山东省立医院进修心得体会
光阴似箭，日月如梭，转眼间在济南省立医院为期三个月的进修学习结束了，首先由衷的感谢院领导和护理部给我这次学习的机会，让我通过这次学习，更深层次的感受到了护理事业的魅力，受益匪浅，感受颇深, 以下是我与大家分享的进修体会。 一.关于人文关怀和优质护理措施
1、合理的排班，劳逸结合，她们从2013年开始主张减少交班次数，取消夜班交班，以免差错隐患。
2、每个班次都有跑外和卫生大叔值班，负责协助翻身，大小便排泄物的清理，送检标本，拿药等。在它们的帮助下，医疗护理工作有条不紊的进行，免去了后顾之忧。
3、科室还设有患者家属留言册，里面有密密麻麻家属们温暖的致谢段落，非常感人。
4、而医院组织的带教老师讲课比赛，医德医风演讲比赛则能时刻调动医务人员积极性，整个医院的护士们都在你争我赶向更高，更强，更好而努力。
5、优裕的后勤保障与严格的护理管理相结合，注重人文关怀。丁士长曾经说过，人文关怀不单单是对家属、对病人，更重要的是对于我们的护理人员。接到新病人，交接皮肤，做管路标识，管路的二次固定，等待医嘱为病人做治疗。那么抽血，做心电图是医生的工作。会阴护理男女分开，遇到夜班没有男护士，那么就由护工大叔完成。
6、在收入新病人时，他们都会呈上《给您的一封信》，信中内容主要有科室介绍、关于护理、关于探视、关于费用、饮食和需要备用的生活物资；我觉得这样不仅大大节省了护士的工作时间，更多的也是对病人的关心。
7、各种管路固定贴的使用，体现了对病人的关爱。 二、关于带教
1、我分到了刘爽老师的小组，我真的觉得他们每一个人都特别优秀，大部分人学历是本科，甚至研究生。
2、ICU内的刘红利老师，她是唯一一位国家级重症监护专科护士，另外还有专科呼吸机等等，他们都足够专业。进修生入科时由专门带教老师负责，强调入科纪律及职责规范，让我们快速进入工作状态。带教老师采用一对一的带教方式，对操作中的难点，重点，易于突出的环节加以强调，比如：中心静脉压监测，动脉血压监测等。
3、实习生带教施行专人制定计划，固定每周四为实习生讲课，并应用到临床，让实习生们每人都可以实际操作。 三、关于主动、严谨的学习氛围。
1、在ICU，每月都会组织疑难病例讨论一次，大家伙凑在一起，利用自己的专业知识，讨论最适合病人的护理措施。 2、遇到病人出现问题及护理难点时，大家都会主动查阅最新文献，排除其他不良因素，给予患者最直接、最全面的治疗。 四、关于进修后计划 1、转变观念，做好自我
记得丁士长说过，护理人员以优质护理观念为指导，将护理制度，医疗照顾，心理护理和健康指导融为一体，以病人为中心的服务落到实处，所以我们要以转变观念为切入点，护理观念的转变必须紧密围绕患者需求和实际工作的需要。以后我一定学习他们，多查阅最新文献，多学习最新理念，从最根本转变观念。正因为我们是一名护士，我们有技术，有自己的事业，所以得到别人的尊重和
正视是我们用艰辛换来的。所以各位姐妹们，我们更应该珍惜现在，做好自我，为我们热爱的护理事业尽心尽力。 2、提高自身综合素质，打造专业形象
在省立，我看到她们各个护理人员应变能力，处事不惊，语言犀利，配合默契，丁士长说，护士们一定要说话温文尔雅，多笑。现在我懂了，我以后多笑、爱笑可以增加亲和感，减少护患矛盾。 3、加强业务学习，提高应变能力
我们今后一定要利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领，多进行应急预案演练，与护士长沟通后，制定科内专科的急危重症的急救流程，首先制定我们科室内的心梗、脑梗的演练场景模式，并带领科内人员反复演练，确保今后抢救可以处事不惊，有条不紊。 4、关于宣教，结合科室内老年病人多，护士反复宣教后效果不理想，与护士长沟通后，制定健康教育宣传单和高危风险宣教单，并录制相关视频，在电视上循环播放，便于集中宣教，图文并茂，节省护士工作时间，增加宣教的效果。
5、规范科室布局摆放，增收节支，爱护科室共同财产
增加毒麻药品一个精致的小盒子，里面用来存放毒麻药用过的空安剖，以防划伤护士。
带领科内做好仪器设备的保养工作，我们可以每半月专门指定护士负责进行对全部仪器设备的擦拭、消毒工作，把这些事做精美、做细，确保急需时处于待命状态。
制作各种标识警示贴，洗手池旁除了张贴洗手方法和要求外，还贴有一行醒目的大字，节约用水，用以提醒大家不要浪费。在电脑、开关、打印机等处贴示“请关闭电源”，“请节约用纸：我们利用这些各种标示牌，时刻警示自己，让大家都可以意识到：警示
无处不在，节约我们做得到！
最后，我用济南省立医院STAR行动中的话语来结束我这三个月的学习生涯感悟，那就是：让安全成为一种习惯，让我们所做的一切得到最好的结果。
2017.3.28
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