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第8节 机械能守恒定律
概述（介绍本课时内容在本章中的作用，主要学习内容，具体细化的三维学习目标（重点、难点在目标后注明），学习本节学生的优势和不足，预期学生表现性成果。） 1.知道机械能的各种形式，能够分析动能和势能之间的相互转化问题。 2.能够根据动能定理和重力做功与重力势能变化间的关系，推导出机械能守恒定律。 3.会根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒，能运用机械能守恒定律解决有关问题。(重点、难点) 课时问题设计 1、本章学习了几种形式的能？能量之间可以相互转化吗？ 2、什么叫机械能？对只有重力做功运动的机械能问题讨论。 3、机械能守恒定律内容，表达式，条件。 学习活动设计（针对本课时选择的活动形式及过程。） 活动顺序及时间安排 教师活动 学生活动 设计意图 学生答： 1、小球达到的 活动1 演示导入 高度和第一次 相同。 2、学生思考并一个用细线悬挂的小球从A点开始摆动。记住它向右能够达到的最大高度。然后用一把直尺在P点挡住悬线，看一看这种情况下小球所能达到的最大发表自己的看法 本认识 械能守恒的基引导学生对机可编辑
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高度。这说明了什么？ 1、PPT展示学习目标，要求学生自学活动2 学生自学 课本75到76页 2、填《自学丛书》77页自主学习的空。 观察图片，说出能量的转化 1、说出机械能 活动3动能和势 能的相互转化 相互转化 探究一：做自由落体运动的小球 质量为m的物体自由下落过程中，经过高度h1的A点时速度为v1，下落活动4 机械能守恒定律——（只受重力） 至高度h2的B点处速度为v2，不计m 空气阻力，取地面为参考平面，试写A v1 出物体在A点时的机械能和B点时的物体只受重力B 机械能，并找到这两个机械能之间的v2 h1 数量关系。 可编辑
看书填空 自学发现重难点 转化过程 2、体会能量的引出机械能 1、写出A、B两处机械能 2、推导两次机械能之间的数量关系。 3、结论： 理论推导：对于只有重力做功的物体机械能守恒 作用，动能和重力势能可以相h2 精品教案
互转化，而总的机械能保持不变。 1、小组讨论，1、在只有重给出光滑斜面运动的物体初末位置机械能的关系 12EA?EkA?EpA?mv1?mgh12 12EB?EkB?EpB?mv2?mgh22 1122WG?mv2?mv122 WG?mgh1?mgh2mgh1?mgh2?导： A点 B点 根据动能定理有： 推1122mv2?mv122重力做功与重力势能的关系有： 由以上两式得： 教师提问：由此能得到什么结论？ 探究二：小球在光滑斜面上运动 活动5机械能守恒定律———（受其它力，但其它力不做功） v1，下滑至高度h2的B点处速度为质量为m的物体沿光滑斜面下落过程中，经过高度h1的A点时速度为力做功的物体系内，动能和重力势能可以相互转化，而v1v2，不计空气阻力，取地面为参考平v2B 可编辑 h2h1精品教案
面，试写出物体在A点时的机械能和B点时的机械能，并找到这两个机械能之间的数量关系。 教师: 你能得到什么结论？ 教师深化问题： 同样可以证明： 在只有弹簧弹力做功的物体系内，动能与势能可以相互转化，而物体机械能的总量也保持不变。 教师提问：能不能总结出机械能守恒定律？ 活动6例题分析 教师讲评 活动7作业布置 《自学丛书》第八节习题1-11 教学评价 1、对课堂回答的问题，教师口头评价。 2、学生总结结论： 在只有重力做功或弹力做功的物体系统内，系统只发生动能与势能的相互转化，而总的机械能保持不变。 3、学生总结：机械能守恒表达式，条件。 机械能的总量保持不变。 2、导出机械能守恒 学生板书 巩固知识 知识熟练运用 2、统计《自学丛书》基础达标题的通过率，记入学生平时成绩。 教学资源（列出学习过程中所需的各种支持资源） 信息化资源 常规资源 多媒体视频 1、 关于物体的机械能是否守恒的叙述，下列说法中正确的是（ ） 可编辑
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A、做匀速直线运动的物体，机械能一定守恒 B、做匀变速直线运动的物体，机械能一定守恒 C、外力对物体所做的功等于0时，机械能一定守恒 D、物体若只有重力做功，机械能一定守恒 2. 一个物体在平衡力的作用下运动,则在该物体的运动过程中, 物体的 ( ) A. 机械能一定保持不变 B. 动能一定保持不变 C. 动能保持不变, 而重力势能可能变化 D. 若重力势能发生了变化, 则机械能一定发生变化 3. 下列几个物理过程中,机械能一定守恒的是(不计空气阻力) （ ） A.物体沿光滑曲面自由下滑的过程 B.气球匀速上升的过程 C.铁球在水中下下沉的过程 D.在拉力作用下,物体沿斜面匀速上滑的过程 E.物体沿斜面加速下滑的过程 F.将物体竖直向上抛出,物体减速上升的过程 教学支持环境 教学材料 课后反思 机械能守恒定律课本内容较简单，但涉及到多个物体的体系时，学生较难处理，所以本节课为机械能守恒定律得第一课时，要求学生熟练掌握定律得内容，表达式，适用条件，会处理单一物体的机械能守恒。
课本、《自学丛书》 可编辑
高中物理 第7章 第8节 机械能守恒定律(第1课时)教案 新人教版必修2
