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高中物理解题模型详解

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v1?2a1x1

2 ①

2v1?2a2x2

盘没有从桌面上掉下的条件是:x1?x2?L2 ③

设桌布从盘下抽出所经历时间为t,在这段时间内桌布移动的距离为x,有:

x?12at,x1?212a1t,而x?x1?2L2,求得:

t?La?a1,及v1?a1t?a1La?a1

联立解得a?(?1?2?2)?1g?2

2. 一个质量为m=0.2kg的物体静止在水平面上,用一水平恒力F作用在物体上10s,然后撤去水平

力F,再经20s物体静止,该物体的速度图象如图3所示,则下面说法中正确的是( ) A. 物体通过的总位移为150m B. 物体的最大动能为20J

C. 物体前10s内和后10s内加速度大小之比为2:1 D. 物体所受水平恒力和摩擦力大小之比为3:1 答案:ACD

图3

三、斜面模型

1. 相距为20cm的平行金属导轨倾斜放置,如图1.03,导轨所在平面与水平面的夹角为??37?,

现在导轨上放一质量为330g的金属棒ab,它与导轨间动摩擦系数为??0.50,整个装置处于磁感应强度B=2T的竖直向上的匀强磁场中,导轨所接电源电动势为15V,内阻不计,滑动变阻器的阻值可按要求进行调节,其他部分电阻不计,取g?10m/s2,为保持金属棒ab处于静止状态,求:

(1)ab中通入的最大电流强度为多少? (2)ab中通入的最小电流强度为多少?

图1.03

导体棒ab在重力、静摩擦力、弹力、安培力四力作用下平衡,由图2中所示电流方向,可知导体棒所受安培力水平向右。当导体棒所受安培力较大时,导体棒所受静摩擦力沿导轨向下,当导体棒所受安培力较小时,导体棒所受静摩擦力沿导轨向上。

(1)ab中通入最大电流强度时受力分析如图2,此时最大静摩擦力Ff??FN沿斜面向下,建立直角坐标系,由ab平衡可知,x方向:

Fmax??FNcos??FNsin??FN(?cos??sin?)

y方向:mg?FNcos???FNsin??FN(cos???sin?)由以上各式联立解得:

Fmax?mg?cos??sin?cos???sin??6.6N

FmaxBL?16.5AFmax?BImaxL,有Imax?(2)通入最小电流时,ab受力分析如图3所示,此时静摩擦力Ff??F'N,方向沿斜面向上,建立直角坐标系,由平衡有:

'

x方向:Fmin?F'Nsin???F'Ncos??F'N(sin???cos?) y方向:mg??F'Nsin??F'Ncos??F'N(?sin??cos?)

sin???cos?联立两式解得:Fmin?mg?sin??cos??0.6N

由Fmin?BIminL,Imin?FminBL?1.5A

2. 物体置于光滑的斜面上,当斜面固定时,物体沿斜面下滑的加速度为a1,斜面对物体的弹力为

FN1。斜面不固定,且地面也光滑时,物体下滑的加速度为a2,斜面对物体的弹力为FN2,则

下列关系正确的是:

A. a1?a2,FN1?FN2 B. a1?a2,FN1?FN2 C. a1?a2,FN1?FN2 D. a1?a2,FN1?FN2

当斜面可动时,对物体来说是相对斜面这个加速参考系在作加速运动,而且物体和参考系的运动方向不在同一条直线上,利用常规的方法难于判断,但是利用矢量三角形法则能轻松获解。 如图4所示,由于重力的大小和方向是确定不变的,斜面弹力的方向也是惟一的,由共点力合成的三角形法则,斜面固定时,加速度方向沿斜面向下,作出的矢量图如实线所示,当斜面也运动时,物体并不沿平行于斜面方向运动,相对于地面的实际运动方向如虚线所示。所以正确选项为B。

3. 带负电的小物体在倾角为?(sin??0.6)的绝缘斜面上,整个斜面处于范围足够大、方向水平向

右的匀强电场中,如图1.04所示。物体A的质量为m,电量为-q,与斜面间的动摩擦因素为?,它在电场中受到的电场力的大小等于重力的一半。物体A在斜面上由静止开始下滑,经时间t后突然在斜面区域加上范围足够大的匀强磁场,磁场方向与电场强度方向垂直,磁感应强度大小为B,此后物体A沿斜面继续下滑距离L后离开斜面。 (1)物体A在斜面上的运动情况?说明理由。

(2)物体A在斜面上运动过程中有多少能量转化为内能?(结果用字母表示)

图1.04

(1)物体A在斜面上受重力、电场力、支持力和滑动摩擦力的作用,<1>小物体A在恒力作用下,先在斜面上做初速度为零的匀加速直线运动;<2>加上匀强磁场后,还受方向垂直斜面向上的洛伦兹力作用,方可使A离开斜面,故磁感应强度方向应垂直纸面向里。随着速度的增加,洛伦兹力增大,斜面的支持力减小,滑动摩擦力减小,物体继续做加速度增大的加速运动,直到斜面的支持力变为零,此后小物体A将离开地面。

(2)加磁场之前,物体A做匀加速运动,据牛顿运动定律有: mgsin??qEcos??Ff?ma又FN?qEsin??mgcos??0,Ff??FN

解出a?g(2??)2

A沿斜面运动的距离为:

12g(2??)t42s?at2?

加上磁场后,受到洛伦兹力F洛?Bqv

随速度增大,支持力FN减小,直到FN?0时,物体A将离开斜面,有: Bqv?mgcos??qEsin?解出v?

mg2qB

物体A在斜面上运动的全过程中,重力和电场力做正功,滑动摩擦力做负功,洛伦兹力不做功,根据动能定理有:

mg(L?s)sin??qE(L?s)cos??W?12mv2f?0

物体A克服摩擦力做功,机械能转化为内能:

32?g(2??)t2?mg ?mg???L??224??8qBWf

4. 如图1.05所示,在水平地面上有一辆运动的平板小车,车上固定一个盛水的杯子,杯子的直径

为R。当小车作匀加速运动时,水面呈如图所示状态,左右液面的高度差为h,则小车的加速度方向指向如何?加速度的大小为多少?

图1.05

我们由图可以看出物体运动情况,根据杯中水的形状,可以构建这样的一个模型,一个物块放在

光滑的斜面上(倾角为?),重力和斜面的支持力的合力提供物块沿水平方向上的加速度,其加速度为:a?gtan?。

我们取杯中水面上的一滴水为研究对象,水滴受力情况如同斜面上的物块。由题意可得,取杯中水面上的一滴水为研究对象,它相对静止在“斜面”上,可以得出其加速度为a?gtan?,而

tan??hR,得a?ghR,方向水平向右。

5. 如图1.06所示,质量为M的木板放在倾角为?的光滑斜面上,质量为m的人在木板上跑,假如

脚与板接触处不打滑。

(1)要保持木板相对斜面静止,人应以多大的加速度朝什么方向跑动?

(2)要保持人相对于斜面的位置不变,人在原地跑而使木板以多大的加速度朝什么方向运动?

图1.06

高中物理解题模型详解

v1?2a1x12①2v1?2a2x2②盘没有从桌面上掉下的条件是:x1?x2?L2③设桌布从盘下抽出所经历时间为t,在这段时间内桌布移动的距离为x,有:x?12at,x1?212a1t,而x?x1?2L2,求得:t?La?a1,及v1?a1t?a1La
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