第二单元
一、选择题：
（每题只有一个正确答案，共 45分） 1、空气中体积分数最大的气体是（） A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体
2、在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量时不应考虑（） A、选择物质的密度
B 、选择物质只与氧气反应
C、燃烧的物质要过量 D、生成物不能是气体
3、如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是（） A、 红磷的量不足会影响实验结论
B、 B装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C、 将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 D钟罩内气体压强减小会导致水面上升
4、下列反应中，既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ） A、碳+氧气 点燃 二氧化碳 B 、盐酸+氧化钙 氯化钙+水
C、水通电氢气+氧气
D 、甲烷+氧气点燃二氧化碳+水
5、下列实验操作的先与后正确的是（ ）
A、 检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导气管的一端浸到水里 B、 先装入药品，再检查装置气密性 C、 先熄灭酒精灯，再将导气管移出水面
D先在集气瓶底部铺一层细纱，再把系有燃着的火柴的铁丝伸入集气瓶中
6、用下列各组物质，可以较快地制得氧气的是（ ） 1
① 纯净的氯酸钾②纯净的二氧化锰③混有高锰酸钾的氯酸钾④混有二氧化锰的过氧化氢 A、只有②
B 、②和③ C 、③和④
D 、①②③④
7、常温下试管中放入碘和铝粉没有什么变化，滴入几滴水后，观察到其剧烈反应，还形成一股美丽
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的紫色烟雾，反应的文字表达式为“铝 +碘 碘化铝”，则水的作用是（） A、氧化作用 B、提供热量 C、催化作用 D、分解作用
&某同学加热氯酸钾制取氧气， 相比正确的是（）
错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内， 其结果与只加热氯酸钾
A、反应速率不变 B、反应速率加快，生成氧气质量增加 C、生成氧气质量不变
D 、反应速率加快，生成氧气质量不变
9、人类生存离不开空气，下列说法正确的是（） A、空气中可吸入颗粒物（PM2.5）的多少不影响人体健康 C、空气中不含二氧化碳
D 、氮气可以供给呼吸
B 、空气是混合物
10、在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢溶液的方法，也可采用分解氯酸钾的方法，上述 两种方法的主要共同点有（）
① 采用Mn◎均可改变其反应速度②反应都不需要加热③都利用含氧化合物分解来达到目的④两种方 法所需仪器相同 A、①③ B 、③④ C 、①② D 、②④
11、在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量时不应考虑（） A、选择物质的密度 C、燃烧的物质要过量
B 、选择物质只与氧气反应 D、生成物不能是气体
12、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良
好，则能观察到（）
A、长颈漏斗下端管口产生气泡 B瓶中液面明显上升
2
C长颈漏斗内液面上升 D注射器内有液体
13、 下列关于氧气（O）的说法不科学的是（） A、常用带火星的木条来检验空气中的 Q
B硫在Q里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 C工业上将空气液化后再进行分离来制取 Q2
D加热KCIQ制Q,可用MnQ乍催化剂
14、 实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作： ①点燃酒精灯，给试管加热
②熄灭酒精灯
③检查装置的气密性
装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上 集氧气
⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是（
）
A.③④①⑤②⑥ B .③④①⑤⑥② C.④①③⑤②⑥
D
.④①③⑤⑥②
15、 某学生在加热氯酸钾制氧气的实验中，错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中，其结果: （ ）
A.反应速率不变，生成氧气的量不变 B ?反应速率快，生成氧气的量减少 C.反应速率不变，生成氧气的量增多
D ?反应速率快，生成氧气的量增多
二、填空题：（共55分）
16、（10分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。 【设计实验】
第一小组同学共同设计了如图2-6所示的A、B两套装置。
④ 将高锰酸钾 ⑤ 用排水法收3
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A
图2-6
(1)为了保证结果的准确，第一小组同学在实验过程中等集气瓶冷却至室温后才打开止 水夹，这样操作的原因是 (2)集气瓶中红磷燃烧反应的文字表达式是
【改进实验】 第二小组同学查阅资料得知：当温度达到40 C时白磷就能在空气中燃烧。五氧化二磷 会刺激人的呼吸道，影响健康。于是他们将试管的容积分成五等份，做好标记。在试管 中加入一小块(足量)白磷，用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧。
待白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中(如图B),并在水 中将橡皮塞取下。 (1)此装置的优点是(任写一点)
(2)从实验现象分析可知：氧气约占空气总体积的1/5 ,氮气约占空气总体积的4/5。 本实验能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出两点
17、(29分)根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
(1) 请写出图中标号仪器的名称：① __ :② 。
(2) ___________________________________________________________ 实验室用过氧化氢制取少量氧气时，发生装
置最好选用 ___________________________________________________________ ，收集装置选用 ___________ ; 如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用 表达式:
填编号）；写出其反应的表达 式 。
______________ (填编号)，写出该反应 的化学反应
（3 ）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用
（4） 如用E装置收集O2,检验 Q是否收集满的方法是 。
（5） 如图H铁丝在氧气中剧烈燃烧， _______________________ ，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水 的目的是 _____________________________________________________ 。 （6） 注射器G可用于检查装置 A的气密性，步骤如下： ① 向锥形瓶中加入少量水至 __________ 处。 ② 将注射器C连接到装置A的导管口处。
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③ 缓慢拉动注射器 G的活塞，观察到 ________________ ，表示装置A的气密性良好。
（7） 实验室用装置 A制取氧气时，如用注射器 G替换长颈漏斗，优点是 ___________________________ 。 （8） 若用装置F收集的氧气不纯，其原因可能是 （请写两种原因）：
① _______________________________________ ；② ________________________________________ 。
（9） 在学生实验课上，实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝 燃烧实验时，未见细铁丝燃烧。而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生 地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了。分析两位同学实验操作中出现的问题。
小林：① ___________________________________ :② ____________________________________________ ， 小红： _____________________________________________ 。
18、（ 9分）以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指 20C；“浓度”指溶质的质量分数）
实 验序 过氧化氢溶 过氧化氢 温度 二氧化 氧气 反应所 号 液浓度/% 溶液质量/g / C 锰用量/g 体积/ml 需时间/s ① 5 12 20 0.2 125 11 ② 30 12 20 0.2 125 2 ③ 30 12 40 / 125 148 ④ 30 12 90 / 125 82 （1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与 有关; 5
九级化学上册第二单元我们周围的空气单元综合测试题(新版)新人教版-课件
