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高考新材料作文审题立意及范文高考新材料作文审题立意

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审明主旨

文有文眼,题有题眼。所谓题眼,就是题目的表达重点或主旨所在。题眼不明,就会造

成文章中心不明。 ⒊

审明关系

许多命题中往往有两个或多个概念或事理、

事物并存,

那么,

就必须辨明它们之间的相

互关系,才能正确理解题意,才能保证突出主旨以及文章结构详略得当。 ⒋

审明题材

为了防止

“移花接木” ,

高考命题一般都会对取材范围有所限制。

跳离限制,

就会有 “不

符合题意”之失。命题对取材范围的限制,一般体现在时间、空间、数量、人称以及材料的

性质、类别、范畴等方面。

审明体裁

作文考题都会对文章体裁作或明或暗的要求或提示,

按理说,

仅以高中毕业生所具有的

感性认识,辨明文体也是不成问题的,但几乎历年都有因“文体不符”而严重失分的考生。

故此, 1997

年在《考纲》中增加了“符合文体要求”的明确要求, 2000

年起的新《考纲》

将“符合文体要求”列在“基础等级”要求五点中的第二点。 ⒍

审明其他要求

高考新材料作文审题立意及范文高考新材料作文审题立意

审明主旨文有文眼,题有题眼。所谓题眼,就是题目的表达重点或主旨所在。题眼不明,就会造成文章中心不明。⒊
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