用,同时家庭教育在未成年人思想道德建设中起着十分重要的特殊作用。 家长是子女的第一老师,家庭是未成年人的第一课堂。
要重视和发展家庭教育,把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。
近几年学校和社区紧密配合,切实担负起指导和推进家庭教育的责任。 一方面,学校通过家长学校、家长委员会等工作载体,面向社会广泛开展家庭教育宣传,普及家庭教育知识,推广家庭教育的成功经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。
一方面还主出击,经常走访学生家庭和校外寄宿家庭,及时了解学生的具体情况,特别对单亲家庭和有特殊困难家庭的未成年人,学校动员和联系街道、社区和居委会要给予更多的关爱和帮助。
为提高家长家教能力和家教质量,促进家庭教育和学生校教育密切配合,协调发展。
近年来,我校认真贯彻执行上级有关部门关于加强家庭教育和家长学校工作的指示精神,按照省、市、县教育部门关于示范性家长学校的工作实施意见和要求,认真组织教职工学习,广泛宣传举办家长学校的目的意义及作用。
2005年初学校着手创建示范性家长学校,学校采取了先抓试点,即以七年级和高一年级先开始搞,定期授课,人员到位,然后在全校各年级、各班逐步推开的办法,并初步收到了成效。
为了改变过去把家长学校安排在新学年开学之际集中授课的老模式,
避免生搬硬套,工作量过于集中。 去年我校把家长学校工
作内容进行调整,把一些零星的工作整合到家长学校的工作中,做到情理并茂。
在工作方式上突出了五个结合,即家长学校工作与学校总体工作密切结合、宣传党的教育方针、政策和法规与帮助家长树立正确教子观念密切结合、家教学习内容与家庭教育中实际存在的问题密切结合、家长学校与学校教育和社会教育密切结合、家长学校理论培训工作与实践研究工作密切结合。
通过以上措施,使家长学校做到有负责人、有兼职教师、有活动经费、有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度,逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。 六、存在的问题。
虽然我校在加强和改进未成年人思想道德建设工作中取得了一些成绩,但是工作中仍存在薄弱环节,形势不容乐观。
主要表现为个别教师对这项工作重视不够;全县关心和支持未成年人思想道德建设的风气还不浓;相当一部分家长对加强和改进未成年人思想道德建设工作还存在疑虑仍过分追求学生的分数,即以分数衡量孩子的优劣,农村的部分家长对素质教育认识不够,所以家长学校工作须进一步改进;部分教师在教育功能上的德、智失衡,存在着重知识轻能力,重分数轻素质,重书本轻实践的现象;社会上封建迷信、赌博、拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良社会风气和互联网上的有害信息不断侵蚀着未
成年人的心灵,已经和正在造成灾难性的后果。 七、今后努力的方向。
近年来,全校教职工团结拼搏、扎实进取,在复杂的形势面前,始终坚持以发展为主题不动摇,在教学质量、办学实力、行政管理、思想政治工作、精神文明建设、后勤服务等各方面均取得了显著的成绩,推动了学校更深层次的改革和发展。
先后获得了金昌市以德治校先进学校、甘肃省绿色学校、范文先生网县基层妇女工作先进集体、甘肃省第六届中小学生书信文化大赛优秀组织奖等荣誉称号。
但在总结成绩的同时,应清醒的认识到,我们的工作还有一定的差距一是学校工作存在薄弱环节,各项制度落实仍需加大力度;二是对教职员工的教育管理工作仍需加强;三是对处室工作监督力度仍需加大;四是学生住宿非常紧张,急需修建学生公寓;五是职高学生生源匮乏,还需主管部门在政策上给予倾斜与积极支持;四是发展职业教育需要大量资金,还需政府部门给予大力扶持。
今后一个时期,我校的未成年人思想道德建设应突出民族精神教育、理想信念教育、文明养成教育、基本素质教育为重点,多渠道、多层次地对青少年进行传统美德教育,规范未成年人行为习惯,认真落实今年《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,树立心中有祖国,心中有集体,心中有他人的高尚情操和品质。 1、充分发挥学校教育的主要渠道作用。
端正教育观,以育人为中心,端正人才观,克服以分数论人的思想,
实现学生全面发展这一主题;切实加强教师职业道德建设,树立育人为本的思想,教书育人,为人师表,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展,学校各项管理工作、服务工作,要明确育人职责,切实做到管理育人、服务育人。
2、发挥家庭教育的特殊作用。
办好家长学校,引导家长当好孩子的第一任教师,号召家长做好孩子的表率,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法。
3、营造良好的社会环境,努力为青少年打造健康向上的活动场所。 净化文化环境迫在眉睫,严厉整治互联网上网服务营业场所,并对非法网吧进行取缔;查处传播、淫秽、色情、封建迷信等出版物,在学校中广泛开展不时网吧、不信邪教、不看坏书的三不活动,定期组织开展法制教育活动,从而为未成年人的健康成长创造良好的外部育人环境。 总之,提高未成年人的思想道德素质是我们工作的重中之重,前一段的工作有成绩,也有不足之处,在今后的工作中,我们要及时的总结经验,弥补不足,以体验、教育为途径,开创新思路,探索新办法,从行为习惯、民族精神和理想信念三个方面入手,切实加强未成年人的思想道德建设,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义事业建设者和接班人而做出应有贡献。