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2019年浙教版科学八年级下册 2.1 模型、符号的建立与作用同步练习(含答案)

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第2章 微粒的模型与符号 第1节 模型、符号的建立与作用

1.下列关于模型的说法中,正确的是 ( )

A.模型就是实物 B.模型都是将实物按比例放大,便于人们观察 C.模型不能按实物大小制作 D.模型便于人们研究被观察的对象

2.王老师在引导学生理解物质在不同状态下分子间空隙的大小时,带领学生做游戏,用人群的状态比作物质的状态,如图2-1-1所示的甲、乙、丙三种情景分别对应的状态是 ( )

A.固态、液态、气态 B.气态、固态、液态 C.固态、气态、液态 D.液态、气态、固态

3.为了安全贮存、使用易燃物和易爆物,在生产、运输、使用和贮存这些物质的场所,都要有明显的警告标志,如下所示,不属于消防安全标志符号的是 ( )

A. B. C. D.

4.下列图片中,属于模型的是 ( )

A.禁止吸烟标志 B.节水标志

C.可循环标志 D.足球烯分子结构

5.如图2-1-2所示,下列关于物质的三态变化模型的说法中错误的是 ( )

A.一般地物质由固态变成液态再变成气态的过程中,分子间的间隔在不断变大 B.物质的三态变化过程中出现的三种分子分别是固态分子、液态分子、气态分子 C.物质的三态变化过程中分子间的间隔发生了变化,但分子本身并没有变成其他分子 D.物质在三态变化中分子间的间隔一般是气态大于液态,液态大于固态 6.下列关于符号的说法中不正确的是 ( ) A.符号能简单明了地表示事物

B.符号可避免由于事物外形不同和表达的文字不同而引起的混乱 C.符号必须用文字表达,而且全世界通用

D.符号能表示某种特定的含义

7.如图2-1-3所示是水在三态变化时的示意图(o表示水分子),请完成下列空白:

(1)A为______态,C为______态,E为______态。 (2)B为______过程,D为______过程。 (3)从微观的角度解释物质的三态变化,其实质为____________________________________。 8.请说出图2-1-4中各符号所表示的内容。

9.下列四个图形属于符号的是 ( )

A.原子结构B.节水标志

C.甲烷分子结构D.足球烯结构

10.下列不属于模型的是 ( )

A.磁场的磁感线B.碳元素

C.植物细胞结构 D.碳原子结构

11.下列不属于模型的是 ( )

A. B. C. D.

12.摩擦起电是日常生活中常见的现象,在某些场所可能会引发安全事故。下列是张贴在加

油站中的安全标识,其中与摩擦起电有关的是 ( )

A. B. C. D.

13.下列四幅漫画描述了生活和自然中的现象。其中一幅漫画所描述的物质变化类型与其他三幅不同,这幅漫画是 ( )

A.饮料瓶变瘪 B.云的形成

C.燃放烟花 D.酒精挥发

14.图2-1-5表示的是水的变化,请分别从宏观和微观(分子的观点)两个角度描述它的变化过程。

15.如果用大小不同的圆分别表示酒精分子和水分子,试做出酒精和水混合前后存在的模型。

第2章 微粒的模型与符号 第1节模型、符号的建立与作用

1.D模型便于人们研究被观察的对象,模型可以按实物大小制作,也可以将实物按比例放大或缩小后制作。

2.C 一般情况下,同种物质的固态、液态、气态的分子间的空隙依次增大。甲情景所示空隙最小,乙情景所示空隙最大,故甲、乙、丙分别对应的状态是固态、气态、液态。

3.C C项中标志符号的含义是禁止左转,属于交通标志符号;A、B、D项中标志符号的含义分别是“禁止吸烟”“禁止燃放鞭炮”“当心火灾”,它们都属于消防安全标志符号。 4.D A、B、C项中都是标志符号;D项反映了足球烯分子的结构,属于模型。 5.B从物质的三态变化模型中可以直观地看出:物质的三态变化只是分子间的空隙发生了变化,分子本身并没有发生变化,故B项中的说法错误。

6.C符号可以是字母,也可以是图形,还可以是文字,有些符号并非全世界通用。 7.答案 (1)固 液 气

(2)融化 汽化(或沸腾)

(3)分子间空隙发生了变化,而分子本身不发生变化 解析 从分子的角度分析,水的三种不同状态的区别就是水分子间空隙不同。液态时水分子间空隙最小,固态次之,气态时最大。这里需要注意的是,一般物质呈固态时分子间空隙最小,但水结成冰后体积变大,分子间空隙变大,是一种“反常”现象。

8.答案 A:自行车道B:公共厕所C:红绿灯D:垃圾回收处理E:公用电话F:禁止掉头 解析 题图所示的都是贴在公共场所的标志,这些标志的特征是形象、提示性强。

9.B A是原子结构模型,C是甲烷分子结构模型,D是足球烯结构模型,B项是节水标志符号。本题应选B。

10.B B属于符号;A、C、D都属于模型。 11.A A属于符号;B、C、D都属于模型。

12.B用塑料梳子梳头时会因为摩擦产生静电,会产生电火花,有发生爆炸的危险。

13.C饮料瓶变瘪、云的形成、酒精挥发等过程中都没有新物质生成,属于物理变化;燃放烟花的过程中有新物质生成,属于化学变化。

14.答案 宏观:液态水变成水蒸气;微观:水分子受热后,分子运动速率加快,分子间的空隙变大,但水分子本身不变。(合理即可)

解析 液态水变成水蒸气,变化前后物质种类不变,构成物质的粒子不变,只是受热后,水分子的运动速率加快,分子间空隙增大。

15.答案 酒精和水混合前后存在的模型如图所示。

解析 酒精和水充分混合后,两种物质的分子相互进入对方分子的空隙里去。

2019年浙教版科学八年级下册 2.1 模型、符号的建立与作用同步练习(含答案)

第2章微粒的模型与符号第1节模型、符号的建立与作用1.下列关于模型的说法中,正确的是()A.模型就是实物B.模型都是将实物按比例放大,便于人们观察C.模型不能按实物大小制作D.模型便于人们研究被观察的对象2.王老师在引导学生理解物质在不同状态下分子间空隙的大小时,带领学生做游戏,用人群的状态比
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