《微观经济学》教学大纲
课程编码：11141013 课程名称：微观经济学 英文名称：Microeconomics 开课学期：第7学期
学时/学分 30/1.5 〔其中实验学时： 0 〕 课程类型：专业选修课
开课专业：机械学院四年级本科生 选用教材：梁东黎，?微观经济学?，南京大学，2003 要紧参考书：鲁宾费尔德，?微观经济学?，中国人民大学出版社，2004
高鸿业，?西方经济学?，中国经济出版社，1998
萨尔缪森，?经济学?，中国进展出版社，1992
执笔人：张玲
一、课程性质、目的与任务
微观经济学课程是高等工科院校中工业工程专业的一门专业选修课程。通过本门课程的学习，学生能够把握经济学的基础理论和方法，关于治理决策、关于制定和明白得公共政策差不多上不可或缺的，更普遍的是关于明白得一个现代经济社会是如何运作的，经济学起到的作用是至关重要的。
微观经济学是一门社会科学，是治理决策的一种有效工具。通过本课程的学习能够培养学生在一定的假设条件下分析市场经济机制的供求关系，使学生认识到经济学之于企业治理决策的重要性，把握经济学理论的知识构架，学习如何使用经济学的方法解决现实问题。 二、教学差不多要求
1.先修课：高等数学、治理学基础
2.课程的重点及难点：重点在于学习微观经济学的理论、方法以及微观经济学分析问题的方法。
3.课程的教学方法：以课堂讲授加例题分析为主的教学方式进行。 三、各章节内容及学时分配
第一章 微观经济学导论〔2学时〕
教学目的与要求
通过本部分的学习，要求学生了解微观经济学的研究对象以及现代微观经济学的研究对象。
教学内容
第一节 微观经济学研究对象 一、西方经济学传统研究 二、现代微观经济学研究重点 三、选择与机会成本
四、不同经济体制如何解决资源配置问题 第二节 市场概貌 一、市场的含义
二、供给、需求、商品价格与当事人行为
考核要求
了解：西方经济学传统研究内容、现代微观经济学研究重点 明白得：选择与机会成本、短缺经济
第二章 消费者行为〔3学时〕
教学目的与要求
通过本章学习使学生把握无差异曲线、边际替代率、消费者预算线的应用，明白得效用、边际效用的含义。
教学内容
第一节 消费者行为的基数效用说明 一、衡量消费成效的综合指标——效用 二、总效用与边际效用 三、边际效用递减法那么 四、效用曲线和效用函数 五、货币的边际效用
六、消费者购买商品的行为
第二节 消费者行为的序数效用说明 一、序数效用的含义 二、消费者的选择 三、无差异曲线 四、边际替代率 五、消费者预算线 六、消费者的购买行为
考核要求
了解：消费者购买商品的行为、序数效用的含义
明白得：效用、边际效用递减法那么、效用和效用曲线、货币的边际效应 把握：无差异曲线、边际替代率、消费者预算线
第三章 需求〔3学时〕
教学目的与要求
通过本章学习使学生了解商品价格对个人需求量的阻碍并把握价格变动对需求的阻碍、运算弹性的方法、需求价格弹性与消费者支出的关系以及需求的收入弹性、需求的交叉弹性。
教学内容
第一节 市场需求 一、市场需求的导出 二、需求法那么
三、价格变动对需求量两方面的阻碍 四、市场需求的变动 第二节 需求价格弹性 一、需求价格弹性的定义 二、运算弹性的两种方法
三、阻碍需求价格弹性大小的因素
四、需求价格弹性与消费者支出之间的关系 第三节 其他需求弹性 一、需求收入弹性 二、需求交叉弹性
考核要求
了解：商品价格对个人需求量的阻碍
明白得：需求法那么、需求价格弹性、阻碍需求弹性大小的因素
把握：价格变动对需求的阻碍、运算弹性的方法、需求价格弹性与消费者支出的关系、需求的收入弹性、需求的交叉弹性
第四章 厂商投入与产出的技术关系〔4学时〕
教学目的与要求
通过本章学习使学生了解生产函数的一样含义，把握投入替代的生产函数、等产量曲线与经济区、极端形状的等产量曲线、规模扩大中投入与产出的关系。
教学内容
第一节 生产函数的一样含义 第二节 要素酬劳递减法那么 一、产量曲线
二、生产要素酬劳递减法那么 三、生产要素投入的三个时期
第三节 具有替代性的要素投入与产量的关系 一、投入替代的生产函数 二、等产量曲线与经济区 三、边际技术替代率
四、极端形状的等产量曲线
第四节 生产规模的扩大与产量的关系 一、规模扩大中投入与产出的关系 二、规模酬劳的含义
考核要求
了解：生产函数的一样含义
明白得：产量曲线、生产要素酬劳递减法那么、生产要素投入的三时期、边际替代率、规模酬劳
把握：投入替代的生产函数、等产量曲线与经济区、极端形状的等产量曲线、规模扩大中投入与产出的关系
第五章 成本〔4学时〕
教学目的与要求
通过本章的学习使学生明白得等成本曲线、最低成本、短期成本、长期成本，把握边际成本和平均成本曲线、部门内个别厂商的成本差异、要素价格的变动对成本的阻碍、成本函数与生产函数的关系、长期平均成本曲线、长期总成本曲线、长期边际成本曲线的应用。
教学内容
第一节 机会成本与经济利润 一、机会成本 二、经济利润 三、社会成本
第二节 厂商追求最低成本的行为 一、等成本曲线
二、在极端等产量曲线条件下的最低成本
《微观经济学》教学大纲
