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精品解析:上海市徐汇区2020年高考二模化学试题(解析版)

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D铁可与溴水反应溴化铁或溴化亚铁,溴水褪色,故D不选, 故选B。

12.将足量CO2通入下列各溶液中,所含离子还能大量共存的是( ) A. K+、OH﹣、Cl﹣、SO42﹣ B. H+、NH4+、Al3+、NO3﹣ C. Na+、S2﹣、Cl﹣、SO42﹣

﹣﹣

D. Na+、C6H5O、CH3COO﹣、HCO3

【答案】B 【解析】

.【详解】A.该组离子之间不反应,可大量共存,但通入的足量CO2能够与OH-反应,不能共存,故A不选;

B.该组离子之间不反应,且通入的足量CO2仍不反应,能大量共存,故B选;

C.该组离子之间不反应,但通入的足量CO2能够与S2-反应,不能大量共存,故C不选; D.该组离子之间不反应,但通入的足量CO2能够与C6H5O-反应,不能大量共存,故D不选; 故选B。

13.铊(Tl)与铝同族。Ti3+在酸性溶液中就能发生反应:Tl3++2Ag=Tl++2Ag+。下列推断错误的是 A. Tl+的最外层有1个电子 B. Tl能形成+3价和+1价的化合物 C. 酸性溶液中Tl3+比Tl+氧化性强 D. Tl+的还原性比Ag弱 【答案】A 【解析】

【详解】A.铊与铝同族,最外层有3个电子,则Tl+离子的最外层有2个电子,故A错误; B.根据反应Tl3++2Ag═Tl++2Ag+可知,Tl能形成+3价和+1价化合物,故B正确;

C.Tl3++2Ag═Tl++2Ag+,氧化还原反应中氧化剂的氧化性最强,则Tl3+的氧化性最强,所以Tl3+比Tl+氧化性强,故C正确;

D.还原剂的还原性大于还原产物的还原性,在反应Tl3++2Ag=Tl++2Ag+,还原性Ag>Tl+,故D正确;故选A。

14.某兴趣小组为研究碳酸钠水解平衡与温度的关系,用数字试验系统测定一定浓度碳酸钠溶液的pH与温度的关系,得到曲线如图,下列分析不合理的是( )

A. 碳酸钠水解是吸热反应 B. ab段说明水解平衡向右移动 C. bc段说明水解平衡向左移动 D. 水的电离平衡也对pH产生影响 【答案】C 【解析】

【详解】A.根据图象,碳酸钠溶液中碳酸根离子水解,在一定的温度范围内升高温度,溶液的pH增大,说明升高温度,促进了水解,说明水解是吸热反应,故A正确;

B.ab段说明升温促进水解,氢氧根离子浓度增大,碱性增大,溶液pH增大,图象符合,故B正确; C.溶液中存在碳酸根的水解平衡CO32-+H2O?HCO3-+OH-和水的电离平衡H2O?H++OH-,二者均为吸热反应,bc段中温度进一步升高,水电离出更多的氢氧根,抑制了碳酸根的水解,导致溶液的碱性降低,pH减小,故C错误;

D.随温度升高,此时促进盐类水解,对水的电离也起到促进作用,氢氧根离子浓度增大,抑制碳酸钠的水解,因此水的电离平衡也对pH产生影响,故D正确; 故选C。

【点睛】本题的难点是图象变化特征的理解,要注意溶液中存在的平衡之间的相互影响。 15.一定条件下,碳钢腐蚀与溶液pH的关系如下表。下列说法错误的是( ) pH 2 4 6 慢 6.5 8 13.5 较快 14 腐蚀快慢 较快

主要产物 Fe2+

Fe3O4 Fe2O3 FeO2﹣ A. 当pH<4时,碳钢主要发生析氢腐蚀 B. 当pH>6时,碳钢主要发生吸氧腐蚀 C. 当pH>14时,正极反应为O2+4H++4e→2H2O D. 在煮沸除氧气后的碱性溶液中,碳钢腐蚀速率会减缓 【答案】C 【解析】 【分析】

在强酸性条件下,碳钢发生析氢腐蚀,在弱酸性、中性、碱性条件下,碳钢发生吸氧腐蚀,据此分析解答。 【详解】A.当pH<4溶液中,碳钢主要发生析氢腐蚀,负极反应式为:Fe-2e-=Fe2+,正极反应式为:2H++2e-=H2↑,故A正确;

B.Fe-2e-=Fe2+,O2+2H2O+4e-=4OH-,当pH>6溶液中,碳钢主要发生吸氧腐蚀,负极反应式为:正极反应式为:因此主要得到铁的氧化物,故B正确;

C.在pH>14溶液中,碳钢发生吸氧腐蚀,正极反应为O2+2H2O+4e-=4OH-,故C错误;

D.在煮沸除氧气后的碱性溶液中,正极上氧气浓度减小,生成氢氧根离子速率减小,所以碳钢腐蚀速率会减缓,故D正确; 故选C。

﹣﹣

16.X+、Y+、M2+、N2均为含有一定数目电子的短周期元素的简单离子,离子半径大小关系是:N2>Y+、

Y+>X+、Y+>M2+,下列比较正确的是( ) A. 原子半径:N可能比Y大,也可能比Y小 B. 原子序数:N>M>X>Y

C. M2+、N2﹣核外电子数:可能相等,也可能不等 D. 碱性:M(OH)2>YOH 【答案】C 【解析】 【分析】

X+、Y+、M2+、N2-均为含有一定数目电子的短周期元素的简单离子,X、Y形成+1价离子,则X、Y不能为H,由于离子半径Y+>X+,则Y为钠,X为锂元素;离子半径N2->Y+,则N为氧元素或硫元素;离子半径Y+>M2+,则M为铍元素或镁元素,结合元素周期表和元素周期律分析解答。

【详解】A.Y为钠元素,N为氧元素或硫元素,氧原子、硫原子原子半径都小于钠原子,故A错误; B.Y为钠元素,X为锂元素;原子序数Y>X,M为铍元素或镁元素,N为氧元素或硫元素,所以原子序数大小关系不唯一,故B错误;

C.N为氧元素或硫元素,N2-核外电子数为10或18;M为铍元素或镁元素,M2+核外电子数为2或10,M2+、N2-核外电子数:可能相等,也可能不等,故C正确;

D.Y为钠元素,M为铍元素或镁元素,金属性Y>M,所以碱性:YOH>M(OH)2,故D错误; 故选C。

Y的判断要注意“一定数目电子”一般认为不能为“0”。【点睛】正确判断元素的种类是解题的关键。本题中X、

--17.将40mL 1.5mol·L1的CuSO4溶液与30mL 3mol·L1的NaOH溶液混合,生成浅蓝色沉淀,假如溶液

中c(Cu2+)或c(OH-)都已变得很小,可忽略,则生成沉淀的组成可表示为( ) A. Cu(OH)2

C. CuSO4·2Cu(OH)2 【答案】D 【解析】

【详解】Cu2+或OH-浓度都已变得很小,说明二者恰好反应。硫酸铜和氢氧化钠的物质的量分别是0.06mol和0.09mol,则铜离子和OH的物质的量之比是2︰3,而只有选项D中符合,答案选D。

B. CuSO4·Cu(OH)2 D. CuSO4·3Cu(OH)2

三、选择题(本题共20分,每小题4分,每小题有一个或两个正确选项.只有一个正确选项的,多选不给分:有两个正确选项的,选对一个给2分,选错一个,该小题不给分)

﹣﹣﹣

18.某未知溶液可能含Cl、CO32、Na+、SO42、Al3+.将溶液滴在蓝色石蕊试纸上,试纸变红.取少量试

液,滴加硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成;在上层清液中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀.下列判断合理的是( ) A. 可能有Cl和SO42 B. 一定有Al3+和SO42 C. 可能有Al3+和Cl﹣ D. 一定没有CO32﹣ 【答案】BD

【解析】

【详解】将溶液滴在蓝色石蕊试纸上,试纸变红说明溶液呈酸性,则CO32-不能大量存在;五种离子中只有Al3+水解能使溶液呈酸性,所以一定有Al3+;取少量试液,滴加硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,说明溶液中有SO42-;在上层清液中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,则不能确定原溶液中是否有Cl-,因为前面已滴加了氯化钡,根据分析可知,溶液中一定含有Al3+和SO42-,一定不含CO32-,可能含有Cl-、Na+,所以A、C错误,B、D正确,故选BD。

19.某校化学小组学生利用如图装置进行“氨的催化氧化及检验产物”实验(图中夹持装置已略去)。下列推断合理的是( )

A. C不需要持续加热 B. D的作用是干燥气体 C. B是无用装置

D. 仅用该套装置和药品无法达到检验产物的目的 【答案】AD 【解析】 【分析】

浓氨水易挥发,鼓入空气将挥发的浓氨水吹入B装置,B中的碱石灰用来干燥氨气,干燥的氨气在C中发生催化氧化生成一氧化氮和水,用浓硫酸吸收生成的水和剩余的氨,剩余干燥的一氧化氮在E中遇到空气发生氧化反应生成红棕色的二氧化氮,二氧化氮与F中的水生成硝酸,溶液显酸性,能够使石蕊变红色,最后用氢氧化钠溶液吸收过量的二氧化氮,据此解答。

【详解】A. 氨气的催化氧化为放热反应,放出的热量能够维持反应继续进行,铂丝不需要持续加热;故A正确;

B. 装置B的作用为干燥氨气,装置D的作用不是用来干燥气体,而是通过浓硫酸质量的变化检验水的生成,但装置D中的浓硫酸除了能够吸收水外,还能吸收未参加反应的氨气,故B错误; C. 装置B的作用为干燥氨气,故C错误;

D. 不能通过D装置增重得出结论反应生成水,一氧化氮为无色,而一氧化氮容易被氧化为红棕色的二氧化氮,所以也不能通过颜色断定氨气的催化氧化生成的氮氧化物,故D正确; 推断合理的是AD。

精品解析:上海市徐汇区2020年高考二模化学试题(解析版)

D铁可与溴水反应溴化铁或溴化亚铁,溴水褪色,故D不选,故选B。12.将足量CO2通入下列各溶液中,所含离子还能大量共存的是()A.K+、OH﹣、Cl﹣、SO42﹣B.H+、NH4+、Al3+、NO3﹣C.Na+、S2﹣、Cl﹣、SO42﹣﹣﹣D.Na+、C6H5O、CH3COO﹣、HCO3
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