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“节能减排、低碳生活”指的是生产、生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节，据此进行分析判断即可． 8. 【答案】 C 【解析】 因为
与
的分子构成不同，所以二者具有不同的性质，根据其不同的性
质又决定它们有不同的用途以及造成的危害； 9. 【答案】 C 【解析】
根据灭火的方法分析：灭火的方法有：到可燃物的着火点以下．10. 【答案】 B 【解析】
二氧化碳的物理性质是：无色无味的气体，密度比空气的密度大，能溶于水等；二氧化碳的化学性质有：既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色；能使澄清的石灰水变浑浊．二氧化碳的用途有：①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，因此二氧化碳能够灭火；②二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；③二氧化碳的固体干冰，可以进行人工降雨，也可以做制冷剂；④二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料． 11.
与空气（或氧气）隔绝．
降温
撤走可燃物．
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【答案】 A 【解析】
根据题意，用碳化钙等原料制得纯度
以上的乙炔，乙炔连续热解后得
到炭黑，该炭黑称为“乙炔炭黑”．据此结合碳的化学性质（具有可燃性和还原性等）、物理性质，进行分析判断． 12. 【答案】 C 【解析】
、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断． 、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断． 、根据粉尘爆炸的现象进行分析判断． 、根据盐酸除铁锈的现象进行分析判断． 13. 【答案】 C 【解析】
、根据植物光合作用的原料是吸收二氧化碳，放出氧气进行解答； 、根据二氧化碳能够和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红解答；
、根据二氧化碳的性质：二氧化碳既不燃烧，也不支持燃烧，且密度大于空气分析判断；
、根据二氧化碳的固体俗你干冰，升华时吸收大量的热，可用作致冷剂进行解答．
二、 多选题 （本题共计 4 小题 ，每题 3 分 ，共计12分 ）
14.
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【答案】 A,C,D,E 【解析】
、根据实验室实验完毕后的注意事项进行分析判断． 、根据实验室药品取用的“三不”原则进行分析判断．
、根据易燃、易爆、腐蚀性药品的使用注意事项进行分析判断． 、根据实验室安全规则进行分析判断．
、根据实验室药品取用的用量原则，进行分析判断． 15. 【答案】 A,D 【解析】
、电器着火，首先应切断电源，不能用水扑灭． 、炒菜时油锅着火，盖上锅盖，能隔绝氧气． 、根据灭火器的适用范围进行分析判断．
、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断． 16. 【答案】 B,D 【解析】
根据题意：“低碳”意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放．具体的解释是：人们生活作息时所耗用能量要减少，从而减少碳、特别是二氧化碳的排放．可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可． 17. 【答案】 A,C
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【解析】
、根据墨汁中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，进行分析判断． 、根据二氧化碳的化学性质，进行分析判断． 、根据碳、一氧化碳的化学性质，进行分析判断． 、根据碳单质的微观结构，进行分析判断．
三、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 3 分 ，共计12分 ）
18. 【答案】 干冰 【解析】
根据描述的现象来推断该物质． 19. 【答案】
不正确；过多会引起温室效应，过少会影响动植物的生命活动．
（2）大量化石燃料的使用是引起温室效应的主要原因，所以减少化石燃料的使用可以防止大气中用． 【解析】
（1）二氧化碳过多会引起温室效应，过少会影响动植物的生命活动； （2）大量化石燃料的使用是引起温室效应的主要原因． 20. 【答案】
,
的含量不断上升．故答案为：减少化石燃料的使
【解析】
根据天然气的主要成分是甲烷以及煤气的主要成分是一氧化碳进行解答．
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21. 【答案】 ．
（2）活性炭具有吸附性．常用于冰箱除臭，故填：． （3）固体二氧化碳升华吸热，可用于人工降雨．故填：． （4）石墨容易导电，可以作电极．故填：． 答案：（1）；（2）；（3）；（4） 【解析】
根据物质的性质进行分析，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，天然气的主要成分是甲烷，石墨具有导电性，固体二氧化碳升华吸热，可用于人工降雨．
四、 解答题 （本题共计 2 小题 ，每题 10 分 ，共计20分 ）
22. 【答案】
解：因为酸雨显酸性，能和石灰石、活泼金属反应，能改变土壤、水体的酸碱度等等． 腐蚀建筑物； 污染江河湖泊； 影响动植物生长； 影响农作物和森林的生长． 【解析】
可以从酸雨的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论． 23. 【答案】 低
使燃油与氧气隔绝
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2019年沪教版(上海)初三化学中考专题复习：第四章_燃料及其燃烧_单元检测试卷(有答案解析)复习过程
