《电网企业安全管理人员培训教材》试题册
第一章 安全管理基础理论
一、单项选择题(每题一分，每题的备选项有4个，只有一个最符合题意) 1、安全管理就是（ B ），为实现安全生产目标，按照一定的安全管理原则，科学地组织、指挥和协调全体员工安全生产的活动。
A．政府官员、企业负责人和安全管理人员 B．企业经营者、生产管理者和全体员工 C．企业负责人、安全管理人员和全体员工 D．安全监管部门、生产管理者和员工
2、实现现代企业的安全科学管理，需要研究安全管理科学，研究安全管理的（ A）等。 A．理论、原理、原则、模式、方法、手段、技术 B．理论、学说、原则、工艺、方法、措施、设备 C．原理、原则、模式、方式、手段、技术、人员 D．思路、学说、创意、原理、办法、设施、工艺
3、安全科学理论体系的发展经历了具有代表性的三个阶段：从工业社会到（ B）年代主要发展了事故学理论；50年代到（ ）年代发展了危险分析及风险控制理论；从（ ）年代以来，现代的安全科学原理初见端倪，目前在不断的发展和完善之中。
A．40、60、80 B．50、80、90 C．60、70、80 D．50、70、90
4、我国的安全生产方针是：（ C） A．安全第一、预防为主、全员参及 B．安全第一、预防为主、齐抓共管 C．安全第一、预防为主、综合治理 D．安全第一、预防为主、重奖重罚 5、（D）是安全史学总结出的最基本的安全生产策略和方法。 A．安全第一 B．风险管理 C．综合治理 D．预防为主
6、根据安全原理，事故相关的人机环管四要素中，（ A）是最为重要的。 A．人的因素 B．机械因素 C．环境因素 D．管理因素
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7、对事故系统要素的认识，是事后的、被动的，而对安全系统的认识和掌握，具有（C ），对于超前预防事故具有现实的指导意义。
A．实用性、前瞻性 B．前瞻性、针对性 C．前瞻性、科学性 D．科学性、系统性
8、安全经济学研究的成果，使人们认识安全经济规律，预防性投入效果及事后整改效果的关系是（ C）的关系。
A．1：3 B．1：4 C．1：5 D．1：6
9、应用安全评价的理论，对一般工业安全措施实践的安全效益进行科学合理的评估，得到安全效益的金字塔法则，其结论是：系统设计1分安全性=（ B ）倍制造安全性=（ ）倍应用安全性。
A．1 10 100 B．1 10 1000 C．1 100 1000 D．1 100 10000 10、＂三同时＂原则是指在工程建设项目中要遵循安全措施及技术设施（ D ）的原则。 A．同时设计、同时验收、同时投产 B．同时规划、同时设计、同时施工、 C．同时设计、同时施工、同时验收 D．同时设计、同时施工、同时投产
11、系统理论是指把对象视为系统进行研究的一般理论。其基本概念是系统、要素。系统是指由若干相互联系、相互作用的要素所构成的有特定功能及目的的有机整体。系统按其组成性质，分为（A）等，按系统及环境的关系分为孤立系统、封闭系统和开放系统。
A．自然系统、社会系统、思维系统、人工系统、复合系统 B．自然系统、社会系统、思想系统、人工系统、综合系统 C．天然系统、人文系统、社会系统、机械系统、复合系统 D．环境系统、社会系统、思维系统、人文系统、综合系统
12、安全系统的基本功能和任务是满足人类安全的（ B ），以及保障社会经济生产发展的需要，因此安全活动要以保障社会生产、促进社会经济发展、降低事故和灾害对人类自身生命和健康的影响为目的。
A．工作和经营 B．生产及生存 C．生产及经营 D．经营及发展
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13、根据对大量事故的统计分析说明，约有70—80％的事故都跟人有直接关系。所以安全工作的重点应该放在人的身上，提高人的综合素质，提高人的安全意识，提高生产者遵守安全规章制度的自觉性，提高他们的工作技能及安全防护技能，尊重他们的意愿和要求，这就是“（B）”。
A．安全管理 B．以人为本 C．预防为主 D．责任落实 14、人在心理活动失常时会导致生产工作的不稳定性。而良好的安全心理活动可以发挥人的（ A ），为提高安全效果提供稳定可靠的保障。
A．积极性、主观能动性 B．积极性、创造性 C．创造性、主动性
D．主观能动性、可靠性、
15、安全经济学的目的是实现（B ）三者的最佳安全效益。 A．人、资金、设备 B．人、技术、环境 C．人、设备、环境 D．投入、工艺、技术
16、安全投资使安全卫生绩效改善，即降低了事故（造成伤害、死亡、职业相关病症、财产损失和其他损失的事件）的（D），并因此导致了生产率的提高。
A．发生率和伤亡率 B．下降率和死亡率 C．严重度和下降率 D．发生率和严重度
17、海因里希法则（也叫冰山理论）是指：1起死亡事故必然伴随着（ A ）起轻伤和（ ）起未遂事件。
A．1：29:300 B．1：39:300 C．1：49:300 D．1：59:300
18、安全管理的本质就是通过有效的风险管理，对事故内在规律进行研究掌握，对存在的风险进行（B），最大限度的减少事故发生，实现安全生产目标。
A．预测、辨识、分类、评估、检查 B．预测、辨识、分析、评估、控制 C．预计、分类、分析、检查、控制 D．辨识、分析、评估、整改、检查
19、杜邦安全管理体系的基本安全理念是：“（ D）”。
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A．所有事故是不可避免的 B．通过管理可以减少事故发生 C．事故以后必须采取补救措施 D．所有事故都是可以防止的
20、职业健康管理体系是以职业健康安全方针、策划、实施和运行、检查和纠正措施、管理评审为核心内容。通过周则复始地进行“（C）”活动使体系功能不断加强，从而达到持续改进的目的。
A．计划、实施、检查、评审 B．计划、实施、监测、验收 C．计划、实施、监测、评审 D．策划、监测、检查、评审
二、多项选择题(每题的备选项有4个，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项) 1、保障安全生产要通过有效的事故预防来实现。在事故预防过程中，涉及两个系统对象，一是（A ），其要素是人、机、环境、管理。二是（C），其要素是：人、物、能量、信息。
A．事故系统 B．机械系统 C．安全系统 D．保障系统
2、安全活动的进行需要经济和科学技术等资源的支持，安全活动既是一种（C）（为生命及健康安全为目的），也是一种（D）（以保障经济生产和社会发展为目的）。
A．生产活动 B．经营活动 C．消费活动 D．投资活动
3、事故的影响因素很多，但可归纳为（ABCD ）。 A．人的个体因素 B．工作环境因素 C．工作性质因素 D．设备的设计因素
4、安全经济学是研究安全的经济（ A ）形式和条件，通过对人类安全活动的合理组织、控制和调整，达到（ D ）的最佳安全效益的科学。
A．利益、投资、效益 B．投入、产出、分配 C．人员、资金、设备 D．人、技术、环境
5、安全经济学是一门横跨自然科学和社会科学的新的、特殊的交叉学科。安全经济学从研究方法上讲，具有（ A ）；从学科本质上讲，具有（B ）。
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A．系统性、预先性、优选性 B．部门性、边缘性、应用性 C．整体性、稳定性、适用性 D．系统性、前瞻性、科学性 6、“三不放过”的原则（即（ACD）。 A．事故原因不查明不放过 B．事故现场未恢复不放过 C．当事人未受到教育不放过 D．措施不落实不放过
7、风险的预测和识别是指通过一定的方式，系统而全面地识别出影响电网（工程、设备）的风险事件并加以适当归类的过程，必要时，还需要对风险事件的（ B ）作出（ C ）的估计。
A．过程 B．后果 C．定性 D．定量
8、本质安全管理体系：是一套以（ A ）为基础,以（ B ）为核心,以（ C ）为重点,以（ D ）为手段，经过多周期的不断循环建设，通过闭环管理，逐渐完善提高的全面、系统、可持续改进的现代安全管理体系。
A．危险源辨识 B．风险预控
C．管理员工不安全行为 D．切断事故发生的因果链
9、杜邦安全管理体系的关键要素:是由（ B ）（工艺风险）及（ C ）（行为安全）两个大方面。
A．事故预防 B．风险控制 C．文化建设 D．人员培训
10、电网安全风险管理要坚持“（ A ）”原则，按照“（ C ）”的过程，周期性实施安全性评价，建立基于“闭环动态管理”的工作机制，实现电网安全风险管理的持续改进。
A．贵在真实、重在整改 B．预防为主、不断完善 C．评价、分析、评估、整改 D．评价、检查、控制、整改
三、判断题（对的打钩“√”，错误的打叉“×”）
1、系统具有六方面的特性：整体性、稳定性、目的性、有机联系性、动态性、结构决定功能的特性。（ √ ）
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