2017-2018学年七年级历史下册 21 清朝前期的文学艺术教案 新人教版
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2017-2018学年七年级历史下册 21 清朝前期的文学艺术教案 新人教版
清朝前期的文学艺术
《红楼梦》的文学成就和时代特点；昆曲和京剧的形成和兴衰 重 点 清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法 了解清朝古典小说《红楼梦》的思想艺术特点和造诣；掌握清朝昆曲与京剧艺术的繁荣的基本史实。 一课时 课 标 要 求 课 时 目 标 引 桥 突 破 教 法 学 法 教学内容 及过程 概括清朝文学艺术的时代特点，分析小说、京剧繁荣的原因。 多媒体课件 教师引导，学生自主学习,师生共同解决问题。 群体智慧设计 个性化批注 通过本课的学习，一。新课导入： 播放电视剧《红楼梦》片头曲的片断。提问:这部电视剧是根据哪部 使学生理解小说改编的?它的作者是谁?创作于哪一朝代？小说的主人公是谁？由 我国古典小此此导人新课。 说《红楼梦》二。感知求疑 的主要内容 红楼梦 1。读教材，要求学生抢答《红楼梦》中的金陵十二钗 林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。 2。教师讲述：《红楼梦》的基本概况？ （小说初名为《石头记》，曹雪芹以毕生的精力进行艰苦的创作，生前基本定稿了前80回，后40回， 题名《红楼梦》。） 3.读教材，总结《红楼梦》的创作特点 全书背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多。 4.读教材,教师简要的介绍《红楼梦》的内容
及思想艺术特色，知道它不仅是中国古代最优秀的长篇小2
2017-2018学年七年级历史下册 21 清朝前期的文学艺术教案 新人教版 提示：不仅重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗传统礼教、追求个性解放的典说,还在世型人物形象，还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神，愤怒界文学史上地批判了以专制家长为代表的顽固势力。 5。读教材，要求学生总结《红楼梦》中的影响 提示：具有深刻的社会意义；它已被译成多种文字，成为世界文化宝库中不道清朝时期可多得的文学名著. 戏曲艺术的昆曲和京剧 繁荣，最有(一)昆曲 影响的昆曲1.图片展示 由盛转衰、京剧的形成与发展。通 也占有重要的地位.知过分组讨论的形式，培养学生的合作意识和协作能力。 通过本课的学习，使学生知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺2.提出问题：昆曲兴起的历史概况？ 教师指出：戏曲艺术发展到清代，进入了一个更为繁荣的时期.清代的戏剧创作,紧密联系社会现实，反映人民的心声.昆曲和京剧是其中的代表. 3.读教材，要求学生抢答昆曲的代表作 提示：汤显祖创作的《牡丹亭》、洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》等. 4。读教材，要求学生总结昆曲的特点 提示：既集中体现了南曲清柔婉转的特点，又保留了部分北曲慷慨激昂的声腔，并将诗词歌赋等 文学形式糅合在一起，并与柔美的舞姿相结合，给人以充分的艺术享受. (二)京剧 1。图片展示 材料：《唱脸谱》简介编辑 2。读教材，简短的介绍京剧兴起的背景 （由于脱离广大民众和现实生活，昆曲逐渐走向衰落.） 3。读教材,简短的介绍京剧兴起的过程 答案提示：1790年,由徽商出面组织四大徽班先后到北京献艺，徽调不断吸收昆曲、秦腔、 京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”—-京剧诞生。 三、课堂总结 3
七年级历史下册21清朝前期的文学艺术教案新人教版(2021年整理)
