在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期，那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击，我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去，而就是那个时候我决定考研，让自己进入一个新的阶段，新的人生方向。那个时刻，很大意义上是想要转移自己的注意力，不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。
而如今，已相隔一年的时间，虽然这一年相当漫长，但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。
就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火，让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全身心进入了一个全然自我，不被外界所干扰的心境，日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。
这不正是一种修行吗，若说在初期，只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化，不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。
所以我就终于明白，佛家坐定，参禅为什么会叫作修行了。本来无一物，何处惹尘埃。
所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟，而且也成功上岸。正如我预期的那样，我开始进入一个新的阶段，有了新的人生方向。
在此，只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是大工程，所以本篇内容会比较长，希望大家可以耐心看完，文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。
西南财经大学企业管理的初试科目为： (101)思想政治理论和(201)英语一 (303)数学三和(803)管理学 参考书目为：
1. 高数：同济大学应用数学系主编的《高等数学》（上、下册）（绿色封皮） 2. 线性代数：同济大学应用数学系主编的《线性代数》（紫色封皮） 3. 概率：浙江大学编的《概率论与数理统计》（蓝色封皮）
4. 《管理学》第三版，周三多、陈传明，高等教育出版社，2010年 先说说英语复习心得 一.词汇
词汇的复习流程其实都比较熟悉了，就是反复记忆。考研要求掌握5500的词汇量，这是一个比较大的工，我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本，一本是比较流行的按乱序编排的书，另一本是按考试出现频率编排的书，也就是所谓的分级词汇或分频词汇，我使用的是木糖的单词和真题，很精练，适合后期重点巩固使用，工作量也不是很大。为什么要使用分级词汇书呢，因为我们掌握词汇是服务于阅读的，题做多了就会发现，考研阅读考来考去大部分也就是那2000多个词，到后期一定要发现规律，把握重点。还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳形近词，有些词出现频率高而且很容易混淆，必须分清楚。
二.阅读理解
都说考研最难的是英语，英语最难的是阅读。那这阅读究竟难在哪里呢？以四六级作为比较，攻克四六级阅读的关键是词汇，只要一篇文章传达的意思你基本清楚，考题对应的细节你能找到，看得懂，基本上就没太大问题了。但考研英
语还不止于此，它还要求就是我在最开始提到的分析和判断能力。为什么呢？因为大家都知道，研究生是要查阅很多文献的，很多甚至是国外文献，这就要求我们不仅要能看懂一篇文章而且要能看透一篇文章，这才能服务于我们的研究工作。这也是为什么考研英语取消了听力考试，加大阅读所占比重的原因。
至于如何提高这种能力，我只能在宏观上提供方法：学会总结。必须要在做题的基础上不断总结题型和方法，归纳出自己的心得。我个人的经验是考研阅读训练不在量大，而在精。
从复习流程上来说，当词汇量掌握到差不多有3000的时候就可以开始接触阅读了，前期可以随便找本阅读训练的辅导书，刚开始4篇文章可能只能做对7-10个，当我们的水平提高到11-14个时候就会觉得再要提升很难了，而且很多题目都让人犯迷糊，即使看了解答也不知道为什么这么选。恭喜，这就是传说中的瓶颈期。如果复习顺利的话，这段时间你的词汇应该至少复习了两遍，那么现在就是攻克长难句的最佳时期
三.大小作文
作文这一块一共是30分（英语一和二不一样），比重不小，要突击拿分很容易，要拿高分很难。而考研复习是要讲究策略的，4门考试，动辄10几20几本复习参考书，哪些内容是重点要心里有数，所以作文这块放在最后2个月突击拿分是最合理的。
刚开始接触作文的时候仍然会遇到词汇的问题，因为虽然很多单词已经认识了，但却不会写。可以从图书馆借一本针对写作的词汇书，或者平时注重积累。
作文真题仍然是最关键的资料，大作文在这段时期应当至少背诵15-20篇范文，尽量做到可以默写出10篇真题的范文，最后归纳出自己的作文模板，再
锻炼5篇左右。小作文我只在最后10天每天背诵了一篇范文，自己写了3篇，最后上考场也是得心应手
四.新题型阅读
新题型阅读有2篇，第一篇是排序或者选标题，第二篇是翻译。第一篇的复习在论坛里有很多这方面的精华帖，方法都很精练，我的心得就是找关键词，既可以抓住解题重点又可以节省时间，可以后再着手复习。翻译是比较难的，但如果你的长难句复习比较认真，知道怎么把握句子主干，找主谓宾表状，再看下比较流行的三步翻译法或者四步翻译法，多分析真题，也是可以拿到8分以上的。
五.完形填空
先做个比较：阅读理解，20个题40分；完形填空，20个题10分。从分数比重上我们就可以看出来孰轻孰重，而且完形填空是最考察综合能力的题型，如果我们的词汇、阅读和作文能力都有了显著提升，完形填空的能力自然也水涨船高了。
英语的备考就说这么多吧，希望可以帮到大家。
专业课对于书本把握不熟，其他的一切都是白搭。研究生入学考试的一大特征便是其考察的基础性，其考点绝大多数都是书本上的知识，反复阅读课本，建立对书本的框架性认识，是对各位奋战在考研第一线的各位考生最基本要求。
然而，题目的基础性并不意味着题目的容易性，准确的把握每一个基础概念，也需要各位学弟学妹们大量时间以及尽力的投入。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”只有一步一个脚印的踏实复习，才能取得希望的结果。天道酬勤，相信大家努力过后，必然会有收获的。
看书的时候就要提炼出各个大考点中的重点，例如：
马斯诺的需要层次理论 5种需要层次： （1）生理需要 （2）安全需要 （3）社会需要 （4）尊重需要 （5）自我实现需要
这五种需要中，生理需要和安全需要是较低层次的需要，而社会需要、尊重需要和自我实现需要是较高层次的需要。较低层次的需要从外部使人得到满足，较高层次的需要从内部使人得到满足。当某种层次的需要基本得到满足后，人们就开始追求较高层次的需要
从激励的观点来看，这种理论认为，虽然不存在完全获得满足的需要，但那些获得基本满足的需要也不再具有激励作用。所以，如果要激励某个人，根据马斯诺的需要理论，就需要知道他现在处于需要层次的哪个水平上，然后去满足这些需要及更高层次的需要。
另外我们在备考过程中要做大量的题，通过大量做题，我们主要能获得两个方面的内容。一是知识；二是答题技巧。答题技巧很重要，不但对专业课重要，对公共课也很重要。而上面可能没有提到过公共课的答题技巧，这里简单说一下。因为政治我用的是李凡《政治新时器》，我以这本书为例，说一下我的收获，我在做了一部分习题后，结合着答案分析，轻而易举的得到了几个答题技巧，比如说在不看题目的情况下排除本身说法错误的选项等等，这套资料让我受益匪浅。而关于英语的技巧主要还是通过看《木糖英语真题手译》上面的解析得到的。有
了答题技巧后，在后面做题的过程中思路就清晰多了。
考研的过程中，我不仅历练了身心，而且收获了友谊。考研的路途是漫长而艰辛的，一个很好的同伴，对于每一个孤独的考生而言显得尤为珍贵。我和同伴准备之初，就没有将彼此视为竞争的对手，而是奋战的伙伴。资源共享，协同作战，是合作开始我们便达成的共识，而这一切对于我们之后顺利通过，有着十分重要的意义。
从经济学的角度而言，每个理性人都是自私的，因而打破彼此之间的芥蒂和隔阂，真诚的合作考研，其实还是挺难的，尤其当身边的同学可能与你产生直接或者间接的竞争关系时，合作就更显珍贵。
个人感觉，考研过程中，身边潜在的研友可以争取的还是应当积极争取的，毕竟与我们竞争的并非只有身边的同学，而更多的是我们并不相识，分布与五湖四海的强大个体。考研的过程中，我们会遇到无数的迷茫和懈怠，同伴的鼓励和督促在这时便显得尤为重要。这一路上，真心感谢和我一起奋战的同伴，感谢他伴我一同走过最艰难的时刻。
“好记性不如烂笔头”
“好记性不如烂笔头。”——这句话是初中老师最长提及的一句至理名言，这里刚好借用一下。我还是深知良好笔记的重要作用的，课本看的再仔细，也毕竟是别人的，如何将书本的知识转化为自己的知识，才是问题的关键。历史经验告诉我们整理笔记是我们将课本知识内化的重要途径。
整理笔记的优点有三：首先，书本的内容经过我们思维的处理，转化为自己的文字，加深我们对知识的理解；其次，压缩书本内容，方便我们日后背诵；最后，节约考试时临场思考的时间，合理考试时间分配。
专业课知识点体系庞大，且繁杂，例如： 非正式组织的影响 （1）积极作用：
可以提供成员在正式组织中很难得到的社会需求的满足，可以促进沟通从而创造一种更加和谐、融洽的人际关系，可以提高员工的合作精神，而所有这些最终都将改善正式组织的工作情况。
（2）非正式组织的消极作用
如果非正式组织的目标与正式组织的目标发生冲突，则可能对正式组织的工作产生极为不利的影响，非正式组织会成为正式组织实现其目标的巨大障碍；正式组织要求成员一致性的压力，往往带有明显的保守性，可能会束缚其成员的个人发展。此外，非正式组织的压力还会影响正式组织的变革，助长组织的惰性。
3.发挥非正式组织的作用
非正式组织的存在和发展是必然和必要的。为了正式组织目标的有效实现，正式组织的领导要善于利用非正式组织的积极作用，克服、消除其不利影响。
管理者一方面要对非正式组织的存在和发展进行正确引导
另一方面要有效地控制和利用非正式组织，这是组织工作的一项重要任务。 引导、控制与利用非正式组织，主要有以下几个要点
①通过建立和宣传正确的组织文化来影响与改变非正式组织的风气和行为规范
②要善于发现非正式组织，掌握其形成的原因、目标、需求倾向等 ③扶持和鼓励对正式组织发展有利的非正式组织，引导和改造对正式组织发展不利的非正式组织
④要注意团结非正式组织的领导人，取得他的合作与支持，通过他们去影响其他成员的行为
想必很多同学看到后面，就已经焦头烂额、身心俱疲了。良好的笔记可以很好的减轻我们后期身体和心理上的负担，帮助我们更好的迎接挑战。
笔记里的每一个知识点，都是按照我们总结的模板来编写。具体而言，每个名词解释包括如下几个部分：概念、特征等，同时，在知识点旁边，按照重要程度都标注A++A+，A，B+，B，C符号，并附有曾经考察的年份。
良好的笔记，加上反复的运用做题，基本考点很难不被掌握。我在整理笔记之初，也是困惑良多，对于重点的把握不好，对于整理技巧的领会不深，都是实践中遇到的问题。整理笔记，最重要的参考当然是教材本身了，但是教材毕竟比较多，全部做成笔记，并不现实。于是通过各种已有的材料和信息，对教材进行筛选简化，便显得尤为重要，这里我用了研教新版《管理学》，研教新版对真题进行了多角度的详解，不仅是解析透彻，而且还列举出了其中所用的知识点和知识点解析，模拟题库更是真题同源，全面到位的做到了真实的感觉，之前在考试中遇到的题目就在这里找到了原题，这并不是黑科技，而是命题人真正的掌握了命题规律，最关键的是，作者毫无保留的将命题规律告诉了考生，遵循了“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念。
以上便是我总结的关于考研的一些经验，希望能对各位有所帮助。另外，因篇幅有限，有些东西不能在此与大家分享，如有需要，大家可以去high研网和high研app，我会把历年真题、错题笔记及一些相关的专业课视频整理在上面，大家可以在上面找我哈！
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