第五单元主题训练卷 课文主题感悟(63分)
一、想象力的重要性：读句子，体会句子意思，判断正误。(4分)
想象力比知识更重要。——[美国]爱因斯坦
1．我们需要学会想象，不需要掌握知识。
( )
2．想象与知识是相互矛盾、相互对立的。 ( ) 3．想象能增加知识的应用，能深化我们对世界的认识。( ) 4．发挥合理、科学的想象，对人们认识世界和改造世界极为
重要。
( )
二、想象未知世界：《宇宙的另一边》(5分)
1．摘录：在课文第二段里，有一句很重要的话，告诉我们作者
想象的引发点。请抄写下来。(2分)
____________________________________________________ ____________________________________________________ 2．从课文中找出一个例子，说明作者想象的奇特。(3分)
例子：______________________________________________ 对例子加以说明：____________________________________ ____________________________________________________
三、想象神奇故事：《我变成了一棵树》(35分)
1．“我”为什么想变成一棵树？( )(1分)
A．“我”想变得更漂亮。
B．“我”不想吃饭，只想玩，不想被打扰。
C．“我”喜欢树。 D．“我”想让小鸟来住。 2．变的过程。(4分)
我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！ (1)找出选段中你认为想象有趣的词语，说说理由。(2分) __________________________________________________ __________________________________________________ (2)“呀，我真的变成了一棵树！”表达了“我”________________________________________________的心情。(2分) 3．变成树后的趣事。(30分)
(1)我变的树上长满了______________________：____________、____________，还有____________、____________、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 ①把这段话补充完整。(5分)
②这段话中的“……”的作用是__________________。展开想象，鸟窝的形状还有____________、____________、__________。(4分)
③“风一吹，它们就在枝头跳起了舞。”这是一个________句。(1分)
④仿照句式写句子。(4分)
我变的草地上开满了____________________：________
__、__________，还有__________、__________、____________、____________……风一吹，它们就在草地上____________________。
(2)我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面。
住在鸟窝里的不是________，而是生活在__________或________的动物，这是作者想象的________之处。(4分) (3)更为奇特的是，________带着好吃的食物住在了________的鸟窝里。妈妈背着一个大包过来了，“我”的心________________，此空中所填的词写出了“我”________的心理，因为“我”________________________。妈妈不知道“我”变成了树！“我”有点儿高兴，又有些失望。“高兴”的是__________________，“失望”的是______________。(7分)
(4)妈妈给小动物们分好吃的食物，有巧克力、______、面包、花生、______……“我”的肚子“__________”直响，从树干上往下滴的水珠，就是“我”流的______________。此时，“我”觉得________________________________________________________________________。(5分)
四、借助事物想象：《一支铅笔的梦想》(11分)
1．读《一支铅笔的梦想》，填写表格。(8分)
2．仿照课文的写法，说说铅笔还会有什么梦想。(3分)
第六个梦想，是______________。知道我要做什么吗？我要________________，________________。哈，多么好玩！多么开心！
五、逆向思维想象：《尾巴它有一只猫》(8分)
1．下列说法按反方向去想象该怎么说？(4分)
(1)狗有一条尾巴。____________________________________ (2)爸爸妈妈有小孩子。________________________________ (3)主人有一只狗。____________________________________ (4)夏天没有一丝风。__________________________________ 2．体会反方向去想象的好处，并填空。(4分)
(1)常规思维下不可能发生的事情，反着去想象____________
________________________________________________。 (2)反着去思考，可以创造出更多________________________
________________________________________________。
经典片段分析(9分)
六、课文片段阅读。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：．．在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞呀飞，飞得越高，习作的分数就越高……
1．写出选文中加点词语的意思。(2分)
尴尬：______________________________________________ 2．写出下面词语的近义词。(3分)
思绪——( ) 穿梭——( )
一瞬间——( )
3．用自己的话回答选文中老师的问题：“你在想什么呢？”
(2分)
____________________________________________________ 4．读选文中画线的部分，选择你认为正确的理解。( )(2分)
A．这里指在宇宙的另一边，自己能变成风。
B．这里是说写关于风的习作要展开丰富的想象把自己想象
成风。
C．这里是说写关于风的习作就要把自己变成风。
主题阅读拓展(8分)
七、课外阅读拓展。
温暖旅店
“哦！这就是温暖旅店的入口。”这又像山又像岩石的庞然
（统编版）部编版三年级语文下册练习第五单元 主题训练卷
