全国2011年1月高等教育领导科学自考试题（5） 领导科学试题
课程代码：00320
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共
15分)
1.( )的矛盾，是自始至终贯穿于领导活动的全过程的基本矛盾。 A.人与物 B.领导者与被领导者 C.协调与自主 D.管理与经营 2.在任何社会中，领导的社会属性决定了领导的( )。 A.效能 B.水平 C.性质 D.本质
3.( )，就是领导的职责和社会功能，它是领导本质的具体表现。 A.领导职能 B.领导影响 C.领导风格 D.领导品行
4.( )要求在领导活动中必须高度重视发扬民主，公开办事制度，公开办事结果，接受群众监督。 A.相结合原则 B.权责一致原则 C.系统整体原则 D.民主公开原则
5.马克思主义哲学认为，时间是物质运动的顺序性、间隔性和持续性，其特点是( )。 A.广延性 B.三维性 C.一维性 D.动态性
6.( )是美国学者西蒙提出的一种决策理论。
A.战术决策 B.满意决策 C.风险决策 D.最优决策
7.领导体制作为社会制度的重要体现，它具有：( )规范性、系统性、阶级性等特征。 A.时代性 B.现代性 C.社会主义性 D.适应性
8.根据领导机关中最高决策人的多少来划分，领导体制可分为( )。
A.层次性和职能制 B.一长制与委员会制 C.集权制与分权制 D.一体制与分离制
9.思想政治工作要解决人的思想认识问题，唯一的方针是坚持( )。 A.宣传 B.学习 C.疏导 D.表扬
10.领导集体素质结构主要反映了领导班子内部各成员素质之间的( )，它是一个多序列、多层次、多要素的动态平衡体。
A.互补关系 B.联系关系 C.互动关系 D.联锁关系
11.人们可以从已知事物的发展变化过程及结果，推测另一相似事物未来的发展变化过程及结果，这就是( )。
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A.连续性原理 B.可能性原理 C.因果性原理 D.相似性原理
12.西方管理学家莱金提出了一个( )，要求领导者将一天需要处理而又肯定无法处理完的诸多事务，全部写出来，然后，按轻重缓急分为三类。
A.流水作业法 B.ABC法 C.程序法 D.循序渐进法 13.( )是提高领导艺术水平的根本途径。 A.学习和实践 B.反省和自励 C.向别人学习 D.自我批评 14.领导的( )对领导效能具有决定的作用。
A.方法艺术 B.技术技巧 C.目标方向 D.战略策略
15.领导效能考评包括领导能力、工作态度、领导环境和工作实绩等几个方面，但要坚持( )的原则。 A.贡献为主 B.利润至上 C.社会效益第一 D.领导满意
二、多项选择题(在每小题的备选答案中选出二个或以上正确答案，并将正确答案的序号填入题干的括号内。错选、
多选、漏选均不得分。每小题1分，共13分)
1.( )，是中外历史上杰出人物进行了卓越领导，留下的宝贵经验。 A.《天工开物》 B.《孙子兵法》 C.《资治通鉴》 D.《格林童话》 E.《战争论》
2.领导科学是一门有待进一步开拓的新兴学科，其研究内容可大致概括为：( )。 A.领导素质 B.领导活动的主体 C.领导活动的结构 D.领导活动的过程 E.领导效能
3.品德是领导影响力的重要因素。它包括：( )等方面。 A.政治方向 B.政治立场 C.理论素养 E.工作能力
4.领导的具体任务就是为群众引路和导航，为此就要正确地( )。 A.指明方向 B.规划目标 C.提出任务 D.制定实现任务的方法 E.搞好后勤服务
5.权责一致原则要求各级领导都应具有一定的( )，并使它们成龙配套、相互一致。 A.职务 B.权力 C.责任 D.利益 E.地位
6.一般说来，决策活动具有以下几个基本特征：( )。 A.针对性 B.目标性 C.实施性
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D.道德作风
D.选择性 E.优化性
7.当前常用的思想政治工作的方法，主要有：( )。
A.说理教育法 B.情感交流法 C.个别引导法 D.榜样示范法 E.自我教育法
8.( )是我国领导体制改革必须遵循的若干原则。 A.党的领导原则 B.法制原则 C.民主管理原则 D.合理划分权限原则 E.活力与效率原则
9.一个合理的领导集体素质结构应该包括：( )。 A.梯形的年龄结构 B.协调的气质结构 C.合理的知识结构 D.互补的智能结构 E.多民族的班子结构
10.目前我国常用的考评方法有：( )几种。
A.目标考评法 B.群众评议法 C.定量分析法 D.比较考评法 E.模拟考评法
11.与政客权术相比，各种领导艺术都包含着( )特征。 A.真理性 B.科学性 C.正义性 D.标准性
12.公民素质是指公民在思想、( )方面的基本素质。 A.道德 B.文化 C.科技 D.遵纪守法 13.领导授权的类型，可以分为：( )几种。
A.刚性授权 B.柔性授权 C.惰性授权 D.模糊授权 三、名词解释(每小题4分，共12分) 1.被领导者 2.双重优化 3.交流制度
四、辨析题(先辨别其对错，然后简要说明理由，每小题4分，共12分) 1.有国际级智囊(思想库)，领导者可以请他们做决策。 2.现代领导者必须具备应变创新能力。
3.实行政企分开，会削弱政府对社会经济的调控能力，不利于经济发展。 五、简答题(每小题6分，共18分) 1.科学决策必须符合的基本标准是什么? 2.人才选拔应遵循哪些原则? 3.什么是思想政治工作?
六、论述题(每小题10分，共20分) 1.试述决策在领导工作中的地位作用。
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2.试述干部的革命化、年轻化、知识化和专业化的辩证关系。 七、案例分析(10分)
刘备三顾茅庐，请得诸葛亮与己加盟，十分欣喜，并与他昼夜商议创业大计，不料冷落了关羽、张飞。惹得这两位结义兄弟满腹猜疑，十分不满。
刘备见状，沉思良久。便选了吉日，筑起点将台，召集全体将士，当众拜孔明为军师，继尔授他印和剑，昭示三军一切服从军师调遣。请你从领导用人角度谈谈看法。
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