2020 高考 物理
第1讲 冷热不均引起大气运动
课标 考点 知识细化 大气垂直分层及特点 大气受热过程 大气受热过程 大气的削弱作用 素养要求 会判读等温线分布图 正确解读受热过程示意图 理解大气吸收、反射、散射影响 正确判断主要的影响因素 正确判读等压面热力环流的形成热力环流及大气水平运动 形成风的原动力， 高空风与近地面风的差异 过程 分布图 会解释常见热力环流现象成因 会绘制风的受力分析图 会比较风力大小 等压线分布图中的风向判断 应用实践 分析逆温现象的特征和影响 解读大气受热过程原理 解读大气受热过程原理的应用 热力环流原理的 分析与现实应用 运用图表 说明大气 受热过程 大气的保温作用 2020 高考 物理
(对应学生用书第40页)
一、大气的受热过程
读大气受热过程示意图，完成问题。
2020 高考 物理
1．能量来源
(1)地球大气热量的根本来源：A太阳辐射。 (2)近地面大气主要、直接的热源：B地面辐射。
(3)应用——解释“高处不胜寒”现象：海拔越高处，距离地面越远，获得的地面辐射越少，气温越低，因此近地面大气中气温随高度增加而递减。
2．大气的受热过程 受热过程 具体说明 地理意义 环节1：“太绝大部分太阳辐射透过大气射到地面，地面增温→太阳是地面阳暖大地” 地面因吸收A太阳辐射能而增温 地面被加热，并以B地面辐射的形式环节2：“大向大气传递热量，除少数透过大气射向地暖大气” 宇宙空间外，绝大部分被近地面大气中的水汽和二氧化碳等吸收 环节3：“大气还大地” 大气在增温的同时也向外辐射热量，其中大部分射向地面，称为C大气逆辐射，将大部分热量返还给地面 的根本热源 大气增温→地面是近地面大气的主要、直接热源 热量返还给地面→实现大气对地面的保温作用 3.大气的两大作用 (1)大气对太阳辐射的削弱作用
大气层中的水汽、云层、尘埃等对太阳辐射具有吸收、反射和散射作用，削弱了到达地面的太阳辐射。
2020高考地理精准大新高考地区专用讲义：第2章 第1讲 冷热不均引起大气运动
