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2019-2020学年高中生物人教版必修二教师用书:第2章第1节减数分裂和受精作用(Ⅰ)Word版含

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第2章基因和染色体的关系

第1节减数分裂和受精作用(I )

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1 ?掌握减数分裂过程中DNA分子、染色体数目的变化及细胞形态的改变。 (重、难点) 2?会区分精子和卵细胞形成的不同点。(重点)

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减数分裂的相关概念

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1. 减数分裂的概念

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减少一半

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⑴同源染色体:减数分裂过程中配对的两条染色体,形状和大小一般都相 同,一条来自父方,一条来自母方。

(2)非同源染色体:形状、大小不相同,且在减数分裂过程中不讲行配对白— 染色体。 3. 联会和四分体

(1) 联会:同源染色体两两配对的现象。

(2) 四分体:联会后的每对同源染色体含有 4条染色单体,叫做四分体。

---------- O核仙突破0 ---------------

[合作探讨]

探讨1:下图表示减数分裂中某时期的图像,请分析:

2. 同源染色体与非同源染色体

⑴图示染色体中表示同源染色体的有哪些?

(2)复制后,图2中四分体、染色体、染色单体各有几个(条)? DNA分子数 为多少?

提示:(1)A、B是一对同源染色体;C、D是另一对同源染色体。

(2)2个四分体、4条染色体、8条染色单体,8个DNA分子。

探讨2:仔细看图2中右边的四分体,并回答以下问题:

(1) 图中字母表示哪些是姐妹染色单体?哪些是非姐妹染色单体? (2) 若发生交叉互换,则可发生在哪些染色单体之间?

提示:(1)姐妹染色单体:c与c; d与d';非姐妹染色单体:c与d,c与d', c'与 d, c; 与 d;

(2)c与 d,c 与 d; c; 与 d,c; 与 d; [思维升华]

对减数分裂中两组重要概念的深度剖析

1. 染色体和染色单体

(1) 染色体的条数等于着丝点的个数,有几个着丝点就有几条染色体。

(2) 染色体复制后,一个着丝点上连接着两条姐妹染色单体,其整体是一条 染色体。 2. 同源染色体与四分体

(1) 四分体是同源染色体的特殊存在形式。在减数分裂过程中,联会后的一 对同源染色体才可

称作四分体。数量关系:四分体数:同源染色体对数:染色体 数:染色单体数:DNA分子数=1 :

1 : 2 : 4 : 4。

(2) 有丝分裂和减数分裂过程中都有同源染色体存在,但联会和四分体只存 在于减数分裂过程

中。

--------- O题组冲关? ------------

1.下列关于同源染色体的叙述,不正确的是 (

A ?一条来自父方、一条来自母方的染色体是同源染色体

)

【导学号:10090040】

B. 同源染色体的非姐妹染色单体间能互换对应部分 C. 在人的正常精子中没有同源染色体 D ?减数分裂中联会的染色体是同源染色体

【解析】 一条来自父方、一条来自母方的染色体可能是同源染色体,

能是非同源染色体。

【答案】 A

也可

2 ?关于右图的叙述不正确的是( )

A ?在前期时,④与⑦、⑤与⑥联会,形成两个四分体 B. 在后期时,移向同一极的染色体均含同源染色体

C ?④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,它们通过一个着丝点②相 连 D. 细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体

【解析】 图中④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥也为一对同源染色体。每 条染色体均包含

两条姐妹染色单体,且染色体的着丝点均位于赤道板两侧,表示 处于减数第一次分裂中期;在减数第一次分裂前期时,同源染色体两两配对,发 生联会,形成四分体;在减数第一次分裂后期时,同源染色体分离,移向同一极 的染色体均不含同源染色体。

【答案】 B

精子的形成过程 ------- ?自主认知O

1.场所及细胞名称的变化 ⑴场所:睾丸。

⑵细胞名称的变化:

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