小学垃圾分类主题班会教案1
教学目标:
1、认识到合理处理垃圾、保护环境的重要性,愿为环保奉献自己的一份力量。
2、让“垃圾分类,回收利用废旧物品,节约资源,保护环境”的意识扎根于每个学生的心中,并成为自觉行动。 教学过程: 一、 看图导入。
地球妈妈哭泣了,为什么呢?出示没污染和受污染的图片作较。 师:今天我们的大课堂主题就是《让垃圾减量 创生态校园》
师::我们大家每天都要制作出许多的垃圾,这些是生活垃圾,另外还有一类垃圾,如工业垃圾。垃圾的成分非常复杂,生活垃圾中常见的物质有:纸、木、金属、塑料、橡胶、玻璃、布头、食物残渣等等,按每人每天产生1千克垃圾,全国一天就有120万吨垃圾!而我国目前处理垃圾的能力和速度远远不能满足垃圾处理的需要,这些垃圾还产生大量的有害气体,恶臭四溢的垃圾还会污染空气和水源,严重地破坏我们赖以生存的空间,为了解决垃圾对环境的污染,世界上许多国家采取了多种处理措施,将垃圾分类回收利用。那么你们知道垃圾可以怎样分类?怎样处理吗? 二 垃圾分类,变废为宝
师:为了解决垃圾对环境的污染,使我们的生存环境越来越美,世界上许多国家采取了多种处理措施,将垃圾分类回收利用。 1、那么,谁能说一说常见的生活垃圾有哪些呢?
学生出示写有生活垃圾名称的卡片。说完后,放在“生活垃圾”箱里。 2、主持人:这些生活垃圾一般可以分为4类。这4类是: 可回收物、厨余垃圾、其它垃圾、有害垃圾
3、下面就请大家分组来汇报搜集到的关于这些垃圾的资料。 认识:桶身颜色、桶身标志、主要包括哪些垃圾、处理方法是什么。 一组:汇报“可回收物”的有关资料。
二组:汇报“厨余垃圾”“其它垃圾”的有关资料。 三组:汇报有害垃圾。
4、师:听了同学们的介绍,你想说什么? 学生自由发言 5、教师提示:
(1)出示旧电池:废电池污染很严重,它是有害垃圾,最好不要放在可回收的垃圾桶里,应该放在收有害物的箱子里,或放在专门的废电池回收桶里。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊的安全处理。希望大家少用干电池,尽量用充电电池。 (2)现在很多大街上的垃圾桶只分了可回收物和不可回收物两类(图片),可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
可回收物以外的垃圾都是不可回收物。也就是厨余垃圾、其它垃圾都可以放在不可回收物桶里。 6、做游戏,给垃圾找家。 7、做有关垃圾分类的判断题。 三 垃圾减量,从我做起
师:垃圾分类非常重要,它可以减少污染、减少占地、变废为宝。但是太多的垃圾仍然会影响我们的生活。所以,在生活中,我们应该减少垃圾的产生,为美化环境做出自己的贡献。
1、那么,我们怎样做才能“节约资源、减少垃圾”呢? 请大家分组讨论 学生分组发言
请看老师给我们的建议:(教师说) 练习本、草稿纸要两面用。
买东西时自带可以重复使用的购物袋,不用一次性塑料购物袋。 使用可重复使用的杯子,不用一次性纸杯。 不使用一次性餐盒、一次性筷子。
在外面吃饭时,适量点餐,不浪费食物。剩菜打包,随身带走。 尽量用充电电池。
废品可以再利用。如:旧毛巾可以擦桌子,旧牙刷可以刷鞋,旧挂历可以包书皮,旧衣服可做墩布。
师:让我们大家都行动起来,为保护环境奉献自己的一份力量吧! 三、班主任做总结:
通过今天的班会,我们知道了垃圾分类的方法和好处,大家以后一定要做到分类投放垃圾,老师希望你们做一个环保小使者,回家的时候把今天学到的知识讲给爸爸妈妈、周围的邻居朋友们。让我们都行动起来,从我做起,从现在做起,我相信我们的环境一定会变得越来越好。
小学垃圾分类主题班会教案2
【教学目标】
1、知道垃圾的分类,认识垃圾分类的标志,认识垃圾分类的重要性。 2、认识垃圾是宝贵的再生资源,初步学会垃圾分类的方法。 3、树立节约资源和保护环境的意识,以实际行动做好垃圾的分类。 【教学重难点】
1、学会正确地分类垃圾,合理地处理垃圾。 2、从自我做起,带动身边的人正确地分类垃圾。 【教学准备】
学生在课前准备的垃圾分类的各种资料。 【教学过程】
一、 激趣导入,引入主题。
同学们,你们知道吗?我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾,一年全国就会产生2亿吨的垃圾,全世界每年约产生垃圾450亿吨,这么多的垃圾如果没有处理好,就严重地影响到我们这个美丽的生活环境,那么用什么方法处理这些垃圾更好呢?(进行垃圾分类)对,同学们真聪明,处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类,我们这节班会课的主题就是《垃圾分类,从我做起》。