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产业经济学专业硕士研究生培养方案(020205)

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K2MG-EHSWI++04-001 环境、健康安全、企业社会责任目标指标

产业经济学专业硕士研究生培养方案(020205)

一、培养目标

本专业主要培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济要求和现代化建设需要的高层次经济学研究人才、高校师资及经济实务部门的高级应用人才。要求研究生作到:

1、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本理论,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,热爱祖国,明礼诚信,遵纪 守法,品德良好。

2、掌握本学科系统而坚实的基础理论和专门知识,有从事科学研究和担负某项专门工作的能力。

3、熟练掌握一门外语,对第二外语有一定了解。 4、身体健康,心理素质良好。 二、研究方向

1、产业组织理论与实践 2、规制经济学

3、企业制度与企业组织 三、学制

学制3年,至少修满35学分。其中课程学习1年半,毕业论文写作时间为一年 。 四、课程设置公共课

研究生课程分为必修课和选修课,必修课包括公共必修课和专业课 1、公共课

马克思主义与社会科学方法论 (1学分) 英语 (5学分) 中国特色社会主义理论与实践研究 (2学分) 2、学科基础课

中级微观经济学 (3学分) 中级宏观经济学 (3学分) 计量经济学 (3学分) 3、专业主干课

产业组织理论 (3学分) 社会主义市场经济研究 (3学分) 规制经济学 (3学分) 金融经济学 (3学分)

4、选修课(至少选12学分)

经济数学方法 (2学分) 博弈论与信息经济学 (2学分) 当代经济学流派 (2学分)

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K2MG-EHSWI++04-001 环境、健康安全、企业社会责任目标指标

公共经济学 (2学分) 发展经济学 (2学分) 宏观经济运行分析 (2学分) 制度经济学 (2学分) 五、教学实践

研究生参加教学实践的教学工作量相当于助教一个月的工作量。教学实践经考核合格者 计2-学分,效果不好的,不给学分,但允许重新安排一次教学实践。 六、业务实习和社会实践

社会实践活动时间一个月,一般在第二学年进行,业务实习和社会实践不计学分。 七、学位论文

研究生学完规定的课程并取得相应的学分后,方可进行毕业及学位论文的写作,论文写作时间不得少于1年,不计学分。

论文一般应在第三学期完成选题工作,最迟应在第四学期开学后提交学位论文计划,并向指导小组作开题报告,经讨论认为选题合适且计划可行者,方能正式开始论文写作工作。 八、学分的计算方法

每学期以18周计算,该课程的周学时数为该课程的学分数,不足一学期的课程,以该课程的授课周数除于18为学分数。

补修本专业的大学本科课程不计学分。 九、培养方式与方法

以导师为主,导师与指导小组集体培养相结合。研究生指导小组由导师及本专业或相关学科专业的教授、副教授组成,有学术带头人任组长。指导小组的主要职责是:

1.参与制定本专业的研究生培养方案及研究生个人培养计划; 2.审核学位课的命题及评分结果;

3.负责对研究生进行中期考核,对学位论文的进展及质量进行检查; 4.协助组织论文答辩。 十、考核

必修课需安排考试,成绩按百分制评定;选修课可安排考查,成绩按优秀、 良好、及格、不及格计分。

产业经济学究生培养方案课程设置表

课程 类别 必课程 编号 000001 课程名称 总学开课学期及周学时 学分 备注 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 时 18 1 1 至少 修公 程课共 )(课 学位课学 马克思主义与社会科学方法论 000003 英语 中国特色社会主义理论与实000004 践研究 150101 中级微观经济学 2

216 5 36 54 2 3 6 6 2 3 K2MG-EHSWI++04-001 环境、健康安全、企业社会责任目标指标 科 基 础 课 专 业 主 干 课 150102 中级宏观经济学 150103 计量经济学 150301 产业组织理论 150105 社会主义市场经济研究 150112 规制经济学 150203 金融经济学 150115 经济数学方法 150109 博弈论与信息经济学 150111 当代经济学流派 150114 公共经济学 150202 发展经济学 150107 宏观经济运行分析 150106 制度经济学 54 54 54 54 54 54 36 36 36 36 36 36 36 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 * 修6学分 至少修6学分 选 修 课 至 少 选 修 12 学 分 教学 实践 十一、主要课程简介

1、中级微观经济学 (3学分)

微观经济学(中级)的主要内容是市场交易理论即价格理论。具体说来,主要研究单个经济主体的经济行为,这些主体包括追求幸福最大化的消费者个人,追求利润最大化的个别厂商,有时也涉及到追求公众福利最大化的政府部门。阐述这些主体为什么和怎样做出经济决策,以及这些主体是怎样相互作用从而形成更大的经济主体即市场(行业),揭示市场(行业)是怎样运作和演变的,它们为什么彼此相异、怎样接受政府的政策和全球经济环境的影响。

参考书目:

1.Robert S. Pindyck & Daniel L. Rubinfeld,《Microeconomics》(6/e),清华大学出版社2005年版。

2.平狄克、鲁宾费尔德著,《微观经济学》(第四版),中国人民大学出版社2000年版。

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产业经济学专业硕士研究生培养方案(020205)

K2MG-EHSWI++04-001环境、健康安全、企业社会责任目标指标产业经济学专业硕士研究生培养方案(020205)一、培养目标本专业主要培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济要求和现代化建设需要的高层次经济学研究人才、高校师资及经济实务部门的高级应用人才。要求研究生作到:1、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的
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