小班音乐欣赏教案《小蜜蜂》

小班音乐欣赏教案《小蜜蜂》

小班音乐欣赏教案《小蜜蜂》活动目标：

1.了解小蜜蜂的基本外形，愿意用动作表现小蜜蜂采蜜。2.感受2/4拍的节奏并体验小蜜蜂勤劳工作的快乐。3.通过游戏愉悦幼儿身心，培养幼儿活泼开朗的性格。活动准备：

PPT课件蜜蜂服装蜜蜂头饰糖果花朵卡片活动过程：

一、故事导入话题，引导幼儿初步认识小蜜蜂

1.讲述故事《勤劳的小蜜蜂》，引导幼儿感受蜜蜂勤劳的品质。教师：你喜欢故事里的谁呢?为什么喜欢它呢?2.播放课件，引导幼儿观察蜜蜂的样子。

教师：我们喜欢知错能改的小熊和勤劳的小蜜蜂。小蜜蜂不仅勤劳还很漂亮呢，你们见过小蜜蜂吗会发出什么样的声音?

3.教师小结：小蜜蜂头上有两根细细的触角，身上的颜色是黑黄条纹的，黑黄条纹排排队，还有一对透明的小翅膀，还会发出

\嗡嗡

嗡\的声音。老师告诉你们一个秘密哦，小蜜蜂的身体下面还藏有一根小刺，这是它保护自己的武器。当遇到危险的时候，它才会用到小刺。

二、熟悉乐曲，感受小蜜蜂采蜜的快乐

?我们一起来看看小蜜蜂长什么样

子。它的身体有哪些颜色?头上有什么呀?还有一对什么样的翅膀?它

1.播放歌曲《小蜜蜂》，带领幼儿跟着音乐打节拍。

教师：小蜜蜂还有一首好听的歌曲，我们来听一听小蜜蜂的歌吧2.带领幼儿学蜜蜂飞的动作。教师：谁来学学小蜜蜂是怎样飞的小脚尖踮起来，轻轻地飞。

3.教师换装变成小蜜蜂并示范动作。

教师：现在老师要来变魔术了，变成一只小蜜蜂。

(教师换上着

!飞到花

?小手放在胸前，上下摆动，

!

装，自己边念儿歌边做蜜蜂飞和采蜜的动作：一只小蜜蜂呀动。

教师：你们想不想也变成小蜜蜂啊蜂妈妈一起飞到花园里去吧!

5.引导幼儿根据要求一起采花蜜。

教师：这里开了好多花，我们一起去采花蜜吧朵花进行采蜜。

教师：我们继续飞，这一次采蜜时只能采红花6.纷发蜂蜜罐，随音乐再次根据要求进行采蜜。教师：小蜜蜂们!我们采了这么多的蜂蜜该放在哪里呢只蜂蜜罐)

教师：今天你们采了很多蜂蜜，真能干休息一会吧。

三、品尝糖果，体验劳动的喜悦

1.播放课件，变出糖果，让幼儿体验劳动的喜悦。教师：我们刚才采的蜜叫什么呢能做出什么好吃的。

(黄花)。

丛中呀!飞呀!飞呀!采蜜忙呀!)4.帮助幼儿变装成小蜜蜂，随音乐律

?(幼儿换装)小蜜蜂们!跟着蜜

!每只小蜜蜂找一

?(人手一

!累不累?快回到小椅子上

?你们吃过吗?闻闻看我们采的蜂

蜜香不香?想不想尝尝啊?我们把蜂蜜送进食物加工厂里去，猜猜看