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2017-2018学七年级语文下册 第五单元 20古代诗歌五首习题 新人教版

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20 古代诗歌五首

01 积累运用

1.给下列加着重号的字注音或根据拼音写汉字。

(1)独chuàng(怆)然而tì(涕)下 (2)岱(dài)宗夫如何 .

(3)决眦(zì)入归鸟 .(4)丰年留客足鸡豚(tún) .(5)xiāo(箫)鼓追随春社近 (6)吟鞭(biān)东指即天涯 .

2.解释下面加着重号的词。 (1)念天地之悠悠 悠悠:形容时间的久远和空间的广大 ..

(2)齐鲁青未了 未了:不尽 ..(3)造化钟神秀 钟:聚集 .(4)阴阳割昏晓 割:分 .(5)荡胸生曾云 曾:同“层” .(6)决眦入归鸟 眦:眼眶 .(7)会当凌绝顶 凌:登上 .(8)自缘身在最高层 缘:因为 .

(9)拄杖无时夜叩门 无时:没有固定的时间,即随时 ..(10)吟鞭东指即天涯 吟:吟诗 .

3.文学常识填空。

(1)杜甫是唐代大诗人,字子美,他被称为“诗圣”,其诗作被称为“诗史”,都收集在《杜工部集》内。

(2)我国的“五岳”是指东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山和北岳恒山。诗句“岱宗夫如何”中的“岱宗”指泰山。

(3)王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家。

(4)陆游,字务观,号放翁,南宋文学家、史学家、爱国诗人。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白诗的雄奇奔放与杜甫诗的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。

4.默写。

(1)念天地之悠悠,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》) (2)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》) (3)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) (4)从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)

(5)我们登上顶峰眺望远景,大有“会当凌绝顶,一览众山小”之感,大家纷纷拍照留影。(用杜甫《望岳》中的诗句填空)

(6)《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长

变化的哲理的诗句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(7)龚自珍的《己亥杂诗(其五)》中以落花为喻,表明诗人心志的诗句是:落红不是无

情物,化作春泥更护花。

5.下列对诗歌的理解有误的一项是(C)

A.《望岳》全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳遥想将来的登岳。 B.《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌:前两句俯仰古今,写出时间漫长;第三句登楼眺望,写出空间辽阔;在广阔无垠的时空背景中,第四句描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪。通过描写登楼远眺,吊古凭今所引起的无限感慨,抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情。 C.《游山西村》是一首写景抒情诗,首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象;颔联写山间水畔的景色,写景中寓含哲理;颈联由自然入人事,描摹了南宋初年的农村风俗画卷;尾联诗人似乎意犹未尽,故而笔锋一转,以频来夜游之情收结,余韵不尽。 D.《己亥杂诗》前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概;诗的后两句以落花为喻,表明自己的心志。这首诗将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人复杂的情感。 (解析:C项《游山西村》是一首记游抒情诗。) 6.对下面这幅书法作品的评价,有误的一项是(C)

A.运笔章法严谨,有轻有重,构架美观 B.线条流畅自如,浓淡相宜,干净灵动 C.整体端庄厚重,气势如虹,风范沉稳 D.远看丝带缭绕,如烟如画,层次分明 02 课内精读

(一)游山西村 陆 游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

7.下面对本诗分析和理解正确的一项是(D)

A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。

B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。

C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰他人。

D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。 (解析:A项“豚”指猪肉;B项“丰收后”有误,应为春天“祈福”;C项“不愿”的心理活动有误。)

8.请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。

[示例]不论前路多么难行难辨,只要敢于探索,就会出现一个充满光明与希望的新境界。 9.首联中的“足”字用得好,请你说说好在哪里。

[示例]“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情,写出了山西村淳朴的民风。

(二)(2017·淮安)己亥杂诗(其五)

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。

10.首句写“白日斜”有什么作用?

[示例]环境描写,点明时间,写出了夕阳西下,黄昏将至的景象,渲染了凄切忧愁的氛围,烘托出诗人心中的无限离愁。 11.三、四句表达了诗人什么样的情感?

[示例]表达了诗人呵护新生命的无私奉献的精神和对理想信念的执着追求。

(三)登飞来峰 王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

12.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(D)

A.“不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。 B.“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。 C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。

D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归

隐山野的矛盾心理。

13.“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”是流传千古的名句,请你说说它好在哪里。

[示例]不怕会有浮云遮住远望的视线,只因为人已经站在山的最高峰。表现了诗人在政治上高瞻远瞩,不畏保守势力的勇气和决心。 03 拓展阅读

(2015·河北)望 岳

杜 甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。

春 望 杜 甫

国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。

14.在下面的横线上填写相应内容。(4分)

(1)“造化钟神秀,阴阳割昏晓”描绘了泰山神奇秀丽、高大雄伟的景象。 (2)“国破山河在,城春草木深”描绘了国都残破,乱草丛生的景象。 15.下面对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是(B)(3分)

A.“会当凌绝顶,一览众山小”,表达了诗人由望岳而产生的登临愿望,充分体现了

诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。

B.“家书抵万金”,形容家中书籍的珍贵。此句写出了离乱中人共有的一种感受,能

够引起人们的共鸣,吟哦而成为千古传诵的名句。

C.“白头搔更短,浑欲不胜簪”,生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状,给读者留

下了深刻的印象。

D.这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞手法,语言凝练,节奏感

强,富有韵律美,增加了诗歌的表现力。

2017-2018学七年级语文下册 第五单元 20古代诗歌五首习题 新人教版

20古代诗歌五首01积累运用1.给下列加着重号的字注音或根据拼音写汉字。(1)独chuàng(怆)然而tì(涕)下(2)岱(dài)宗夫如何.(3)决眦(zì)入归鸟.(4)丰年留客足鸡豚(tún).(5)xiāo(箫)鼓追随春社近(6)吟鞭(biān)东指即天涯.2.解释下面加着重号的词。(1)
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