“停课不停学、不停教” 高中各学科线上教学经验总结

一些，以便于学生更好的记好笔记。中间也会随时抽查提问，以防止一些学生注意力不集中。

3、课后布置

课后，我们会通过钉钉的家校本把本节课课件发给大家，与此同时布置随堂练习作业，作业都是精挑细选，12道选择题，一道大题，学生要上传作业照片，以便于老师批改监督。

4、存在问题

仍有一些学生迟到或者不上线。讲课过程中照顾不到学生的情绪反应，互动交流很是困难，老师连麦被动，学生回答问题不积极。教学效果会打折扣。仍有些学生不提交作业，有的学生提交了作业之后又不及时改错。

5、采取措施

及时联系家长问明不上课或迟到或不交作业原因，对其进行思想教育，让学生及家长重视线上学习。在每次作业之后，及时公布答案，让学生纠错之后再上传作业。

地理组线上教学经验总结

作为特殊时期全新的教学模式，我们也是一点点摸索着前进，按照学校年级组的要求，地理组老师利用微信群文字聊天进行了集体备课，制定了网课学习计划，准备了教案，课件，学案，课堂练习题和课后作业题等学习资料，确保了网课的顺利进行。