4认知能力
1注意力:这个阶段的宝宝能集中注意力看电视、看图片、念儿歌、听故事等,但注意力一
般保持在10分钟左右。
2观察力:妈妈要注意训练宝宝对形状、颜色、大小、多少等分辨能力,比如拿两个苹果,
让宝宝来判断哪一个大哪一个小。
3记忆力:这个阶段宝宝的记忆处于无意识记忆,有意识记忆非常短暂。妈妈可以通过玩捉
迷藏的游戏来训练宝宝的记忆力,比如拿一个玩具,先给宝宝看,然后藏起来让宝宝寻找。
4社交能力:家里来客人时,妈妈要教宝宝学礼貌用语,如“你好”、“谢谢”、“再见”
等等。
妈妈还要鼓励宝宝与小伙伴玩耍,把自己的玩具主动给其他的小朋友玩,让宝宝学会分享。
25~30个月宝宝早教课程
1大动作
宝宝行走已经非常稳健了,斜着走,倒着走,一高一低走都可以,另外,宝宝也能自如地蹲下,站起来,不再需要借助手的力量。
这个月龄的宝宝还可以自如地奔跑,但常常因为速度太多,又掌握不住身体的惯性,会突然向前趴倒,不过妈妈最好不要制止宝宝,摔跟头是人生必经的阶段。
宝宝已经可以把球扔出100厘米远了,这个时候宝宝的臂力有了很大的进步,而且平衡性也有了很大的发展,还可以站在高的凳子上,向前走几步。 2精细动作
宝宝会穿脱简单的衣服,会解扣子、扣扣子,也会拉拉链; 妈妈要教宝宝学会简单的添画,会画直线、横线;
妈妈要给宝宝准备一套橡皮泥玩具,让宝宝揉、搓、团等,来训练宝宝的手指灵活性。还要教宝宝简单的手工折纸。 3语言能力
妈妈要教宝宝掌握量词的用法,宝宝常常会说“给我一张花”,妈妈既不要嘲笑宝宝也不能为了逗宝宝而故意将错就错,而是要耐心地教宝宝正确的数量搭配。 这个阶段的宝宝可以用语言表达自己的心情,描述自已的感受。 能听懂故事,掌握故事中一些词汇,并能复述故事的主要内容。
有条件的家庭可以开始让宝宝接触英语,比如看一些英文动画片,听一些英文儿歌,或者直接教孩子英文词句。 4社会认知能力
宝宝喜欢反复听一个故事,读一本书,因此妈妈要一个故事讲很多次。 宝宝在妈妈的帮助下会认一些简单的汉字和英文单词。
宝宝有了联想能力,会把不同的事物联系起来,如看到一条曲线,会说这是水。妈妈不要干涉宝宝的想象力,要尽可能创作条件来培养宝宝的想象力。
这个年龄阶段的宝宝很喜欢和小朋友一起玩耍,来发展他的社会交往能力,因此,妈妈要带宝宝常和小朋友玩耍,在宝宝与小朋友玩耍的时候,妈妈不要干涉宝宝,让他自己去解决问题。
妈妈要经常和宝宝玩一些角色扮演的游戏,来开创宝宝的创造性思维,比如玩医生和病人的游戏等等。通过游戏角色的扮演,可以丰富宝宝的情感,也可以促进宝宝语言、想象力的发展。
宝宝能理解“一样多”、“相同”、“相等”等概念,能认识和分辨三角形、正方形、圆形,并且能点数1—6。
31~36个月宝宝早教课程
1大动作
宝宝的走、跑、跳等动作基本协调,妈妈要多带宝宝参加骑车、攀登、平衡木、投掷、游泳等活动,增加活动的难度,使宝宝的活动更加协调,更有控制性。 2精细动作
宝宝在摆弄各种物品的时候,能运用各种技巧。 3语言能力
宝宝喜欢听故事、儿歌,喜欢问问题,妈妈要常与宝宝交流,满足宝宝的好奇心和求知欲; 妈妈要创设语言环境,让宝宝掌握简单的日常用语和一部分汉字及英语单词,引导宝宝阅读简单的幼儿读物。 4社会认知能力
妈妈要在日常生活中培养宝宝的生活自理能力,如自己吃饭,穿脱衣服,上厕所,为宝宝入园做好准备;
妈妈要给宝宝提供表现的机会,让宝宝体会成功的喜悦,多鼓励宝宝,让宝宝形成乐观开朗、自信活泼的性格;
妈妈要让宝宝多接触社会,扩大视野,丰富宝宝的生活经验;
宝宝能感知四季变化,景色的不同,妈妈应该利用大自然对宝宝进行观察力的训练,让宝宝了解季节更替、气候变化、植物生长等自然规律; 宝宝能认识餐具、玩具及家具,认识各种交通工具;
宝宝能认识几种动物,并能用恰当的词语来描述动物的生活习性和特征; 宝宝会指认前后上下方位,能点数5以内的数,认识几何图形。
1~36个月宝宝早教课程(三岁前)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)