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内科护理学循环系统教案

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教 案

循环系统疾病病人的护理

仙桃职业学院医学院护理专业教案

课程 内科护理学 班级 专业,层次 名称 教 师 专业技术职务 授课地点 使用 内科护理学 主编 杨珍杰 郭茂珍 授课方式 理论 教材 湖北科学技术出版社 授课内容:第一节 心血管系统疾病病病人的一般护理常规 第二节 循环系统疾病病人常见症状体征的护理 1、了解 1、心血管系统疾病病人常见症状体征。 2、心源性呼吸困难表现和护理。 3、心源性水肿特点和护理。 教学目的 4、胸痛常见原因。 与要求 5、心血管系统一般护理常规。 2、熟悉 咳嗽、咯血、心悸原因。 3、掌握 能评估病人资料,确定正确的护理问题,实施护理。 护理(专科) 学时 2学时 教学重点 与难点 教学重点 1、心血管疾病常见症状体征。 2、心源性呼吸困难程度及护理。 3、心源性水肿特点及护理。 教学难点:无 讲授、启发、问题引导 多媒体 主要教学内容 一、心血管疾病生理 循环系统由心脏、血管和调节血液循环的神经体液组成 . 其生理功能是为全身组织器官运输血液,通过血液将氧、营养物质和激素等供给组织,并将组织代谢废物运走,以保证人体正常新陈代谢的进行 ,近年发现循环系统也具有内分泌功能 。 循环系统疾病包括心脏和血管病,统称心血管病。在我国城乡居民中,近年心血管病的死亡率不断上升,已成为首位的死亡原因。 二、心血管系统疾病常见症状体征护理 心源性呼吸困难 教学方法 引导 问题引入 讲授 引导 教学方法 教具使用 教学过程及 时间分配 15分钟 60分钟 定义:是病人在休息或较轻的体力活动中自我感觉到呼吸异常. 病因:左心功能不全,可见于右心功能不全,心包炎,心脏压塞 *心源性呼吸困难的类型 ①劳力性呼吸困难 (最早,最轻) ②夜间阵发性呼吸困难(心源性哮喘 ) 10分钟 5分钟 布置作业 或思考题 参考书籍 ③端坐呼吸 心源性水肿 *特点:心源性水肿最常见的病因为右心衰竭或全心衰竭.其特点是早期出现在身体低垂部位,水肿常在下午出现或加重,休息一夜后减轻或消失,尿量减少,近期体重增加. 心源性晕厥 概念:由于心排血量突然骤减,中断或严重低血压而引起一时性脑缺血,缺氧,表现为突发的短暂的意识丧失. * 由于心排血量突然下降而产生的晕厥,称阿-斯综合征.心 悸 概念:是指病人自觉心跳或心慌伴心前区不适. 生理性因素:健康人剧烈运动,精神紧张或情绪激动,过量吸烟,饮酒,浓茶或咖啡 三、心血管内科病人的一般护理常规 a休息与活动 b合理饮食 c 环境 d 排便护理 e 病情观察 f 特殊检查的护理 (常规:心电图、长程心电图、血压、动态血压、心脏彩超。特殊:电生理、冠脉造影、射频消融) g 常见症状护理 h 用药护理 I 备好各种抢救器械(除颤器、心电图机、心电监护仪、临时心脏起搏器等) J 心理护理 K 健康教育 小结 1、心血管疾病对人类的影响? 2、复习本系统相关生理、解剖知识。 李秋平.内科护理学.2版.北京:人民卫生出版社,2006 尤黎明.内科护理学.4版.北京:人民卫生出版社,2004 姚景鹏.内科护理学.2版.北京:人民卫生出版社,2001

内科护理学循环系统教案

教案循环系统疾病病人的护理仙桃职业学院医学院护理专业教案课程内科护理学班级专业,层次名称教师专业技术职务授课地点使用内科护理学主编杨珍杰郭茂珍授课方式理论教材湖北科学技术出版社授课内容:第一节心血管系统疾病病病人
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