精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科： ________________ 任教年级： ________________ 任教老师： ________________ xx市实验学校
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育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰r——
?- 二〕
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
课题：爱护植被，绿化祖国
课型：新授课时:
课 描述我国主要植被类型，说出我国植被面临的主要问题 程 标 准 1、 描述我国主要植被类型，说出我国植被面临的主要问题 学 习 3、 目 4、 标 2、 运用调查的方法了解当地或我国某地的植被状况 阐明爱护植被、绿化祖国的重要意义 形成爱绿、护绿的意识，积极参加绿化祖国的活动 评 价 设 计 让学生对学校的绿化带进行设计，了解学生的掌握情况 教学活动 教师活动 学生活动 环节目标 环节评价 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
（一）复习回顾
上节课我们共同学习了绿色植 物的光合作用： 学生复习巩固上节课所学内容，延 1、 光合作用的实质是什 入本节新课。
么？ 2、
绿色植物的光合作用对 生物圈的意义是什么？ （二）新课导入
温故旧知后，用俄国农业科学 之父一季米里亚捷夫的一段 话，引导学生认识绿色植物在 地球上的重要作用，教师并引 入十八大有关生态文明建设 “天蓝地绿水净的魅力中国”， 利用两幅与植物有关的图片， 切入本节课题 保护植被， 绿化祖国。
（三）知识目标一：我国植被
的主要类型 了解植被的定义：一个地区内 生长的所有植物。
图片展示中 国植被 类型分布 图，更直观更形象地引导学生 了解我国的主要植被类型。 教师提出冋题：这些植被类型 所处的地区环境是怎样的呢？ 教师提示学生带着问题从教材 上找到信息。
教师并展示每一种植被类型的 图片，附带文字，向学生介绍 我国主要植被类型。 拓展延伸
图片展示我庐山地区两处植被 的不同，好汉坡和如琴湖，引 导学生分析同一地区不同位置 出现不同植被类型的原因，得 出植被类型的不同与海拔、气 候等环境因糸有直接关系。
（四）知识目标二：我国植被 面
临的主要问题
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
教学设计引用名人名言，启发学生分析思 考，感悟并认同：绿色植物是生物 圈中非常重要的生物，并结合十八 大有关生态文明建设的报告，提升 学生的认识。
最后，学生结合“对一份爱心，增 一份春色”的常见标识和胡锦涛总 书记和学生一同植物的图片，让学 生的情感教育得到更咼程度的提 高。
抽象的知识学生掌握起来枯燥难 懂，利用分布图的直观印象，学生 能更形象地掌握，以期使得课堂的 效率更咼。
通过分析让 80%的学生理解 植被类型与降
学生带着问题自主学习，从教 材上捕捉到有用的信息，有益于培 养学生自学能力。
水量、气候有关 系
通过图片展示， 让90%的学生 认识我国的植 被类型
爱护植被 绿化祖国教学设计新部编版
