特色专项训练(二十三) 语言文字运用＋论述类、实用类＋诗歌
(时间：45分钟，分数：35分)
一、语言文字运用(15分)
1．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是(3分)( )
近日英国《每日邮报》以大字标题宣称，炸土豆、洗手液和防晒霜这三样东西加起来可能________。类似这样的说法在国内媒体上也是________，比如手机辐射会引起DNA突变，导致脑部肿瘤高发。更有一些人因担心X射线会诱发癌症，________放弃体检中的医学成像项目检查。
A．致癌 排山倒海 既而 B．致癌 铺天盖地 继而 C．治癌 铺天盖地 继而 D．治癌 排山倒海 既而
2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
走出465窟时，正是当年乐僔和尚看到三危山放射灿烂金光的时刻。三危山“三峰耸峙，如危欲堕，故云三危”。________，________：________，________，________。________，还有那美妙的箜篌、琵琶、羌笛……飞天漫舞，千佛拂空，一个富丽堂皇的仙境展现在面前。
①三峰奇迹般地化为庄严肃穆的三世佛 ②在一片金碧辉煌之中
③湛蓝的天穹中，飞舞着彩云、宝带
④重重拥卫的小峰，顷刻间化为弟子、菩萨以及天龙八部 ⑤它横亘于广袤无垠的瀚海之上，恰如三根直插云天的桅杆 ⑥它给予莫高窟的创建者以最初的灵感 A．⑤⑥②①④③ B．⑤⑥③④①② C．⑥⑤②④①③ D．⑥⑤③①④②
3．下列诗歌所写的季节都是秋天的一组是(3分)( ) ①归来得问茱萸女，今日登高醉几人。 ②梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 ③东风一夜折梅枝，舞蝶游蜂都不知。 ④八月湖水平，涵虚混太清。 A．①② C．②③
B．①④ D．③④
4．下列交际用语使用不得体的一项是(3分)( ) ．
A．本公司竭诚为客户服务，欢迎垂询。 B．明天上午十时登门拜访，敬请赐见。 C．阔别十载，但您的照片我一直惠存。 D．先生大才，承蒙屈就，我们甚感荣幸。
5．下列诗句中，与下图画面的情境最吻合的一项是(3分)( )
A．今夜故人来不来，教人立尽梧桐影。 B．今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。 C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 D．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 二、论述类、实用类文本阅读(9分) 阅读下面的文章，完成6～8题。
魏晋士人自然山水美学观的形成
①魏晋南北朝时期是最富有艺术精神的一个时代，只有这几百年间是精神上的大解放，人格上、思想上的大自由。王羲之等人的字、顾恺之的画、曹植等人的诗文、郦道元的写景文、宗炳的画论，无不是光芒万丈，奠定了后代艺术的根基与趋向。李泽厚在《美的历程》中认为，陆机的《文赋》对创作类别特别是创作心理做了专门描述和探讨，这大概是中国美学史上的第一回。
②魏晋士人思想、文化、艺术活动十分活跃，儒、道、佛、玄诸家争鸣，彼此阐发；文人逃避现实，隐逸山林，钟情自然山水成为回避人事扰攘的崇高境界。对老庄哲学“崇尚自然”的再认识成了名士们寄情山水的思想基础。魏晋士人倾向简约玄澹、超然绝俗的山水美。对魏晋士人来说，山水美的发现是与心灵融合在一起的。他们以解放的、自由的心和天马行空似的逍遥游于山水间，风神潇洒、不滞于物。他们的诗文、绘画、书法、盆景山石便凝聚了真精神，意趣无穷。
③门阀士族获得了发展庄园经济更好的自然条件，不但有了多样的物质享受，而且被南方富于变化、明丽的自然风景吸引，产生了纵情山水的风尚。这一切使得士大夫们更加追求一种精神的超脱，推动了自然山水美学的发展。山水诗、山水画、山水盆景的风行表现尤为突出。这个时代的美学思想还表现在儒、道、玄、佛等教派的分离与结合、斗争与调和诸现
象上，但大致说来，佛教的巨大发展并与艺术相互联系是这个时代的重大标志。
④魏晋美学思想反映在艺术理论领域就是积极倡导人的觉醒和自觉。这体现在艺术开始以现实生活中的人为主题，刻画世俗生活的方方面面，而从山水诗、山水画到山水盆景的演变，则是在创作题材上反映这种自觉。山水画论的提出则进一步为中国盆景山石奠定了实践与理论基础。
⑤传统美学从远古神话、崇拜山石到商周秦汉的乐山乐水，“美”的思想逐渐发展，美学话题一直伴随着人类文明的历程。物质文明的提高无法代替人类对美学和艺术的探索、需求，美与艺术构成人性的基础，人类在不断探求中收获了更多的美，碰撞出更多的艺术。此时期文人审美最重要的特征，就是私家园林从汉代的追求宏大变为追求小型。这意味着其内容从粗放到精致的飞跃，也意味着创作方法从写实转向与写意相结合。这个时期也是中国盆景山石史上的一个重要转折阶段。
(选自《中国盆景山石史》)
6．下列对文章内容的概括，正确的一项是(3分)( )
A．魏晋南北朝时期是艺术精神最富有的时代，思想活跃，精神解放，人格自由，奠定了后代艺术的根基与趋向。
B．陆机的《文赋》对创作类别特别是创作心理做了专门描述，这在中国美学史上是第一次。
C．魏晋时期的名士们寄情山水，回避人事扰攘，这源于他们对“人与自然和谐统一”的再认识。
D．门阀士族使庄园经济得到更好的发展，士大夫们在更好的物质享受中产生了纵情山水的风尚。
7．下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是(3分)( ) ．
A．魏晋时期美学思想的重大标志，主要体现为佛教的巨大发展并与艺术相互联系。 B．魏晋美学思想倡导人的自觉，这一时期艺术创作开始以现实生活中的人为主题。 C．伴随着物质文明的发展，“美”的思想也在逐渐发展，人类对美学与艺术的探求是不断的、永恒的。
D．魏晋时期私家园林追求小而精，是因为其内容从粗放转到精致，创作方法从写实转向写意。
8．魏晋士人的自然山水美学观形成的因素有哪些？请结合全文简要概括。(3分) 答：
三、古代诗歌鉴赏(11分)
9．(2019·常州市高三调研)阅读下面这首宋词，回答问题。
踏莎行 吕本中
雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。恼人风味阿谁知？请君问取南楼月。 记得去年，探梅时节。老来旧事无人说。为谁醉倒为谁醒？到今犹恨轻离别。 (1)上片中的“不似”二字，具体含义是什么？(5分)
答： (2)上下片都写到“梅”，写法有何不同？各有什么作用？(6分)
答：
特色专项训练(二十三)
1．解析：选B。词语辨析题要从两个方面进行考虑，一是注意词义的区别，二是注意词语使用的语境。“致癌”是导致癌症的意思；“治癌”是治疗癌症的意思。从语境来看，是指“炸土豆”等三样东西加起来使用会导致癌症的产生。因此应选“致癌”。“排山倒海”形容力量强，声势大。“铺天盖地”是形容声势大，来势猛，到处都是。从语境来看，形容国内媒体报道之多，应选“铺天盖地”。“继而”表示紧随在某一情况或动作之后。“既而”用在全句或下半句的开头，表示上文所说的情况或动作发生之后不久。从语境来看应选择“继而”。
2．解析：选A。⑤⑥先承接前一句继续用比喻解释“三危”，然后用“灵感”总启下文。②①④先表明乐僔和尚到三危山的时间，然后按照从主到次的顺序写“三峰”和“小峰”，揭示“三世佛”等产生的灵感。③揭示“飞天”产生的灵感。
3．解析：选B。本题考查学生对诗歌内容的理解和辨析能力。首先明确秋天这一季节的特征性景物或景象、节日以及人们的活动。“归来得问茱萸女，今日登高醉几人”，由“茱萸”和“登高”可知，这两句诗中涉及的节日是重阳节，因为重阳节有佩茱萸和登高的习俗，在九月九日重阳节时爬山登高，臂上佩带插着茱萸的布袋(古时称“茱萸囊”)。而重阳节在秋天，故应为秋季。“八月湖水平，涵虚混太清”，意思是“秋水胜涨，几乎与岸平，水天含混迷茫与天空浑然一体”，“八月”指的是阴历的八月，属于秋季，且属于“仲秋”。故选B项。“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”，意思是“一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；
荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落”，梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀这是夏季南方农村景物的特点，故属于夏季。“东风一夜折梅枝，舞蝶游蜂都不知”，“东风”即“春风”，故属于春季。
4．解析：选C。“惠存”是敬辞，请保存。多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款。
5．解析：选A。从画面中的弯月、人及人站立的姿态、树及影子等可知。B项中的“八月十五夜”与画面中的弯月不符；C项中的“月明”与画面不符；D项与画面意境不符。
6．解析：选A。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，然后带着选项的内容，到文中找到相关的句子，最后进行辨析。B项，“这在中国美学史上是第一次”说法绝对，原文说的是“大概”，且这只是李泽厚的个人观点；C项，“这源于他们对‘人与自然和谐统一’的再认识”无中生有；D项，“门阀士族使……产生了纵情山水的风尚”理解有误，原文说的是“门阀士族获得了发展……产生了纵情山水的风尚”。故选A。
7．解析：选D。D项，“创作方法从写实转向写意”错，原文是“从写实转向与写意相结合”；另外，“是因为……”强加因果，内容和创作方法的转变是表现，而不是原因。
8．解析：解答此类概括题，首先需根据题干中的关键信息从原文中找到相应的答题区间，然后筛选并提取关键词句。如第①段中，“魏晋南北朝时期是最富有艺术精神的一个时代，只有这几百年间是精神上的大解放，人格上、思想上的大自由”；第②段中，“魏晋士人倾向简约玄澹、超然绝俗的山水美。对魏晋士人来说，山水美的发现是与心灵融合在一起的”；第③段中，“门阀士族获得了发展庄园经济更好的自然条件……这一切使得士大夫们更加追求一种精神的超脱，推动了自然山水美学的发展”；第④段中，“魏晋美学思想反映在艺术理论领域就是积极倡导人的觉醒和自觉。这体现在艺术开始以现实生活中的人为主题”。根据这些句子提取信息组织答案即可。
答案：人格思想精神的大解放；简约玄澹的审美追求；社会环境的推动；艺术理论和实践的自觉。
9．(1)雪花不似梅花飘香，梅花不似雪花飞舞。
(2)上片实写雪中月下之梅，以清冷之景衬托忧伤之情；下片虚写去年探梅往事，今昔对照，引出下文的感伤。
高考语文23 特色专项训练（二十三） 语言文字运用+论述类、实用类+诗歌
