经过 Star reading 测试，即可得出确切的分析报告，并依次判断每个学生的阅读水 平（G.E.:Grade Equivalent 学校年级等值水平）。并能给出不同阅读领域的阅读技能得分，以反映出学生在 CCSS（美国共同核心州立标准）规定的各领域的阅读熟练程度，并提
供与 之相适应的 ZPDStar reading 报告样式如下：
第一部分：评价被测试者的总体情况
测评结果分为了：
?红色 Urgent Intervention（需紧急干预）?黄色 Intervention（需干预）?蓝色 On Watch（需关注）?绿色 At/Above Benchmark（标准以上）四种颜色区域.黑色小箭头代表被测试学生的程度，该标记落在绿色区域里，说明测试结果很理想，不需要 教
师干预。
第二部分：STAR Reading Scores
这里列出了学生的各项分数：
SS：629PR：测试者的分数超越了美国同年级孩子的百分比：60%GE：和美国哪个年级的阅读水平相当：5.9（即相当于美国 5 年级第 9 个月的阅读水平） IRL：学习阅读指导级别
第三部分：Reading Recommendation
报告这部分同时给出了两个 Zone of Proximal Development（推荐阅读范围）。★AR 体系下为：3.9-6.0★Lexile 分级下为：725L-875L，这个分值区间对我们后续书籍的选择提供了很多帮助。源自美国的睿乐生 Renaissance 教育集团是 K-12 教育的领导者，创办三十多年来，一直在不断创新，快步前进。作为全球最大的英语测评和分级阅读的教育科技公司，积累了超过28 亿的学生数据，拥有 463 项独立科学研究和评论认证，业务遍布世界 96 个国家。其中
全美三分一的学校，以及英国近一半的学校都在使用睿乐生 Renaissance 的产品。2024年进入中国以来，已为中国近 600 多家国际学校和英语培训机构提供服务，致力于帮助老
师通过以学生为中心的个性化分级阅读测试和训练，并向老师提供精确的数据报告，帮助老 师全面了解学生的阅读水平，以相应地制定和调整教学方案，让学生轻松提高阅读水平，感 受阅
读的乐趣和魅力。
Star reading测试学生诊断报告详细解读 - 图文
