特色专项训练(二十三) 语言文字运用+论述类、实用类+诗歌
(时间:45分钟,分数:35分)
一、语言文字运用(15分)
1.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一组是(3分)( )
近日英国《每日邮报》以大字标题宣称,炸土豆、洗手液和防晒霜这三样东西加起来可能________。类似这样的说法在国内媒体上也是________,比如手机辐射会引起DNA突变,导致脑部肿瘤高发。更有一些人因担心X射线会诱发癌症,________放弃体检中的医学成像项目检查。
A.致癌 排山倒海 既而 B.致癌 铺天盖地 继而 C.治癌 铺天盖地 继而 D.治癌 排山倒海 既而
2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )
走出465窟时,正是当年乐僔和尚看到三危山放射灿烂金光的时刻。三危山“三峰耸峙,如危欲堕,故云三危”。________,________:________,________,________。________,还有那美妙的箜篌、琵琶、羌笛……飞天漫舞,千佛拂空,一个富丽堂皇的仙境展现在面前。
①三峰奇迹般地化为庄严肃穆的三世佛 ②在一片金碧辉煌之中
③湛蓝的天穹中,飞舞着彩云、宝带
④重重拥卫的小峰,顷刻间化为弟子、菩萨以及天龙八部 ⑤它横亘于广袤无垠的瀚海之上,恰如三根直插云天的桅杆 ⑥它给予莫高窟的创建者以最初的灵感 A.⑤⑥②①④③ B.⑤⑥③④①② C.⑥⑤②④①③ D.⑥⑤③①④②
3.下列诗歌所写的季节都是秋天的一组是(3分)( ) ①归来得问茱萸女,今日登高醉几人。 ②梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 ③东风一夜折梅枝,舞蝶游蜂都不知。 ④八月湖水平,涵虚混太清。 A.①② C.②③
B.①④ D.③④
4.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)( ) .
A.本公司竭诚为客户服务,欢迎垂询。 B.明天上午十时登门拜访,敬请赐见。 C.阔别十载,但您的照片我一直惠存。 D.先生大才,承蒙屈就,我们甚感荣幸。
5.下列诗句中,与下图画面的情境最吻合的一项是(3分)( )
A.今夜故人来不来,教人立尽梧桐影。 B.今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。 C.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 D.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 二、论述类、实用类文本阅读(9分) 阅读下面的文章,完成6~8题。
魏晋士人自然山水美学观的形成
①魏晋南北朝时期是最富有艺术精神的一个时代,只有这几百年间是精神上的大解放,人格上、思想上的大自由。王羲之等人的字、顾恺之的画、曹植等人的诗文、郦道元的写景文、宗炳的画论,无不是光芒万丈,奠定了后代艺术的根基与趋向。李泽厚在《美的历程》中认为,陆机的《文赋》对创作类别特别是创作心理做了专门描述和探讨,这大概是中国美学史上的第一回。
②魏晋士人思想、文化、艺术活动十分活跃,儒、道、佛、玄诸家争鸣,彼此阐发;文人逃避现实,隐逸山林,钟情自然山水成为回避人事扰攘的崇高境界。对老庄哲学“崇尚自然”的再认识成了名士们寄情山水的思想基础。魏晋士人倾向简约玄澹、超然绝俗的山水美。对魏晋士人来说,山水美的发现是与心灵融合在一起的。他们以解放的、自由的心和天马行空似的逍遥游于山水间,风神潇洒、不滞于物。他们的诗文、绘画、书法、盆景山石便凝聚了真精神,意趣无穷。
③门阀士族获得了发展庄园经济更好的自然条件,不但有了多样的物质享受,而且被南方富于变化、明丽的自然风景吸引,产生了纵情山水的风尚。这一切使得士大夫们更加追求一种精神的超脱,推动了自然山水美学的发展。山水诗、山水画、山水盆景的风行表现尤为突出。这个时代的美学思想还表现在儒、道、玄、佛等教派的分离与结合、斗争与调和诸现
象上,但大致说来,佛教的巨大发展并与艺术相互联系是这个时代的重大标志。
④魏晋美学思想反映在艺术理论领域就是积极倡导人的觉醒和自觉。这体现在艺术开始以现实生活中的人为主题,刻画世俗生活的方方面面,而从山水诗、山水画到山水盆景的演变,则是在创作题材上反映这种自觉。山水画论的提出则进一步为中国盆景山石奠定了实践与理论基础。
⑤传统美学从远古神话、崇拜山石到商周秦汉的乐山乐水,“美”的思想逐渐发展,美学话题一直伴随着人类文明的历程。物质文明的提高无法代替人类对美学和艺术的探索、需求,美与艺术构成人性的基础,人类在不断探求中收获了更多的美,碰撞出更多的艺术。此时期文人审美最重要的特征,就是私家园林从汉代的追求宏大变为追求小型。这意味着其内容从粗放到精致的飞跃,也意味着创作方法从写实转向与写意相结合。这个时期也是中国盆景山石史上的一个重要转折阶段。
(选自《中国盆景山石史》)
6.下列对文章内容的概括,正确的一项是(3分)( )
A.魏晋南北朝时期是艺术精神最富有的时代,思想活跃,精神解放,人格自由,奠定了后代艺术的根基与趋向。
B.陆机的《文赋》对创作类别特别是创作心理做了专门描述,这在中国美学史上是第一次。
C.魏晋时期的名士们寄情山水,回避人事扰攘,这源于他们对“人与自然和谐统一”的再认识。
D.门阀士族使庄园经济得到更好的发展,士大夫们在更好的物质享受中产生了纵情山水的风尚。
7.下列对文章内容的理解和分析,不恰当的一项是(3分)( ) .
A.魏晋时期美学思想的重大标志,主要体现为佛教的巨大发展并与艺术相互联系。 B.魏晋美学思想倡导人的自觉,这一时期艺术创作开始以现实生活中的人为主题。 C.伴随着物质文明的发展,“美”的思想也在逐渐发展,人类对美学与艺术的探求是不断的、永恒的。
D.魏晋时期私家园林追求小而精,是因为其内容从粗放转到精致,创作方法从写实转向写意。
8.魏晋士人的自然山水美学观形成的因素有哪些?请结合全文简要概括。(3分) 答:
三、古代诗歌鉴赏(11分)
9.(2019·常州市高三调研)阅读下面这首宋词,回答问题。
踏莎行 吕本中
雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇绝。恼人风味阿谁知?请君问取南楼月。 记得去年,探梅时节。老来旧事无人说。为谁醉倒为谁醒?到今犹恨轻离别。 (1)上片中的“不似”二字,具体含义是什么?(5分)
答: (2)上下片都写到“梅”,写法有何不同?各有什么作用?(6分)
答:
特色专项训练(二十三)
1.解析:选B。词语辨析题要从两个方面进行考虑,一是注意词义的区别,二是注意词语使用的语境。“致癌”是导致癌症的意思;“治癌”是治疗癌症的意思。从语境来看,是指“炸土豆”等三样东西加起来使用会导致癌症的产生。因此应选“致癌”。“排山倒海”形容力量强,声势大。“铺天盖地”是形容声势大,来势猛,到处都是。从语境来看,形容国内媒体报道之多,应选“铺天盖地”。“继而”表示紧随在某一情况或动作之后。“既而”用在全句或下半句的开头,表示上文所说的情况或动作发生之后不久。从语境来看应选择“继而”。
2.解析:选A。⑤⑥先承接前一句继续用比喻解释“三危”,然后用“灵感”总启下文。②①④先表明乐僔和尚到三危山的时间,然后按照从主到次的顺序写“三峰”和“小峰”,揭示“三世佛”等产生的灵感。③揭示“飞天”产生的灵感。
3.解析:选B。本题考查学生对诗歌内容的理解和辨析能力。首先明确秋天这一季节的特征性景物或景象、节日以及人们的活动。“归来得问茱萸女,今日登高醉几人”,由“茱萸”和“登高”可知,这两句诗中涉及的节日是重阳节,因为重阳节有佩茱萸和登高的习俗,在九月九日重阳节时爬山登高,臂上佩带插着茱萸的布袋(古时称“茱萸囊”)。而重阳节在秋天,故应为秋季。“八月湖水平,涵虚混太清”,意思是“秋水胜涨,几乎与岸平,水天含混迷茫与天空浑然一体”,“八月”指的是阴历的八月,属于秋季,且属于“仲秋”。故选B项。“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”,意思是“一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;
荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落”,梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀这是夏季南方农村景物的特点,故属于夏季。“东风一夜折梅枝,舞蝶游蜂都不知”,“东风”即“春风”,故属于春季。
4.解析:选C。“惠存”是敬辞,请保存。多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款。
5.解析:选A。从画面中的弯月、人及人站立的姿态、树及影子等可知。B项中的“八月十五夜”与画面中的弯月不符;C项中的“月明”与画面不符;D项与画面意境不符。
6.解析:选A。解答此类题目,首先要审题,明确题干的要求,然后带着选项的内容,到文中找到相关的句子,最后进行辨析。B项,“这在中国美学史上是第一次”说法绝对,原文说的是“大概”,且这只是李泽厚的个人观点;C项,“这源于他们对‘人与自然和谐统一’的再认识”无中生有;D项,“门阀士族使……产生了纵情山水的风尚”理解有误,原文说的是“门阀士族获得了发展……产生了纵情山水的风尚”。故选A。
7.解析:选D。D项,“创作方法从写实转向写意”错,原文是“从写实转向与写意相结合”;另外,“是因为……”强加因果,内容和创作方法的转变是表现,而不是原因。
8.解析:解答此类概括题,首先需根据题干中的关键信息从原文中找到相应的答题区间,然后筛选并提取关键词句。如第①段中,“魏晋南北朝时期是最富有艺术精神的一个时代,只有这几百年间是精神上的大解放,人格上、思想上的大自由”;第②段中,“魏晋士人倾向简约玄澹、超然绝俗的山水美。对魏晋士人来说,山水美的发现是与心灵融合在一起的”;第③段中,“门阀士族获得了发展庄园经济更好的自然条件……这一切使得士大夫们更加追求一种精神的超脱,推动了自然山水美学的发展”;第④段中,“魏晋美学思想反映在艺术理论领域就是积极倡导人的觉醒和自觉。这体现在艺术开始以现实生活中的人为主题”。根据这些句子提取信息组织答案即可。
答案:人格思想精神的大解放;简约玄澹的审美追求;社会环境的推动;艺术理论和实践的自觉。
9.(1)雪花不似梅花飘香,梅花不似雪花飞舞。
(2)上片实写雪中月下之梅,以清冷之景衬托忧伤之情;下片虚写去年探梅往事,今昔对照,引出下文的感伤。
高考语文23 特色专项训练(二十三) 语言文字运用+论述类、实用类+诗歌
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