第一单元达标卷
一、读拼音,写词语。(9分)
là yuè( ) shānɡ fàn( ) qīn qi( ) tián nì( ) hè sè( ) tānɡ chí( ) diǎn rán( ) qīnɡ yínɡ( ) jiǎo bàn( ) 二、选择题。(12分)
1.下面加点字注音全对的一组是( )。 A.正.月(zhēnɡ) 嘟囔.(nánɡ) 初旬.(xǘn) B.咽.下(yàn) 稠.密(chóu) 黄焖.鸡(mèn) C.栖.息(xī) 王侯.(hòu) 含情脉.脉(mò) 2.下面各组词语中错别字最多的一组是( )。 A.通霄 水绞 摆摊 残灯未庙 B.板栗 肿胀 碗筷 无可奈何 C.僧人 脱僵 演译 青面獠牙 3.下面加点字意思相同的一组是( )。 A.求知欲./随心所欲. B.东张.西望/张.灯结彩 C.素.净/素.不知道 D.精益.求精/益.发浓稠 4.对下面句子所用修辞手法判断有误的一项是( )。 A.这不是粥,而是小型的农业产品展览会。(夸张) B.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(拟人) C.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(反问)
5.“京味儿”语言是老舍作品的一大特色,下面不带有“京味儿”的句子是(A.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
B.恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。 C.他妈妈正拿起一把锅铲在锅里搅和。 6.下面说法不正确的一项是( )
A.《北京的春节》以时间为顺序,详写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和正月十五这几天。
B.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得详细,等粥写得简略。 C.藏戏的特色是:戴着面具演出、演出时没有舞台、一部戏可以演出三五天。 三、你知道下面这些习俗的寓意吗?请仿照写一写。(6分) (例)过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高
1.过年的时候吃鱼:___________________________________________________ 2.建筑上雕刻蝙蝠:___________________________________________________ 3.中秋的时候吃月饼:_________________________________________________ 四、根据要求填一填。(6分)
1.在括号中填入表示夺得第一的四字词语。(不要重复)
学校艺术节上,志远在街舞比赛中( ),琪琪在钢琴比赛中( ),玲玲在绘画比赛中( )。 2.在括号中填入形容知识丰富的四字词语。(不要重复)
饱读诗书让宁宁( ),酷爱阅读让大山( ),熟读四书五经让我( )。 五、按要求写句子。(6分)
1.照北京的老规矩,春节大概差不多在腊月的初旬就开始了。(修改病句) _____________________________________________________________________ 2.妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述
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)句)
_____________________________________________________________________ 3.这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。(缩句)
_____________________________________________________________________ 六、先把诗句补充完整,再写出与诗句相对应的节日和习俗。(3分)
节日 习俗
1.春城无处不飞花,____________________________。 ( )( )
2.____________________________,不知秋思落谁家。 ( )( ) 七、填一填。(3分)
1.“迢迢牵牛星,________________”描写的是我国传统节日中的_______节。 2.《长歌行》是一首____________诗,诗中劝人珍惜时间的诗句是:_________ ___________,____________________。 八、口语交际与运用。(5分)
1.在学校与社区(村)联办的“传统文化知多少”的活动中,一副对联难住了大家,请你帮忙填写完整。(2分) 上联:端午品粽祭________ 下联:中秋________念嫦娥
2.春节将至,妈妈让我编辑一条短信问候远在老家的爷爷奶奶。(不少于30字)(3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 九、课内阅读。(8分)
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一....夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。 1.文段第1句话与后面几句话是________关系。(2分) 2.文段从多个角度描写了除夕的热闹,读句子选一选。(3分) A.视觉 B.听觉 C.嗅觉
(1)家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。( )
(2)门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画。( ) (3)鞭炮声日夜不绝。( )
3.读画横线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么。(3分) _____________________________________________________________________ 十、课外阅读。(12分)
故乡的元宵 汪曾祺
故乡的元宵是并不热闹的。
没有狮子、龙灯,没有高跷,没有跑旱船,没有“大头和尚戏柳翠”,没有花担..........子、茶担子。很多地方兴“闹元宵”,我们那里的元宵却是静静的。
街上掷骰子“赶老羊”的赌钱的摊子上没有人。六颗骰子静静地在大碗底卧着。 草巷口有个吹糖人的。孙猴子舞大刀、老鼠偷油。
北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老渔翁。老渔翁的蓑衣是从药店里买来的夏枯草做的。
到天地坛看人拉“天嗡子”——即抖空竹,拉得很响,天嗡子蛮牛似的叫。
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到泰山庙看老妈妈烧香。 一天快过去了。
不过元宵要等到晚上,上了灯,才算。我们那里一般不叫元宵,叫灯节。 各屋里的灯都点起来了。大妈(大伯母)屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯,还有一张珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光,明亮而温柔,显得很吉祥。
上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯,——又来了。”走马灯不过是来回转动的车、马、人(兵)的影子,但也能看它转几圈。后来我自己也动手做了一个,点了蜡烛,看着里面的纸轮一样转了起来,外面的纸屏上一样映出了影子,很欣喜。乾隆和的走马灯并不“走”,只是一个长方的纸箱子,正面白纸上有一些彩色的小人,小人连着一根头发丝,烛火烘热了发丝,小人的手脚会上下动。它虽然不“走”,我们还是叫它走马灯。要不,叫它什么灯呢?这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。整个画面表现的是《西游记》唐僧取经。
孩子有自己的灯。兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的。下面安四个轱辘,可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子,脸是圆的,眼睛是弯弯的,像人的眼睛,还有两道弯弯的眉毛!绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球,有一个篾制的架子,架子上有一根竹竿,架子下有两个轱辘,手执竹竿,向前推移,球即不停滚动。马灯是两段,一个马头,一个马屁股,用带子系在身上。西瓜灯、虾蟆灯、鱼灯,这些手提的灯,是小孩玩的。
有一个习俗可能是外地所没有的:看围屏。这实际上是照得透亮的连环画。 年过完了,明天十六,所有店铺就“大开门”了。年,就这样过去了。
(有删改)
1.读短文,完成填空。(4分)
(1)文中画横线的这句话从侧面表现了故乡的元宵的____________。 (2)“一天快过去了”在文中起到了________________的作用。 2.短文开头用排比的手法,连用五个“没有”,有什么作用呢?(2分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.作者写了元宵节这一天的哪些活动?什么活动写得最详细?(3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.结尾句“年,就这样过去了”,意蕴丰富。请你体会一下,其中包含了作者的哪些情感?(3分)
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 十一、小练笔。(5分)
沈从文笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。请仿照着写一种我国传统节日时吃的食物。如:粽子、月饼、汤圆……
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“百里不同风,千里不同俗。”你的家乡有哪些特别的风俗习惯?请你介绍一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历。题目自拟,注意写时要做到有详有略,
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