小学体育艺术2+1项目活动总结[1]
伊宁县第一小学
体育艺术2+1项目活动总结 一、制定实施方案, 统一思想认识
根据教育局的有关要求,2014年9月根据我校实际情况制定了《伊宁县第一小学“体育、艺术2+1项目”实施方案》,《方案》对“2+1项目”内容的选定、活动计划、活动成绩的认定、辅导老师职责等都作了明确的说明与要求,《方案》的制定,做到了有组织、有领导、有计划、有要求、有措施,统一了全体师生的认识,使全体师生能在明确目标的基础上有序地开展活动。
二、加大经费投入,提供活动保障
根据实际我校开设了书法、绘画、跑步、足球、乒乓球等多个项目,对学生进行体育艺术培训。学校尽一切可能投资建设了乒乓球活动室等一些设施,满足了学生的活动需求,为活动的顺利开展提供了强有力的保障。
三、加强师资队伍建设,提高师资水平
实施“2+1项目”是以提高体育、艺术教师的业务水平和教学能力为先导的,因此加强师资队伍建设是全面实施“体艺2+1项目”的关键。为使学部老师能够胜任“2+1”辅导员的角色,学部根据教师的专长与爱好进行了专项工作安排,并采用多形式、多渠道对教师进行培训。通过组织培训、督导检查等有力措施,以专职体育、艺术教师为核心,促进并提高了体育、艺术教师的业务水平和教学能力。四、因地制宜定项目,有序活动重实效。
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为全面推进学校“体艺2+1项目”工作的全面实施,学部教师做到了全员参与、齐抓共管。每日大课间40分钟全体师生参与广播操和体育活动,篮球、跳绳,。
根据我校在充分尊重学生兴趣爱好的基础上,开设了多个体育艺术兴趣小组,有效培训了学生的兴趣爱好,发展了学生的艺术特长。学生在校每天的体育锻炼时间超过1小时,艺术练习时间达到或超过30分钟。
活动定内容、定地点、定辅导教师,学部专人负责考核,确保了活动实效。大课间时,学生集中精力投入对篮球和跳绳的练习,追逐打闹的现象没有了,操场上处处可以看到学生积极锻炼的身影。课外活动、晚间艺术培训时间可以看到学生体验美、感悟美、创造美的参与热情,学生情操得到了陶冶,整体素质得到明显提高。
以上是我校实施“2+1项目”活动简要情况,对“体育、艺术2+1项目”的实施从理念、管理、等方面还存在许多不足之处,在今后的工作中一定继续努力改正,今后我们也将向兄弟校学习宝贵的经验,不断促进我校“2+1项目”活动的开展,把我校体育、艺术教育工作再推上一个新台阶。
伊宁县第一小学 2015?6
小学体育艺术2+1项目活动总结[1]
