化的， 7、单个艺术教育活动是一种比较 、 艺术教育活动组织形式，也是一种典型的 的艺术教育活动，这类艺术活动具有 和 特点。 8、具体的教育活动目标具有 、 的特点，它直接引导着教师的 和 。
9、艺术教育活动不仅要适应幼儿当前的艺术能力水平，而且还要有一定的难度，要向幼儿提出经过努力才能达到的要求，这就是维果茨基提出的 。 二、多项选择：
1、根据据幼儿感受美、表现美的特点，教师可从（ ）方面贯彻审美性原则。
1
课程答案网课刷课代看代刷flyingjgh
A物质 B审美准备 C审美体验 D审美创造 2、幼儿在习得艺术技能时，可以运用哪些练习法？（ ） A模仿练习 B观察法 C创作练习 D示范法 3、幼儿艺术教育活动实施的原则有（ ）
A兴趣性原则 B审美性原则 C发展性原则 D创造性原则 E整合性原则 4、创设情境时应注意（ ）
A与活动内容相适宜 B让幼儿产生美的感受 C分散幼儿的注意力 D唤起幼儿情感
5、幼儿艺术教育活动目标制定的依据有（ ）
A幼儿艺术发展的规律 B教学任务 C艺术学科的性质 D社会的需求 6、具体的教育活动目标有（ ）
A认知目标 B情感目标 C技能目标 D创造目标 三、判断：
1、本质论者认为，应重视幼儿在艺术活动中创造性的体现。（ ）
2、工具论者强调艺术教育的学科性价值，认为艺术教育就是让幼儿学习各种艺术知识和技能。（ ）
3、为了促进幼儿健康快乐、更全面的发展，两种教育观点存在融合的趋势。（ ） 4、幼儿艺术教育活动的途径主要包括幼儿园的艺术教育活动、家庭的艺术教育和社会的艺术教育。（ ）
5、运用提问教学方法时，应尽量提封闭式问题。（ ）
6、模仿练习是幼儿依照范例或教师的示范，在观察的基础上模仿并反复练习，幼儿
2
课程答案网课刷课代看代刷flyingjgh
掌握艺术知识技能，最终达到艺术教育活动的目标。（ ） 四、简答：
1、工具论和本质论的艺术教育观点？
2、简要概述幼儿艺术教育的目标。
3、幼儿艺术教育活动内容选择的原则？
4、单个艺术教育活动的主要环节包括哪些？
五、论述
1、阐述幼儿艺术教育的目标体系。
2、以一次艺术教育活动目标撰写为例，说明目标撰写的基本原则。
3
课程答案网课刷课代看代刷flyingjgh
【单元测验试卷答案】
一、填空：
1、国内外很多研究者对艺术教育提出了他们的观点和理论，其中，最具代表性的是工具论和本质论，它们有着各自不同的观点。
2、工具论的思想基础是美国教育家杜威的进步主义教育思想。本质论的思想基础是美国教育家布鲁纳的以学科基本结构为框架的教育思想。
3、以教师为主体的直观教学方法有演示法、示范法，口语的方法有讲解、提问的方法。
4、以幼儿为主体的学习方法有观察法、练习法。
5、幼儿的身心特点决定了幼儿艺术教育的途径必然是灵活而多样化的。 6、渗透的艺术教育活动由于其隐性的特点，对幼儿的影响是潜移默化的， 7、单个艺术教育活动是一种比较传统的、集体的艺术教育活动组织形式，也是一种典型的学科取向的艺术教育活动，这类艺术活动具有规范性和可操作性特点。 8、具体的教育活动目标具有明确、可操作性的特点，它直接引导着教师的教学和评价。
9、艺术教育活动不仅要适应幼儿当前的艺术能力水平，而且还要有一定的难度，要向幼儿提出经过努力才能达到的要求，这就是维果茨基提出的最近发展区。 二、多项选择：
1、根据据幼儿感受美、表现美的特点，教师可从（ BCD ）方面贯彻审美性原则。 A物质 B审美准备 C审美体验 D审美创造 2、幼儿在习得艺术技能时，可以运用哪些练习法？（ AC ）
4
课程答案网课刷课代看代刷flyingjgh
A模仿练习 B观察法 C创作练习 D示范法 3、幼儿艺术教育活动实施的原则有（ ABCDE ）
A兴趣性原则 B审美性原则 C发展性原则 D创造性原则 E整合性原则 4、创设情境时应注意（ ABD ）
A与活动内容相适宜 B让幼儿产生美的感受 C分散幼儿的注意力 D唤起幼儿情感
5、幼儿艺术教育活动目标制定的依据有（ ACD ）
A幼儿艺术发展的规律 B教学任务 C艺术学科的性质 D社会的需求 6、具体的教育活动目标有（ ABCD ）
A认知目标 B情感目标 C技能目标 D创造目标 三、判断：
1、本质论者认为，应重视幼儿在艺术活动中创造性的体现。（ × ）
2、工具论者强调艺术教育的学科性价值，认为艺术教育就是让幼儿学习各种艺术知识和技能。（ × ）
3、为了促进幼儿健康快乐、更全面的发展，两种教育观点存在融合的趋势。（ √ ） 4、幼儿艺术教育活动的途径主要包括幼儿园的艺术教育活动、家庭的艺术教育和社会的艺术教育。（ √ ）
5、运用提问教学方法时，应尽量提封闭式问题。（ × ）
6、模仿练习是幼儿依照范例或教师的示范，在观察的基础上模仿并反复练习，幼儿掌握艺术知识技能，最终达到艺术教育活动的目标。（ √ ） 四、简答：
5
课程答案网课刷课代看代刷flyingjgh
(3)--第三单元《幼儿艺术教育活动的设计》单元测试试卷
