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小学信息技术教师资格证面试教案模板:《漂亮的剪
贴画》
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本课主要学习相同图形的剪切和复制技巧,以简化绘图过程,体现计算机绘图与普通绘图的区别。教材以画一块布为例,讲解了裁剪和临摹的方法。通过对以往课程的学习,学生掌握了简单的绘图工具,如铅笔、直线、椭圆、矩形、圆角矩形、曲线、填色、橡皮擦等。并且可以用这些工具画出神奇的直线、可爱的小鸟、美丽的大熊猫等。并且对绘图软件很有兴趣。
在本课中,我们学习使用复制和粘贴工具来优化绘图创建过程,并使用“图像”菜单中的“翻转和旋转”命令来修改和更改图像,以及绘图工具的综合使用,从而进一步培养学生的创新意识,提高他们的学习和实践能力。这门课程的教学内容相对简单,教师可以花更多的时间在学生的操作实践上。
[教学目标]
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第一,认知目标
1.掌握图形的裁剪和临摹技巧。
2.掌握如何使用“编辑”菜单中的“复制(C)”和“粘贴(P)”命令以及“图像”菜单中的“翻转/旋转”命令。
第二,技能目标
学会灵活使用剪切和复制的命令。
第三,情感目标
1.培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。
2.培养学生独立学习、相互合作、相互帮助的能力。
3.培养学生的创新思维。
4.提高学生的审美情趣,激发学生学习计算机的兴趣。
【教学重点和难点】
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重点:掌握图形的剪切和复制方法。
难点:灵活运用这些技巧进行练习。
[教学过程]
一、谈导入,练操作
老师:同学们,今天老师给你们带了一些漂亮的布。看,漂亮吗?(展示几块布)
健康:很美。
老师:老师也给你准备了材料纸,我们一起去拼贴美布。
老师:看到老师准备的卷子有什么问题吗?
健康1:为什么纸上只有一个熊猫图案?
健康2:布上有四只熊猫,但只有一只熊猫。怎样才能拼凑出一个完整的布料图案?
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