*欧阳光明*创编 2021.03.07
谢岗小学语言文字规范化专题会议
记录
欧阳光明(2021.03.07)
2010—2011年度第一学期
时间:2010年9月5日下午 地点:会议室
参加人员:校行政及全体教师
会议内容:李瑞明校长在语言文字规范规范化会议上的动员讲话
记录人:谢罗扶 一、指导思想
坚持以邓小理理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文字法》,加强依法管理监督语言文字应用的力度,增强全校师生语言文字的规范意识和规范化水平,提高师生综合素质,为创建语言文字规范化示范校而努力奋斗。
二、总体要求
全体干部教职工要提高对开展城市语言文字规范化的认识,要遵循“重在建设、重在过程、重在实效”的指导思想,结合学校实际,合理安排。做到统筹规划,突出重点,把握政策,逐步推进,确保通过语言文字工作的规范评估。三、成立组织机构
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为全面落实城市校园语言文字规范化工作,成立以校长为组长的语言文字工作领导小组。
四、工作要求(一)进一步提高对城市语言文字工作重要性的认识。全体教师要将语言文字工作规范评估列入工作计划,按计划、有步骤地开展工作。(二)切实加强对评估工作的领导和协调
(三)实事求是,注重实效。提高全体师生用语用字规范水平。要从实际出发,结合我校的工作基础和条件,分类指导,稳步推进。要探索符合本地实际的工作方法,注重工作实效。(四)总结经验,巩固提高。
谢岗小学语言文字规范化专题会议记录
2010—2011年度第二学期
时间:2010年3月5日下午 地点:会议室
参加人员:全体行政及全体教师
会议内容:谢岗小学深化落实语言文字规范化座谈会 记录人:朱润恒 一、李校长讲话内容
1.语言文字规范化示范学校分为国家级、省级、市级和县级。各级各类学校首先应申请成为区级语言文字规范合格学校,并在此基础上创建市级示范学校。国家级示范学校在省级示范校中产生,省级示范校在市级示范校中产生,市级示范学校在区级示范校和合格学校中产生,不能越级申报。
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2.市级以上中小学校风示范学校,市级以上示范性幼儿园必须是同级以上语言文字规范化示范学校。此前已被评为市级以上中小学校风示范学校、示范幼儿园的,应申请补评省级或市级中小学、幼儿园文字规范化示范学校。
3.把落实市语言文字规范化作为学校常规工作的重要内容。 二、谢主任落实具体工作 (一)干部要求
(1)能自觉使用普通话。 (2)具有较高的文字组织能力。 (3)普通话达标。 (二) 教师要求
(1)从2008年开始,所有外聘教师都要求根据学科要求,具备普通话合格证书,教学语言标准规范,持证上岗。
(2)发挥课堂教学的主渠道作用,提高学生语言文学素养。其它学科也要注重语言文字训练。
(3)作业批改的要求教师字迹清楚,无错别字、异体字,尽量使用正楷。
(4)进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。 (5)在丰富多彩的学科教学活动中提高学生的语言文字能力。
(三)学生要求
(1)校内、校外自觉使用普通话,上课积极举手发言,发言响亮、口齿清楚、条理清楚。
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