巴里坤县二中“体育艺术2+1项目”实施方案
为认真贯彻落实中共中央国务院《关于增强青青年体育增强青青年体质的意见》和教育部公布的《学校艺术教育工作规程》，全面实施素养教育，增进学校体育和艺术教育的进展，让每一个学生都能较好地把握两项运动技术和一项艺术技术，为学生终躯体育和提升审美素养，陶冶情操奠定良好的基础。结合我校实际情形，特制定本实施方案： 一、指导思想
以教育部《教育振兴行动打算》、《中共中央、国务院关于增强青青年体育增强青青年体质的意见》为指针，提升学校办学品位、增进学生全面进展为目标，以“２＋１项目”为平台，提高“２＋１项目”的实施，让每一个学生能够学习把握两项体育运动技术和一项艺术特长，提高学生的体育素养、审美乐趣和人文素养，尽力营造健康向上的校园育人环境，为学生的终身进展奠定良好的基础。
二、实施原那么：
1 、全面进展的原那么：课堂是开展“ 2+1 项目”的主阵地，如安在课堂上切实提高“2+1 项目”工程的效率，艺体教师要把实施“ 2 ＋1 项目”融入新课改当中，要以保证体育、音乐、美术等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学主渠道作用，实施“2+1 项目”的进程也是促使师生在课堂上一起提高的进程。
2 、终躯体育的原那么：体育、艺术工程是实施素养教育重要内容。
推动“ 2+ 1项目”实施，必需以增进学生全面进展，树立终躯体育
为原那么。依照学生的进展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技术的内容和方式体系，有效开发体育、艺术教育功
3、主体能动性原那么：开展“ 2+1 项目”，学生是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体育、艺术活动的踊跃性，通度日动积存和磨炼，长见地、得乐趣，从而把握运动技术和艺术技术。
4 、进展特长的原那么：开展“ 2+1项目”，确实是张扬个性，进展特长，
确实是进一步拓展教育的空间，促使学生进展特长，学校进展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，让学生自由选择自己喜爱的活动内容，参加自己喜爱的艺体项目，提升教育教学质量。 三、实施对象：全部学生。 四、项目内容 （一）体育类项目 1.体操类：
首选项目：健美操、技术和轻器械体操、跳绳系列。 专门推荐项目：跳绳系列。 2.田径类：
耐久跑(女生800米,男生1500米)、50米、 100米、200米、400米、跳高、跳远、立定跳远、抛掷沙包等。 推荐项目：《国家学生体质健康标准》测试内容。 3.球类：
篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、毽球等。 专门推荐项目：篮球、排球、羽毛球、乒乓球。
（二）艺术类项目 1.美术类
书法（毛笔字、铅笔字、钢笔字）、篆刻、素描、中国画、水彩（水粉画）、漫画、科幻画、摄影、民间美术（刺绣、剪纸、泥塑）等。
推荐项目：书法、中国画、民间美术。 2.音乐演出类
合唱、钢琴、课堂乐器、笛子、舞蹈等。 推荐项目：中国舞、竖笛、合唱、声乐。 五、“ 2+1项目”领导小组： 组 长：郑志杰 副组长：薛军 哈南
组 员：学校教务处工作人员、全部艺体教师及各班班主任 六、活动内容和实施方法 1.与大课间活动相结合。
坚持天天上午第二节课后阳光大课间活动，依照要求进行“2+1项目”形式的活动，时刻为20分钟。 各班开展丰硕多彩的大课间活动； 2.与音体美教学课堂及课外文体活动相结合
音体美教师结合各自学科特点在课堂上开展“2+1活动项目”，按期
XX二中小学体育艺术21项目实施方案
