湖北第二师范学院
《Java Web与数据库综合设计》
课程设计报告书
题 目： 图书管理系统 系 部： 计算机科学与技术系 专 业： 班 级： 姓 名： 学 号：
同组人员： 无 指导老师： 设计时间：2015年5月18日~2015年6月12日
1
目 录
1. 课程设计计划 ······································································· 3 2. 前言 ······················································································· 3 3. 需求分析 ··············································································· 4 4. 概要设计 ·············································· 错误！未定义书签。 5. 详细设计 ··············································································· 5 6. 技术难点与分析 ·································· 错误！未定义书签。 7. 心得体会 ············································································· 18 8. 致谢 ····················································································· 19 9. 参考文献 ············································································· 19
2
1. 课程设计计划 （根据自己的实际情况来写） 序号 1 2 3 起始日期 2015年05月18日 2015年06月02日 2015年06月05日 确定研究课题 源代码的调试 课题的总结 工作内容 2. 前言 （主要叙述本课题的意义、研究范围及要求达到的技术参数；简述本课题应解决的主要问题。） 在高校的日常工作中,学生管理系统占有举足轻重的地位。通过对学生管理系统相关理论技术进行深入研究,充分系统需求分析的基础上,结合学校的实际情况,采用B/S开发模式的多层体系方法,应用轻量级的Java EE框架技术(Struts+Spring+Hibernate),将系统划分为表示层、业务逻辑层、数据持久层,详细设计并实现了学生管理系统的相应功能,并进行了相关测试。测试结果表明系统的可行性和有效性达到了预期的目标,其应用能有效减少管理者的工作量、提高学生管理的工作效率。 3
3. 需求分析 （主要内容包括本课程设计题目、课程设计任务、课程设计思想、软硬件运行环境及开发工具。） 设计题目：图书管理系统 设计任务：实现图书管理 设计思想：基于struts2+hibernate+spring的Java Web的整合开发 软硬件运行环境： Window 7 Dreamweaver 8 Jdk1.6 Eclipse Tomcat 5.5 Microsoft SQL server 2008 Microsoft SQL server 2008架包：sqljdbc4.jar Struts2 4
5. 详细设计 （主要内容：自己所负责的模块数据流程图、主要技术源代码以及注释、用户界面及用户使用手册等） 1.体系结构 本系统使用c/s模式的两层结构，表示层（USL）和数据访问层（DAL）。 表示层（USL）：为客户提供对应用程序的访问，以Windows应用程序或Web应用程序的形式提供实现的功能。 业务逻辑层（BLL）：实现应用程序的业务功能，以类库的形式为表示层提供服务。 数据访问层（DAL）：实现整个系统所有的数据库连接、数据存取操作，以组件类库的形式为业务逻辑层提供服务。 此外，实体类，简单地说是描述一个业务实体的类。业务实体直观一点的理解就是整个应用系统业务所涉及的对象，从数据存储来讲，业务实体就是存储应用系统信息的数据表，将数据表中的每一个字段定义成属性，并将这些属性用一个类封装，这个类就称为实体类。 2.功能模块框图 3.数据库设计 5
Java Web与数据库综合设计报告书
