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优秀教案 郑伯克段于鄢 导学案 教师版

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探究三、“郑伯克段于鄢”的故事在第7段就结束了,为什么在文段末尾还要描写庄公与母亲和好的事情? 参考答案:文章末尾探讨的是郑庄公之“孝”的问题。《左传》假借君子之口以纯孝褒扬颍考叔;对于郑庄公受颍考叔的感染和母亲和好如初的举动,则给予“孝子不匮,永赐尔类”的评价,也是肯定了郑庄公之“孝”。 《左传》在前贬斥郑庄公和共叔段的不爱不弟,而后褒扬颍考叔和郑庄公的行孝,在褒贬中正反映了其极力推崇的“君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬”的儒家伦理道德礼法。

探究四:兄弟至亲却最终兵戈相向,孰之过?

我认为是____ 之过,理由是 _____ ,从文中________ 可以看出。 ? 明确:1.

违礼干政

? 认为是姜氏偏私

? 爱一个讨厌一个,就是有私心才导致这场战争的

? 姜氏主要有以下的“罪状”:首先,是请制不成,然后请京,从祭仲的话可以看出京的规模不符合制度 又做共叔段的内应,为之启城门 立嫡以长不以贤,立子以贵不以长

? 2.认为是郑伯之过

? 郑伯是个狡猾奸诈极度虚伪的人。是他放纵他的弟弟共叔段反叛,并把他一步步推向深渊。从文中看

出,郑国大夫屡次劝郑伯铲除他的弟弟,但郑伯却回答:“子姑待之”,他一直在等待共叔段走入自己设下的圈套,以达到铲草除根的目的。另外,郑伯表面上对共叔段将城邑收为己有,他却没什么行动。 ? 公曰:“制,岩邑也,虢叔死焉,佗邑唯命。” ? 公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”

? 公曰:“多行不义,必自毙,子姑待之!” 。 ? 3.以为是共叔段之过

? 理由是他不义。从这几件事情可以看出来。第一是他擅自违背国家法规,扩大自己的守地 ? 然后他“命西鄙北鄙贰于己”,又“收贰以为己邑”,扩大了地盘,为反叛奠定了基础。 ? 最后“缮甲兵,具卒乘,将袭郑”,想篡夺兄长的王位,这是大逆不道的行为

二、巩固练习 (一)词类活用

1、庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之 “惊”,使(姜氏)受惊,使动;“名”,名词作动词,命名,取名)

2、今京不度,非制也,君堪 度,本来是名词,活用为动词,合乎法度

3、曰:“姜氏欲之,焉辟害?” 之,本来是代词,这里可以理解成活用为动词,放在能愿动词“欲”之后,义为“想这样做”

4、夫人将启之 启之,特殊动宾关系,为之而启,为共叔段打开城门动词

5、段不弟,故不言弟 不弟,不象一个当弟弟的弟,做弟弟

6、闻之,有献于公 献,本来是动词,指献上,这里是用为名词,指献上的东西

7、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然? 隧,隧道,洞子,从“隧而相见”的行文来看,应该是用作动词,指挖隧道

8、公入而赋 赋,名词作动词,指朗诵诗歌 (二)文言文句式 1、省略( 主语 ) (1)生庄公及共叔段 (2)爱共叔段,欲立之 (3)及庄公即位,为之请制 省略( 谓语 )

(1)虢叔死焉,佗邑唯命(“唯命”是“惟命是从”的省略,这里是省略谓语) 省略( 宾语 )

(1)亟请于武公,公弗许(亟,屡次请,动词,后面省略了一个“之”,这个“之”指代的是立共叔段这件事) (2)欲与大叔,臣请事之(“与”字后面有省略,省略了一个“之”,指的是国君之位) 2、被动句

蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?

除,这里表示被动,是没有任何标志的被动 3、宾语前置: (1)姜氏何厌之有?

疑问代词“何”作宾语,宾语前置“何厌之有”就是“有何厌”的意思,) (2) 敢问何谓也?

疑问代词作宾语,宾语前置 “何谓” 就是“谓何”,所说的是指什么? (3)君何患焉?

疑问代词作宾语,宾语前置“君患何焉” (4)其是之谓乎?

代词作宾语,宾语前置“其是之谓乎”就是“其谓是乎” 4、判断句:

制,岩邑也蔓,难图也颍考叔为颍谷封人颍考叔,纯孝也 5、介宾后置句: 郑武公娶于申亟请于武

公 (三)一词多义 (1)焉:

A姜氏欲之,焉辟害?( 疑问副词,怎么 )

B虢叔死焉,佗邑唯命 (“于之”的合音,同时也是“于之”的合意 ) C心不在焉( 于此 ) D且焉置土石( 在哪里 ) (2)为

A孟尝君为相数十年( 动词当,做 ) B为颍谷封人( 动词,担任)

C大叔又收贰以为己邑(动词,作为 ) D及庄公即位,为之请制( 介词,替) (3)诸

A亮身率诸军攻祁山( 众,各 ) B公伐诸鄢( 之于) C子闻诸(之乎) (4)国

A 国不堪,君将若之何( 国家 ) B 大都不过参国之一( 国都 ) (5)遗

A 请以遗之( 赠送 )

B 养虎遗患( 遗失、遗留 ) (6)厌

A 姜氏何厌之有(饱,引申为满足 ) B 山不厌高,海不厌深(讨厌,引申为嫌) (7)爱

A 爱共叔段,欲立之( 偏爱、疼爱 ) B 不爱土地,重宝以致天下( 吝啬 )

二、巩固训练

1.下列加点字读音完全正确的一项是:( C )

A.寤生(wù) 祭仲(zhài) 共叔段(g?ng) 缮甲兵(shàn) B.廪延(lǐn) 滋蔓(màn) 城颍(yǐng) 繄我独无(yì) C.百雉(zhì) 自毙(bì) 泄泄(yì) 不义不暱(nì) D.亟请(jí) 虢叔(gu?) 遂恶之(wù) 具卒乘(shang) 2.下列说法有误的一项是( B )

A.左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》是我国早期的一部编年体历史著作,同时也是具有文学价值的散文名著。

B.相传《左传》是由刘向所著。

C.《左传》与《谷梁传》、《公羊传》合称“春秋三传”,都是用来解释和阐明《春秋》的。 3.下列各项中加点词的释义错误的一项是:( C ) A.今京不度,非制也,君将不堪。 堪:受得了

B. 大叔完聚,缮甲兵,具卒乘。 缮:修整

C. 颖考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公。 施:施行

D. 夫人将启之。 启:开(门)

4.下列各句中没有通假字的一项是:( B ) A.姜氏欲之,焉辟害? B.尔有母遗,繄我独无! C.若阙地及泉,隧而相见 D.谓之京城大叔

5.下列各句中句式不同于其他三项的一项是:( D ) A.姜氏何厌之有! B.君何患焉? C.其是之谓乎!

D.颍考叔,纯孝也.(判断句式)

6.下列各句中没有词类活用现象的一句是( D ) A.庄公寤生,惊姜氏 B.若阙地及泉,隧而相见 C.今京不度 D.亟请于武公 三、巩固练习

阅读下文,回答后面的问题。

初,鲁国孔熙先博学有从横才志,文史星算,无不兼备,为员外散骑侍郎,不为时知,久不得调。初熙先父默之为广州刺史,以脏货下廷尉,大将军彭城王义康保持之,故免。及义康被绌,熙先密怀报效,以晔意志不满,欲引之,无因进说。晔甥谢综雅为晔所知,熙先藉岭南遗财,家甚富足,仍倾身事综。始与综诸弟共博,故为拙行,以物输之,情意稍款。综乃引熙先与晔戏。熙先故不为敌,前后输晔物甚多。晔既利其财物,又爱其文艺,遂与申莫逆之好。熙先始以微言劝晔,晔不回。晔素有闺庭议论,朝野所知,故门胄虽华,而国家不与姻。以此激之曰:“丈人若谓朝廷相待厚者,何故不与丈人婚,为是门户不得邪?人作犬豕相遇,而丈人欲为之死,不亦惑乎?”晔默然不答,其意乃定。

①对本文加点词语的解释,不正确的一项是(A ) A.有从横才志(合纵与连横,这里指政治、外交上的策略,“从”,通“纵”。) ..B.遂申莫逆之交(申,发展。) C.以脏货下廷尉(廷尉,执掌刑狱的官。) ...D.故为拙行(拙,笨拙。) .

②与“何故不与丈人婚”的“故”用法和意义相同的一项是( C )

A.故为拙行 B.熙先故为不敌 C.公问其故 D.故门胄虽华 ③对本文内容的理解,不正确的是(B )

A.因范晔对朝廷不满,孔熙先想拉拢他,又没有机会,就先同范晔的外甥谢综交好。 B.孔熙先用言语鼓励范晔谋反,范晔虽然默不作声,但谋反的主意已定。

C.孔熙先认为皇族不与范晔联姻,是因为门户不相当,以此挑动范晔对朝廷的不满。 D.范晔与孔熙先结成莫逆之交,并非出于政治的动机。

优秀教案 郑伯克段于鄢 导学案 教师版

探究三、“郑伯克段于鄢”的故事在第7段就结束了,为什么在文段末尾还要描写庄公与母亲和好的事情?参考答案:文章末尾探讨的是郑庄公之“孝”的问题。《左传》假借君子之口以纯孝褒扬颍考叔;对于郑庄公受颍考叔的感染和母亲和好如初的举动,则给予“孝子不匮,永赐尔类”的评价,也是肯定了郑庄公之“孝”。《左传》在前贬斥郑庄公和共叔段的不爱不弟,而后褒扬颍考叔和郑庄公的行孝,在褒贬中正反映了其极力推崇的
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