2018年绍兴市初中毕业生学业考试
数学试题卷
卷Ⅰ(选择题)
一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分.请选出每小题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选,均不给分)
1.如果向东走2m记为?2m,则向西走3m可记为( )
A.?3m B.?2m C.?3m D.?2m
2.绿水青山就是金山银山,为了创造良好的生态生活环境,浙江省2017年清理河湖库塘淤泥约116000000方,数字116000000用科学记数法可以表示为( )
A.1.16?10 B.1.16?10 C.1.16?10 D.0.116?10 3.有6个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是( )
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A. B. C. D.
4.抛掷一枚质地均匀的立方体骰子一次,骰子的六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,则朝上一面的数字为2的概率是( ) A.
1115 B. C. D. 63265322222245.下面是一位同学做的四道题:①(a?b)?a?b.②(?2a)??4a.③a?a?a.
④a?a?a.其中做对的一道题的序号是( )
A.① B.② C.③ D.④
6.如图,一个函数的图象由射线BA、线段BC、射线CD组成,其中点A(?1,2),B(1,3),
3412C(2,1),D(6,5),则此函数( )
A.当x?1时,y随x的增大而增大 B.当x?1时,y随x的增大而减小 C.当x?1时,y随x的增大而增大 D.当x?1时,y随x的增大而减小
7.学校门口的栏杆如图所示,栏杆从水平位置BD绕O点旋转到AC位置,已知AB?BD,
CD?BD,垂足分别为B,D,AO?4m,AB?1.6m,CO?1m,则栏杆C端应下
降的垂直距离CD为( )
A.0.2m B.0.3m C.0.4m D.0.5m
8.利用如图1的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统,图2是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0.将第一行数字从左到右依次记为a,
b,c,d,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为a?23?b?22?c?21?d?20.
如图2第一行数字从左到右依次为0,1,0,1,序号为0?2?1?2?0?2?1?2?5,表示该生为5班学生.表示6班学生的识别图案是( )
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A. B. C. D.
9.若抛物线y?x2?ax?b与x轴两个交点间的距离为2,称此抛物线为定弦抛物线.已知某定弦抛物线的对称轴为直线x?1,将此抛物线向左平移2个单位,再向下平移3个单位,得到的抛物线过点( )
A.(?3,?6) B.(?3,0) C.(?3,?5) D.(?3,?1)
10.某班要在一面墙上同时展示数张形状、大小均相同的矩形绘画作品,将这些作品排成一个矩形(作品不完全重合).现需要在每张作品的四个角落都钉上图钉,如果作品有角落相邻,那么相邻的角落共享一枚图钉(例如,用9枚图钉将4张作品钉在墙上,如图).若有34枚图钉可供选用,则最多可以展示绘画作品( )
A.16张 B.18张 C.20张 D.21张
卷Ⅱ(非选择题)
二、填空题(本大题有6小题,每小题5分,共30分)
11.因式分解:4x?y? .
12.我国明代数学读本《算法统宗》一书中有这样一道题:一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托.如果1托为5尺,那么索长为 尺,竿子长为 尺.
13.如图,公园内有一个半径为20米的圆形草坪,A,B是圆上的点,O为圆心,
22?AOB?120?,从A到B只有路?,踩坏了花草,走出了一AB,一部分市民为走“捷径”
条小路AB.通过计算可知,这些市民其实仅仅少走了 步(假设1步为0.5米,结果保留整数).(参考数据:3?1.732,?取3.142)
14.等腰三角形ABC中,顶角A为40,点P在以A为圆心,BC长为半径的圆上,且
?BP?BA,则?PBC的度数为 .
15.过双曲线y?k(k?0)的动点A作AB?x轴于点B,P是直线AB上的点,且满足xAP?2AB,过点P作x轴的平行线交此双曲线于点C.如果?APC的面积为8,则k的值
是 .
16.实验室里有一个水平放置的长方体容器,从内部量得它的高是15cm,底面的长是30cm,宽是20cm,容器内的水深为xcm.现往容器内放入如图的长方体实心铁块(铁块一面平放在容器底面),过顶点A的三条棱的长分别是10cm,10cm,ycm(y?15),当铁块的顶部高出水面2cm时,x,y满足的关系式是 .
三、解答题(本大题有8小题,第17~20小题每小题8分,第21小题10分,第22、23小题每小题12分,第24小题14分,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(1)计算:2tan60?12?(3?2)?(). (2)解方程:x?2x?1?0.
18.为了解某地区机动机拥有量对道路通行的影响,学校九年级社会实践小组对2010年~2017年机动车拥有量、车辆经过人民路路口和学校门口的堵车次数进行调查统计,并绘制成下列统计图:
2?013?1
根据统计图,回答下列问题:
(1)写出2016年机动车的拥有量,分别计算2010年~2017年在人民路路口和学校门口堵车次数的平均数.
(2)根据统计数据,结合生活实际,对机动车拥有量与人民路路口和学校门口堵车次数,说说你的看法.
19.一辆汽车行驶时的耗油量为0.1升/千米,如图是油箱剩余油量y(升)关于加满油后已行驶的路程x(千米)的函数图象.
(1)根据图象,直接写出汽车行驶400千米时,油箱内的剩余油量,并计算加满油时油箱的油量.
(2)求y关于x的函数关系式,并计算该汽车在剩余油量5升时,已行驶的路程. 20.学校拓展小组研制了绘图智能机器人(如图1),顺次输入点P1,P2,P3的坐标,机器人能根据图2,绘制图形.若图形是线段,求出线段的长度;若图形是抛物线,求出抛物线的函数关系式.请根据以下点的坐标,求出线段的长度或抛物线的函数关系式. (1)P1(4,0),P3(6,6). 2(0,0),P(2)P1(0,0),P3(6,6). 2(4,0),P