2020年从资资格考试《小学教育理论综合》模拟卷
考试须知：
1、考试时间：180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
5、答案与解析在最后。 姓名:___________ 考号:___________
一、单选题(共70题)
1.班主任在与学生小红谈话时说： “根据前段时间你的表现，虽然学习成绩并没有取得很大的突破．但是你非常努力，如果你能注意改进一下学习方法，相信你的成绩会取得更大的进步。”班主任对小红所用的评价是( )。
A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.结果评价
2.根据《未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的( )，不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。
A.个人志愿 B.人格尊严 C.人身自由 D.人身安全
3.下列概念中( )不是皮亚杰最先提出的。
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A.同化 B.顺应 C.图式 D.反射
4.《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员．实行( )。
A.教育职员制度 B.专业技术职员制度 C.教育技术职务聘任制度 D.专业技术职务聘任制度
5.学生利用头脑中的概念、理论知识来解决问题。这种思维是( )。
A.直观动作思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.发散思维
6.以 “应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行．保证教育行为的正常进行．体现了教师职业道德的( )。
A.动力功能 B.调节功能 C.评价功能 D.教育功能
7.教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的( )。
A.传道者角色 B.管理者角色 C.朋友角色
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D.示范者角色
8.教育家马卡连柯所提倡的 “平行教育”，反映的德育原则是( )。
A.知行统一原则
B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则 C.一致性与连贯性原则
D.集体教育与个别教育相结合的原则
9.形成正向的教育合力就是要求( )相互有机结合。
A.学校教育、家庭教育、社会教育 B.学校教育、家庭教育、特殊教育 C.学校教育、特殊教育、社会教育 D.个别教育、家庭教育、社会教育
10.布鲁纳所倡导的 “发现学习”的教学方法是一种以( )为主的教育方法。A.情感陶冶 B.探究活动 C.直观感知 D.实际训练
11.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于( )A.教师职业角色认知阶段 B.教师职业角色认同阶段 C.教师职业角色信念阶段 D.教师职业角色内化阶段
12.《中华人民共和国教师法》的制定机关是( )。
A.全国人民代表大会 B.教育部 C.国务院
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2020年从资资格考试《小学教育理论综合》模拟卷(第34套)
