2024宣城职业技术学院分类考试招生职业技能测试大纲
（学前教育专业）
一、测试性质
本测试大纲依据《安徽省教育厅关于做好2024年安徽省高等职业院校分类考试招生工作的通知》和《宣城职业技术学院2024年分类考试招生章程》的基本内容和要求制定，我校学前教育专业将根据考生成绩，按照招生计划择优录取。 二、测试对象
报考我院学前教育专业的中职达省考合格线考生。 三、测试目标
测试主要考查考生将来从事幼儿园教师工作所应具备的基本职业素养、发展潜质和实践能力，主要包括：
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。 3.能分析解决学前教育实际问题，有一定的从教能力。 四、测试形式
采取结构化面试，满分450分。 五、测试要求
（一）职业道德素养 1.爱幼儿，尊重幼儿。
2.对幼教工作有热情、有责任心。
（二）身心素质
1.身心健康，有礼貌，符合幼儿教师职业特点。 2.乐观开朗、有自信心，具有一定的情绪调控能力。 3.能正确地理解问题，条理清晰地分析思考问题。
4.有较好的言语表达能力。口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达比较准确、简洁、流畅、有条理。
（三）职业能力
1.对幼儿发展及保教工作有基本的认识。
2.熟悉幼儿园一日活动流程，具备从教的基本技能，能初步开展各种类型活动。
六、测试时间、地点 详见准考证。 七、评定标准
根据我校2024年分类考试招生学前教育专业职业技能测试评分标准，总分450分。
序号 一 测试权重 分值 项目 25 职业10 道德 20 40 35 身心30 素质 60 10 100 职业60 能力 160 评分标准 爱幼儿，尊重幼儿 有热情、有责任心 身心健康 开朗、乐观、善良 能条理清晰地分析思考问题 有较好的言语表达能力。 了解幼儿，具备基本的保教知识 具备从教的基本能力 二 三
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