2024年广东省惠州市幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育
招聘考试
（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 学生的品德结构中，下列陈述正确的是（ ）。 A、行是基础，知是关键B、知是基础，行是关键 C、意是基础，情是关键 D、意是基础，行是关键 【答案】B
2. “不闻不若闻之，闻之不若见之”，这句话反映的是（ ）。 A、启发性原则B、直观性原则 C、巩固性原则 D、系统性原则【答案】B
3. 改革开放以来，我国高等教育事业获得了很大发展，取得了举世瞩目的成就，根源于我国长期坚持（ ）的基本国策和人才强国的基本战略。 A、科教兴国 B、计划生育 C、素质教育 D、自主创新【答案】A
4. （ ）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。
A、加涅 B、奥苏贝尔 C、桑代克 D、斯金纳【答案】D
5. 全面系统的论述活动课程的价值的人是（ ）。 A、斯宾塞B、卢梭 C、杜威 D、洪堡【答案】C
6. 反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（ ）。 A、感性知识B、理性知识 C、描述性知识 D、程序性知识【答案】B
7. 开好班会的基础是（ ）。 A、精心准备B、确定主题 C、具体实施 D、效果深化【答案】B
8. 下列选项中，对教育学发展阶段表述正确是（ ）。 A、孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作 B、赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作 C、1903 年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼D、美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》【答案】D
9. 《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，这体现了（ ）。 A、循序渐进原则B、因材施教原则 C、巩固性原则 D、启发性原则【答案】A
1 / 8
10. 抵抗外界诱惑的能力属于（ ）。 A、道德认识B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为【答案】C
11. 新义务教育法规定，实施义务教育，不收 （ ）。
A、学费 B、杂费 C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【答案】C
12. 不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过（ ） 考试。
A、国家学历水平 B、国家教师资格 C、普通话水平 D、计算机等级【答案】B
13. 关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为（ ）。 A、形成性评价和总结性评价 B、常模参照评价和标准参照评价 C、配置性评价和诊断性评价 D、正式评价和非正式评价【答案】B
14. 学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（ ）。 A、上位学习B、下位学习C、概念学习 D、并列学习【答案】B
15. 画线是阅读时常用的一种（ ）。
A、精细加工策略 B、复述策略 C、组织策略 D、资源管理策略【答案】B
16. 爱国主义情感和集体主义情感属于（ ）的道德情感。 A、直觉的 B、想象的 C、行为的 D、伦理的【答案】D
17. 1939 年，首位以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（ ）。 A、凯洛夫 B、赞可夫 C、布鲁纳 D、维果斯基【答案】A
18. 表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（ ）。 A、依从B、认同 C、内化 D、坚定【答案】C
19. 教育理论隶属于文化的什么层面（ ）。 A、物质层面B、精神层面 C、制度层面 D、人文层面【答案】B
20. 马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指（ ）。 A、德、智、体、美、劳全面发展B、劳动能力的全面发展 C、有社会主义觉悟有文化的劳动者 D、既能从事体力劳动又能从事脑力劳动【答案】A
二、多选题
21. 制定教育目的的基本依据是（ ）。 A、全面发展B、社会经济发展 C、社会制度 D、文化背景E、受教育者身心发展规律【答案】BCDE
22. 交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（ ） A、总结B、提问 C、析疑 D、预测 E、复习【答案】ABCD
2 / 8
23. 下列属于班集体规范的有（ ）。 A、考勤制度B、班风 C、正确的集体舆论 D、课堂纪律 E、班级习惯【答案】ABCDE
24. 美国民主主义的教育目的包括（ ）。 A、自我实现的目标B、人际关系的目标 C、经济效率的目标 D、公民责任的目标 E、共产主义的目标【答案】ABCD
25. 为训练学生的创造力，教授创造性思维的策略与方法有（ ）。 A、发散思维B、推测与假设 C、自我设计D、头脑风暴 E、个性塑造【答案】ABCD
26. 智育的任务为（ ）。 A、传授知识B、发展智力 C、形成技能D、有鉴赏和创造美的能力 E、培养自主和创造性【答案】ABE
27. 当课程被认为是经验时，一般特点在于（ ）。 A、课程体系是以科学逻辑组织的 B、课程往往是学习者角度出发和设计的 C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的 D、强调学习者作为学习主体的 E、课程内容强调以间接经验为主【答案】BCD
28. 少年期生理发展的主要特征是（ ）。 A、体型巨变B、身体机能迅速健全 C、神经系统发育接近成人 D、性开始成熟 E、骨化过程完成【答案】ABCD
29. 对学生进行思想品德教育，要注意（ ）。 A、针对性B、多开端性 C、全面性 D、长期性 E、权威性【答案】ABCD
30. 杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有（ ）。 A、以书本为中心B、以儿童为中心 C、在做中学 D、学校即社会 E、以教师为中心【答案】BCE
31. 教学目标的作用有（ACD）。 A、导向作用B、保障作用 C、标准作用 D、激励作用 E、提高作用【答案】ACD
32. “八字”教学模式的“八字”指的是（ ）。 A、练练B、讲讲 C、说说 D、读读 E、议议【答案】ABDE
33. 杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（ ）。 A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心 D、课堂为中心 E、从做中学【答案】ABCE
34. 教学媒体包括（ ）。 A、投影B、录像 C、计算机 D、黑板 E、图片【答案】ABCDE
35. 小学课外活动有哪些特点？（ ） A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性 C、管理上的计划性D、活动上的自主性 E、形式上的多样性【答案】ABDE
3 / 8
36. 教育万能论的代表人物有（ ）。 A、洛克B、华生 C、格塞尔 D、康德 E、高尔登 【答案】BD
37. 教育心理学研究的基本原则有（ ）。 A、理论联系实际B、系统性原则 C、教育性原则 D、客观性原则 E、主观性原则【答案】ABCD
38. 美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括（ ）。 A、言语智力B、数理智力 C、空间智力 D、音乐智力 E、体能智力【答案】ABCDE
39. 我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（ ）。
A、保障未成年人的合法权益 B、尊重未成年人的人格尊严 C、适应未成年人身心发展的特点 D、教育与保护相结合 E、给未成年人最广阔的自由发展空间【答案】ABCD
40. 教育对人类地位的提升表现在（ ）。 A、使人的身心得到和谐，全面的发展B、认识并发掘自身潜能 C、形成并发展人的个性 D、发展人的精神力量 E、帮助人发现自身的价值【答案】ABCDE
41. 我国古代的《四书》是指（ ）。 A、《大学》B、《老子》 C、《中庸》 D、《论语》 E、《孟子》【答案】ACDE
42. 学生的主体性包括哪些具体的方面（ ）。 A、创造性B、能动性 C、独立性 D、可选择性 E、自主性【答案】ABDE
43. 问题的三个基本成分是（ ）。 A、起始状态B、目标状态 C、中间状态 D、答案E、存在的限制或障碍【答案】ABE
44. 教学与智育的关系是（ ）。 A、在一定程度上,教学等同于德育 B、智育是教学活动所要达到的目的之一 C、教学包含了所有的智育活动 D、有所联系,有所区别 E、智育主要通过教学来实施【答案】BDE
45. 锻炼法的方式有（ ）。 A、委托任务B、组织活动 C、托物言志 D、制度 E、练习【答案】ABDE
46. 制约课程的主要因素有（ ）。 A、知识结构B、社会发展 C、教育部门的政策 D、学生的身心发展 E、课程理论【答案】BDE
47. 贯彻疏导原则的基本要求是（ ）。 A、讲明道理，疏导思想 B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境 D、调动学生的主动性 E、以表扬激励为主，坚持正面教育【答案】ABE
48. 问题解决中常用的启发法的策略有（ ）。 A、手段—目的分析法B、逆推法 C、算法 D、一一检验法 E、爬山法【答案】ABE
4 / 8
49. 生产力的基本构成要素是（ ）。 A、生产关系B、生产方式 C、生产资料 D、劳动力 E、劳动对象【答案】CD
50. 少年期的生理发展特点有（ ）。 A、体型巨变B、性开始成熟 C、神经系统发育接近成人 D、对异性的好感与爱慕E、身体机能迅速健全【答案】ABCE
51. 课程目标的依据主要有（ ）。 A、对学生的研究B、对社会的研究 C、对课程的研究 D、对学科的研究 E、对科学的研究 【答案】ABD
52. 儿童身心发展有两个高峰期是（ ）。 A、新生儿期B、幼儿期 C、儿童期 D、青春期 E、成年期【答案】AD
53. 学习策略训练的原则有（ ）。 A、主体性原则B、内化性原则 C、特定性原则 D、生成性原则 E、自我监控原则【答案】ABCDE
54. 教育的发展规律是指（ ）。 A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因 B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展 C、教育系统整体随经济的发展而发展 D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响 E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【答案】CDE
55. 道家是中国传统文化的一个重要组成部分，道家的许多教育主张是很值得研究的。下列选项中哪些是道 家的主张（ ）。
A、“弃圣绝智，弃仁绝义” B、“无为” C、“道法自然” D、“兼爱，非攻” E、“性相近，习相远”【答案】ABC
56. 在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（ ）。 A、示范B、讲解 C、反馈 D、练习 E、动觉【答案】ABCDE
57. 学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段（ ）。 A、义务教育B、前制度化教育 C、制度化教育 D、非制度化教育 E、终身教育【答案】BCD
58. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（ ）。 A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的 B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育” C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造 D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同 E、动物的“教育”只是一种实际行为【答案】ABCD
59. 学校教育的基本途径有（ ）。 A、科研B、社会实践 C、课外活动 D、教学 E、智育【答案】BCD
60. 德育过程的规律主要包括（ ）。 A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律 B、学生在活动和交往中形成思想品德规律 C、学生思想内部矛盾转化
5 / 8
2024年广东省惠州市幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育招聘考试
