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第8节 机械能守恒定律
概述(介绍本课时内容在本章中的作用,主要学习内容,具体细化的三维学习目标(重点、难点在目标后注明),学习本节学生的优势和不足,预期学生表现性成果。) 1.知道机械能的各种形式,能够分析动能和势能之间的相互转化问题。 2.能够根据动能定理和重力做功与重力势能变化间的关系,推导出机械能守恒定律。 3.会根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒,能运用机械能守恒定律解决有关问题。(重点、难点) 课时问题设计 1、本章学习了几种形式的能?能量之间可以相互转化吗? 2、什么叫机械能?对只有重力做功运动的机械能问题讨论。 3、机械能守恒定律内容,表达式,条件。 学习活动设计(针对本课时选择的活动形式及过程。) 活动顺序及时间安排 教师活动 学生活动 设计意图 学生答: 1、小球达到的 活动1 演示导入 高度和第一次 相同。 2、学生思考并一个用细线悬挂的小球从A点开始摆动。记住它向右能够达到的最大高度。然后用一把直尺在P点挡住悬线,看一看这种情况下小球所能达到的最大发表自己的看法 本认识 械能守恒的基引导学生对机可编辑
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高度。这说明了什么? 1、PPT展示学习目标,要求学生自学活动2 学生自学 课本75到76页 2、填《自学丛书》77页自主学习的空。 观察图片,说出能量的转化 1、说出机械能 活动3动能和势 能的相互转化 相互转化 探究一:做自由落体运动的小球 质量为m的物体自由下落过程中,经过高度h1的A点时速度为v1,下落活动4 机械能守恒定律——(只受重力) 至高度h2的B点处速度为v2,不计m 空气阻力,取地面为参考平面,试写A v1 出物体在A点时的机械能和B点时的物体只受重力B 机械能,并找到这两个机械能之间的v2 h1 数量关系。 可编辑
看书填空 自学发现重难点 转化过程 2、体会能量的引出机械能 1、写出A、B两处机械能 2、推导两次机械能之间的数量关系。 3、结论: 理论推导:对于只有重力做功的物体机械能守恒 作用,动能和重力势能可以相h2 精品教案
互转化,而总的机械能保持不变。 1、小组讨论,1、在只有重给出光滑斜面运动的物体初末位置机械能的关系 12EA?EkA?EpA?mv1?mgh12 12EB?EkB?EpB?mv2?mgh22 1122WG?mv2?mv122 WG?mgh1?mgh2mgh1?mgh2?导: A点 B点 根据动能定理有: 推1122mv2?mv122重力做功与重力势能的关系有: 由以上两式得: 教师提问:由此能得到什么结论? 探究二:小球在光滑斜面上运动 活动5机械能守恒定律———(受其它力,但其它力不做功) v1,下滑至高度h2的B点处速度为质量为m的物体沿光滑斜面下落过程中,经过高度h1的A点时速度为力做功的物体系内,动能和重力势能可以相互转化,而v1v2,不计空气阻力,取地面为参考平v2B 可编辑 h2h1精品教案
面,试写出物体在A点时的机械能和B点时的机械能,并找到这两个机械能之间的数量关系。 教师: 你能得到什么结论? 教师深化问题: 同样可以证明: 在只有弹簧弹力做功的物体系内,动能与势能可以相互转化,而物体机械能的总量也保持不变。 教师提问:能不能总结出机械能守恒定律? 活动6例题分析 教师讲评 活动7作业布置 《自学丛书》第八节习题1-11 教学评价 1、对课堂回答的问题,教师口头评价。 2、学生总结结论: 在只有重力做功或弹力做功的物体系统内,系统只发生动能与势能的相互转化,而总的机械能保持不变。 3、学生总结:机械能守恒表达式,条件。 机械能的总量保持不变。 2、导出机械能守恒 学生板书 巩固知识 知识熟练运用 2、统计《自学丛书》基础达标题的通过率,记入学生平时成绩。 教学资源(列出学习过程中所需的各种支持资源) 信息化资源 常规资源 多媒体视频 1、 关于物体的机械能是否守恒的叙述,下列说法中正确的是( ) 可编辑
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A、做匀速直线运动的物体,机械能一定守恒 B、做匀变速直线运动的物体,机械能一定守恒 C、外力对物体所做的功等于0时,机械能一定守恒 D、物体若只有重力做功,机械能一定守恒 2. 一个物体在平衡力的作用下运动,则在该物体的运动过程中, 物体的 ( ) A. 机械能一定保持不变 B. 动能一定保持不变 C. 动能保持不变, 而重力势能可能变化 D. 若重力势能发生了变化, 则机械能一定发生变化 3. 下列几个物理过程中,机械能一定守恒的是(不计空气阻力) ( ) A.物体沿光滑曲面自由下滑的过程 B.气球匀速上升的过程 C.铁球在水中下下沉的过程 D.在拉力作用下,物体沿斜面匀速上滑的过程 E.物体沿斜面加速下滑的过程 F.将物体竖直向上抛出,物体减速上升的过程 教学支持环境 教学材料 课后反思 机械能守恒定律课本内容较简单,但涉及到多个物体的体系时,学生较难处理,所以本节课为机械能守恒定律得第一课时,要求学生熟练掌握定律得内容,表达式,适用条件,会处理单一物体的机械能守恒。
课本、《自学丛书》 可编辑
高中物理 第7章 第8节 机械能守恒定律(第1课时)教案 新人教版必修2
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