博士毕业对师妹师弟的感言
光阴似箭，转眼间博士生涯就要结束，回首三年的点点滴滴，心中感慨颇多。有对母校三年培育之恩的感谢，更有对导师和师弟师妹们的不舍。在此，我仅对博士期间所做研究工作的一点感受跟师弟师妹们分享。一定要把外语学好，但千万别把外语当做你生活的全部保障，多学点东西将让你获得更多的“救命稻草”。
试验选题阶段，导师给出研究方向后，我查阅了大量的国内外文献。在查阅文献时要特别注意论文的引言，通过仔细研读引言可以更加明确论文研究的目的意义和必要性，同时也可以更好地分析论文逻辑性。
四年的大学生活，三年的研究生生活，我们经历了大一的轻狂、大二的彷徨、大三的奋起，大四的坚定，以及研究生的成熟，现在，即将毕业，有些同学将继续深造，有些同学将走上工作岗位，但是我们已被深深地刻上暨南大学的烙印，不论何时，不论何地，我们将奉行忠信笃敬、知行合自强不息、和而不同的人生准则，让暨南精神发扬光大。\今天我以母校为荣，明日母校以我为荣\将不再是一句空洞的话语，而是我们一以贯之的奋斗目标。
让友谊之歌在你的心头奏响， 让友谊之歌在你的心头奏响， 让真诚的祝福伴随您——直到永远、永远! 让真诚的祝福伴随您——直到永远、永远! 直到永远
论文试验设计这一部分也是阅读重点，通过分析别人的试验设计，可以在脑海中还原整个试验过程。
论文开题论证前，要仔细认真撰写开题报告，特别是对于国内外研究进展方面一定要认真仔细对待。在论文开题过程中一定要认真、仔细地听取开题过程中专家的意见和建议。结合专家的意见再对试验设计进行改进。
在试验具体实施过程中，一定要做到大胆假设、小心求证。试验数据要及时处理，并及时找出试验过程中的问题所在。在试验阶段一定要充分利用学校提供的科研平台。 根据美国研究生理事会委托的研究的报告显示，针对一项覆盖24所高校，12个学术年度的博士生数据的研究，具体来说主要是针对1992-93年度至94-95入学的9683名博士生的10年后完成度调查。
在sci论文撰写过程中，一定要多阅读英文文献，开始撰写一般都是从模仿开始的，同时可以将一些比较固定的句型和词汇记住。对于sci论文的撰写一定要注意introduction部分，这一部分是整个文章的核心部分。总体上就是多看、多写。 永远不要忘记学习，因为如果你学习失败了，你就什么都不是。
我校学科专业建设需要的博士研究生，年龄一般在35岁以下；第一学历须为高校二本及以上批次统招本科；博士阶段所学专业与本科、硕士专业相同或相近，且均为全日制脱产学习；具备较强的教学科研能力。
品德修养和组织协调能力上，具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望;与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢;具有独立负责、组织协调工作的初步能力。
不要轻易的相信任何学习辅导班，最好的辅导老师就是你自己。
老师有可能不如你，但你仍要懂得去尊重他。三年间有试验失败时的焦虑和痛苦，有论文被拒时的挫败和灰心，更有新研究思路出现时的激动和高兴，论文发表后的开心和兴奋。总之，博士阶段学习过程中我感觉坚持是很重要的，一定要坚信付出总有回报。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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