语文版2019-2020学年四年级上学期语文期中试卷(I)卷

由天下分享时间：2024/11/15 0:57:45 加入收藏我要投稿点赞

语文版2019-2020学年四年级上学期语文期中试卷（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础运用（100分） (共10题；共100分)

1. （4分）根据意思，补全词语。

①形容色彩繁多而艳丽。________彩________纷 ②连续不断地；多次地。________频

2. （12分）从课文中找出下列词语的反义词。知恩图报——________ 愁眉苦脸——________ 结束——________ 善良——________ 3. （8.0分）按要求改写句子。

①他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句）

②听了这个故事，在场的人都深受感动。（改为双重否定句） ③鸟儿在树枝上叫。（改为拟人句）

④做事只要有锲而不舍的精神，就不会不成功。（改为肯定句）

⑤杨利伟用三句话概括了他21小时的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”（改为转述句）

4. （10分）根据句意填空。

（1）在学习中，他总是抱着“比上________，比下________”的心态，每天得过且过，因此成绩进步不大。

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（2）俗话说“________，祸从口出”，我们在别人面前不要说一些没有把握的话。

（3）学校里要招聘老师，姐姐认为这次“机不可失，________”，因此正在努力学习，准备参加考试。

（4）小小的错误不去改正，会对结果造成很大的影响，“________，谬以千里”说的就是这个道理。 5. （4分） (2019一上·微山期末) 《我和小姐姐克拉拉》这本书讲了“我”与小姐姐克拉拉的许多幽默风趣的故事。你觉得他们做的哪件事很好玩，请写下来？（不会写的字可以加拼音）

6. （4分） (2019一下·龙华期末) 看图写话。

仔细看图,明明在什么地点?他正在做什么呢?他的心情怎么样?请你发挥想象,写几句话。

7. （6分）阅读下文，回答问题滥竿充数

齐宣王使人①吹竽，必②三百人。南郭处士③请④为王吹竽，宣王悦之，廪（lǐn）食⑤以⑥数百人。宣王死，湣（mǐn）王立，好⑦一一听之，处士逃。

【注】①使人：叫人。②必：总是。③处士：没有做过官的人。④请：要求。⑤廪食：公家供给粮食。⑥以：跟别人相同。⑦好：喜欢。

（1）联系注释与土下文解释句子。 ①南郭处士请为王吹竽。 ②廪食以数百人。

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③宣王死，湣王立。

（2）南郭先生逃跑的原因是________。 8. （12分）阅读短文，完成练习。巨伞下的城市（节选）

如果说，有一座城市要用一把伞盖起来，你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。大千世界无奇不有，随着建筑科技、材料工业的飞速进展，这个“神话”已成现实。

威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城，地处美国东北部与加拿大交界的地方，人口不足两万，每年入冬，风紧雪骤，奇冷刺骨。可是在1980年，小城上空高高撑起一顶擎天巨伞，市区约3600万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等，全在伞下。居民们有了这顶巨伞的庇护，再也不怕严寒的袭扰了。

举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢？原来这把巨伞的伞柄是全市最高的一座11层的塔楼，楼顶上架起中心钢轴，在市区周围地面，深埋了60根合金钢的桩柱，从中轴纵拉60根高强度尼龙绳索与桩柱连起来，绳索之间串着许多支索，并把透光的有机玻璃塑料膜覆盖在上面加以固定。全部装置由电机控制，像伞一样可张可收，全城犹如一座巨大的玻璃亭子。

寒冬腊月，阳光射入，聚热不散，温暖如春。

伞面上还分组设置了轻巧的太阳能收集器，充分利用日光为全城供应热水。太阳能收集器可发挥聚热功能，虽然整个建“伞”的工程费用高达350万美元，但只要一个冬天，全城节省下来的取暖费用就可以补偿。

伞下的威努斯基市因此闻名全球，成为美国一处新的观光胜地。每到隆冬，各地游人络绎不绝，会聚于“巨伞”之下。

（选自《海外华人散文精粹下》）（1）根据意思写出选文中的四字词语。 ①无法考查，没有根据的说法。________ ②什么奇怪的事物都有。________

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③形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。________ （2） “这个‘神话’已成现实”中的“神话”是指：________。（3）文中用数字来说明巨伞，请写出一例，并说说它的作用。（4）巨伞给居民带来的好处有（）（可多选） A . 整个建“伞”的工程费用高达350万美元。 B . 巨伞下的小城居民，从此不受气候剧变之苦。 C . 全城节省下了很多取暖的费用。（5）用一句话概括建伞的原因、时间、地点。

9. （12.0分） (2019二下·京山期末) 我会读一读,做一做。奶奶的绒线帽

每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。

可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”

我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。

晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!” 我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。

（1） “绒”字用部首查字法先査________部,再查________画;用音序査字法先查大写字母________,再査音节________。

（2）给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。 ①我用线仔细地补好。________ ②奶奶的帽子又漂亮又暖和。________

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（3）请你用横线画出奶奶第二次说的话。（4）文中说“我的小秘密”是指（） A . 奶奶的绒线帽破了个洞。 B . “我”帮奶奶补好了绒线帽。 C . 奶奶总要戴绒线帽去街上。

（5）奶奶知道“我的小秘密\吗?你从第几自然段看出来的? 10. （28分）妙笔生花。题目：假如我是校长

要求：针对学校的某些不足之处或就“如何提高学生的学习成绩”发表意见或建议，要求条理清楚，语句通顺，400字以上。

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