江西省吉安市事业单位《护理学》教师教育【含答案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. 教育改革的核心是（ ）。 A、内容改革 B、方法改革 C、课程改革 D、途径改革 【参考答案】C
2. 以下关于专家～新手比较研究说法错误的是（ ）。
A、研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况
B、20 世纪 70 年代后期被应用于研究教师的认知 C、它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法 D、这一方法最初就应用于教师的认知研究 【参考答案】D
3. 设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于（ ）。 A、监视策略 B、组织策略 C、复述策略
D、元认知计划策略 【参考答案】D
4. 课堂教学效率的高低取决于（ ）三大要素的相互协调。 A、教师、学生、课堂情境 B、班风、纪律、学生 C、教师、教学设备、学生 D、教师、学生、纪律 【参考答案】A
5. 在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系称之为（ ）。 A、模仿 B、从众 C、认同 D、内化 【参考答案】D
6. 个体在解决问题时只看到某事物的通常功能，而看不到它的其他方面功能。这属于（ ）。 A、定势 B、功能固着 C、变式 D、同化
【参考答案】B
7. 在班级环境建设中教师要做到布置好教室、办好板报和（ ）。 A、准备体育器材 B、建好图书角 C、选好窗帘 D、修饰好的墙面 【参考答案】B
8. 以下心理学家不属于认知心理学派的是（ ）。 A、苛勒 B、斯金纳 C、布鲁纳 D、奥苏伯尔 【参考答案】B
9. （ ）在 1994 年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学 80 年代以来的研究成果。 A、布鲁纳 B、皮亚杰 C、维果斯基 D、乌申斯基 【参考答案】A
10. 学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（ ）领导方式的典型反应。
A、民主型 B、放任自流型 C、仁慈专断型 D、强硬专断型 【参考答案】B
11. 对有关史地知识的领会，不能缺少（ ）。 A、模像直观 B、实物直观 C、言语直观 D、形象直观 【参考答案】C
12. 我国颁布实行的壬戌学制是在（ ）。 A、1902 年 B、1903 年 C、1912 年 D、1922 年 【参考答案】D
13. 在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（ ）。 A、没有关系 B、呈负相关 C、有较高相关
D、有利有弊 【参考答案】C
14. 原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（ ）。 A、下位学习 B、上位学习 C、并列学习 D、结合学习 【参考答案】B
15. 动作的稳定性、准确性、灵活性较差的是（ ）的动作特点。16. 学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（ ）。 A、名誉权 B、荣誉权 C、隐私权 D、人格尊严权 【参考答案】D
17. 模拟测验在多次实施后所得的分数的稳定一致程度称为（ ）。 A、信度 B、效度 C、难度
D、区分度 【参考答案】A
18. 在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中，只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（ ）。 A、惩罚和服从取向阶段 B、权威和社会秩序取向阶段 C、良心或原则取向阶段 D、“好孩子”取向阶段 【参考答案】A
19. 常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和（ ）。20. 学习原有知识对新学习的影响属于（ ）。 A、逆向迁移 B、负迁移 C、顺向迁移 D、正迁移 【参考答案】C
21. 采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（ ）。22. “过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（ ）。 A、积极型 B、对抗型
C、消极型 D、失控型 【参考答案】C
23. 教育心理学的主要研究对象是（ ）。 A、学生 B、教师 C、学习 D、教学 【参考答案】A
24. 当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、（A、体育 B、体育、美育
C、体育、美育、劳动教育 D、体育、美育、劳动技术教育 【参考答案】D
25. 心理自我开始形成和发展的时期为（ ）。 A、幼儿期 B、童年期 C、少年期 D、青年初期 【参考答案】D
26. 提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（
）。
）。
A、裴斯泰洛齐 B、洛克 C、泰勒 D、赫尔巴特 【参考答案】C
27. 问题解决的第三阶段是（ ）。 A、提出问题 B、明确问题 C、验证假设 D、提出假设 【参考答案】D
28. 当受教育者达到了教育者所提出的德育要求，意味着（ ）。 A、德育目标的最终实现
B、德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始 C、德育过程中主要矛盾消失
D、德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾，次要矛盾转化为主要矛盾 【参考答案】A
29. 职业道德行为的最大特点是自觉性和（ ）。 A、终身性 B、习惯性 C、多变性 D、稳定性
【参考答案】B
31. 在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为是（ ）。 A、从众 B、服从 C、依从 D、认同 【参考答案】B
32. 对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（ ）。 A、认知策略 B、元认知 C、元认知控制 D、元认知计划 【参考答案】B
33. 县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的 （ ），加强对薄弱学校的建设。
34. 学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（ ）。 A、直接强化 B、替代强化 C、具体强化
D、概括强化 【参考答案】B
35. 学生的“（ ）”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。 A、求学 B、向师性 C、被动 D、复杂性 【参考答案】B
36. 提出“最近发展区”的观点的是（ ）。 A、布鲁纳 B、班杜拉 C、桑代克 D、维果斯基 【参考答案】D
37. 教师用富有情感的语言，触动学生的心灵深处以分享教师的情感体验这样的结课方法是（ ）。 A、归纳式结课方法 B、悬念式结课方法 C、探索式结课方法 D、震颤式结课方法 【参考答案】D
38. 教师的平均工资水平应当（ ）当地公务员的平均工资水平。
A、相当于 B、不低于 C、略高于 D、略低于 【参考答案】B
39. 在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（ ）。 A、操作定向 B、操作模仿 C、操作整合 D、操作熟练 【参考答案】B
40. 未给小学一年级的学生讲过句子的结构和成分，他们却能正确的判断：“我爱梅花”是句子，而“冬天的梅花”不是句子。这可以用乔钠森学习分类以下（ ）来解释。 A、自我知识； B、心理模型； C、信息网络； D、认知成分技能 【参考答案】C
41. 教师职业道德是教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（ ）。
A、技术规范 B、行动规范 C、操作规范 D、行为规范 【参考答案】D
42. 循序渐进原则要求教学要（ ）。 A、温故而知新 B、不凌节而施
C、不愤不启，不悱不发 D、学而时习之 【参考答案】B
43. 使用幻灯、投影演示时的错误做法是（ ）。
44. 哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（A、管理型 B、放任型 C、专制型 D、民主型 【参考答案】D
45. 自我提高内驱力和附属内驱力属于（ ）。 A、内部动机 B、直接动机 C、外部动机
）。
D、一般动机 【参考答案】C
46. 下列关于课程改革的背景的论述中正确的是（ ）。①知识经济初见端倪②国际竞争日益激烈③人类的生存和发展面临困难④我国政治经济发展的客观需要⑤我国基础教育发展的需要⑥世界各教育发达国给我国教改的启示A、③④⑤⑥ B、①②⑥ C、①②③④⑤ D、①②③④⑤⑥ 【参考答案】D
47. 阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（ ）。 A、操作技能 B、心智技能 C、应用技能 D、学习技能 【参考答案】B
48. 普通中小学及幼儿园教师职务的初级职务不包括（ ）。 A、三级教师 B、高级教师 C、小学一级教师 D、二级教师 【参考答案】B
49. 学生学习直角三角形，这种学习属于（ ）。 A、词汇学习 B、符号学习 C、概念学习 D、命题学习 【参考答案】C
50. 自然主义是由下列哪位教育家的主体思想（ ）。A、夸美纽斯 B、洛克 C、泰戈尔 D、卢梭 【参考答案】D
二、多选题
51. 教学媒体包括（ ）。 A、投影 B、录像 C、计算机 D、黑板 E、图片
【参考答案】ABCDE
52. 分配学生座位时，教师应关注的因素有（ ）。53. 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（
）。
A、群体差异 B、年龄差异 C、性别差异 D、学习方式差异 E、个体差异 【参考答案】AE
54. 有效进行知识概括的方法是（ ）。 A、合理运用正例和反例 B、运用变式组织感性 C、科学地进行比较
D、启发学生独立思考、自觉概括 E、反复识记 【参考答案】ABCD
55. 瓦拉斯 1926 年提出的创造性思维的阶段包括（A、准备期 B、酝酿期 C、豁朗期 D、验证期 E、评价
【参考答案】ABCD
56. 奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（ ）。A、逐渐分化原则
）。
B、整合协调原则 C、先行组织者策略 D、同化原则 E、练习原则 【参考答案】ABC
57. 影响学生学习的主要因素有（ ）。58. 下列属于元认知计划策略的是（ ）。 A、产生待回答的问题 B、阅读时对注意加以跟踪 C、浏览阅读材料 D、设置学习目标
E、分析如何完成学习任务 【参考答案】ACDE
59. 教育目的要解决的问题是（ ）。 A、为谁培养人 B、怎样培养人 C、培养什么人 D、怎样办教育 E、办什么样的教育 【参考答案】AC
60. 加涅按照学习的结果将学习分为（ ）。 A、言语信息
B、智慧技能 C、认知策略 D、动作技能 E、态度
【参考答案】ABCDE
61. 我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（ ）。 A、保障未成年人的合法权益 B、尊重未成年人的人格尊严 C、适应未成年人身心发展的特点 D、教育与保护相结合
E、给未成年人最广阔的自由发展空间 【参考答案】ABCD
62. 道德情感的表现形式有（ ）。 A、直觉的道德情感 B、想象的道德情感 C、伦理的道德情感 D、实际的道德情感 E、社会的道德情感 【参考答案】ABC
63. 文化的人的心理、行为形态，具体指：（B、社会生活方式
）A、学术活动
C、学术机构 D、精神风貌 E、大众娱乐机构 【参考答案】BD
64. 在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（ ）。 A、问题类化
B、“手段—目的”分析 C、问题分解 D、想法—检验 E、反思
【参考答案】ABCD
65. 确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（ ）。 A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约 B、受时代思想发展水平的制约 C、受一定社会经济和政治制度的制约 D、必须考虑历史发展的进程 E、要依据受教育者身心发展的规律 【参考答案】ACDE
66. 道德情感的内容主要包括（ ）。 A、义务感 B、责任感
C、事业感 D、自尊感 E、羞耻感
【参考答案】ABCDE
68. 下列能够阻碍学生对知识的重现的是（ A、过度疲劳 B、心情过分紧张 C、缺乏信心 D、注意力涣散 E、动机过强 【参考答案】ABCDE
69. 下列属于我国学校德育内容的有（ ）。A、政治教育 B、思想教育 C、宗教教育 D、道德教育 E、生理健康教育 【参考答案】ABDE
70. 班杜拉的观察学习过程包括（ ）。71. 品德的心理结构包括（ ）。 A、道德认识 B、道德情感
）。
C、道德行为 D、道德观念 E、道德信念 【参考答案】ABC
72. 下列属于概念教学的建议的是（ ）。 A、概念分析
B、突出有关特征，控制无关特征 C、正例与反例的辨别 D、变式 E、比较
【参考答案】ABCDE
73. 教育心理学的发展经历了（ ）几个阶段。 A、独立时期 B、初创时期 C、发展时期 D、成熟时期 E、完善时期 【参考答案】BCDE
74. 学习迁移的基本理论有（ ）。 A、形式训练说 B、相同要素说 C、概括说
D、奥苏贝尔的认知观 E、桑代克的联结说 【参考答案】ABCD
75. 中学常用的教学方法包括（ ）。76. 群体的主要功能有（ ）。 A、使成员获得社会性支持 B、认知功能 C、角色功能 D、目标功能
E、使成员具有认同感 【参考答案】ABE
77. 学习动机的作用有（ ）。 A、激活功能 B、定向功能 C、强化功能 D、同化功能 E、调节功能 【参考答案】ABCE78. 练习曲线规律（ ）。
79. 教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容（ ）。
A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些
知识运用于实践的能力 B、观察儿童的能力
C、进行教育科学研究的能力
D、较强的教学组织能力和语言表达能力 E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力 【参考答案】ABCDE
80. 温故而知新属于学习迁移中的（ ）。 A、正迁移 B、负迁移 C、顺向迁移 D、逆向迁移 E、一般迁移 【参考答案】AC
81. 德育方法之一的处分，一般可分为（ ）。 A、警告 B、训诫 C、记过 D、留校察看 E、开除学籍 【参考答案】ACDE
82. 常用的组织策略有（ ）。 A、列提纲
B、利用图示 C、利用表格 D、做笔记 E、联系实际 【参考答案】ABC
83. 下列属于元认知计划策略的是（ ）。
84. 教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（ ）。 A、发展与教育 B、学习与教学 C、认知与个性 D、一致与差异 E、教育与教学 【参考答案】ABCE
85. 对于环境对个体发展的影响，正确说法的有（ ）。 A、环境对个体发展有的影响可能是消极的 B、人并不是消极被动地接受环境的影响 C、环境为个体发展提供了条件 D、人的发展完全由环境决定
E、环境为个体的发展提供了多种可能 【参考答案】ABCE
86. 下列直观方式中，属于模象直观的是（ ）。 A、图片
B、演示实验 C、图表 D、模型 E、教学电影 【参考答案】ACDE
87. 构成课的基本组成部分有（ ）。 A、组织教学 B、讲授新教材 C、布置课外作业 D、检查复习 E、巩固新教材 【参考答案】ABCDE
89. 主题班会的形式主要有（ ）。 A、演讲比赛 B、诗歌朗诵会
C、科技小制作成果展评会 D、主题讨论会
E、主题报告会及汇报会 【参考答案】ABCDE
90. 建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（B、奥苏贝尔 C、维果斯基
）A、杜威
D、皮亚杰 E、布鲁纳
【参考答案】ABCDE
91. 《学记》中主要体现出的教育问题有（ ）。 A、教育原则 B、教育方法 C、教育内容 D、教育形式 E、教育目的 【参考答案】AB
92. 在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（ ）。
93. 下列属于学生不良行为的原因的是（ ）。 A、家庭教育失误 B、遗传的影响 C、学校教育不当 D、性格上的缺陷 E、道德意志薄弱 【参考答案】ACDE
94. 个体主观能动性的活动层次包括（ ）。 A、学校活动 B、生理活动
江西省吉安市事业单位《护理学》教师教育【含答案】
