新冠肺炎疫情感悟主题班会 课题 主备者 教授者 备课时间 上课时间 ———科技报国 追求卓越 勤奋求知 开学第一课 年级及学科 三 维 目 标 高三 授课 班级 授课时数 知识与能力 掌握疫情防控的基本方法 过程与方法 通过学习提升学生的自我防护的能力和自觉的能力 情感态度与价值观 通过学习培养学生的爱国主义思想和感恩教育 教学 疫情防控知识 重点 教学 预防的流程 难点 教学 讲授 讨论 方法 新冠肺炎疫情感悟主题班会 板书 1. 疫情防控知识 2. 爱国主义教育 3. 感恩教育 教学 反思 1
教学过程 课时重、难点 新冠肺炎疫情感悟主题班会 ———科技报国 追求卓越 勤奋求知 二次备课 二次备课 一、防控工作体系 1.成立党组织书记或校长（园长）任组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、相关部门负责人等组成。校长（园长）为防控工作的第一责任人，全面负责学校（幼儿园）疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。 2.建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。 3.制定和完善疫情防控工作“三方案九制度：新冠肺炎防控方案、突发公共卫生事件应急预案、开学前准备和开学工作方案；公共卫生事件联防联控制度、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度（含报告流程），师生员工晨午检制度，因病缺课/缺勤登记及病因追踪制度，复学/复工证明查验制度，师生员工健康管理制度，各类传染病疑似病例的隔离制度，通风和消毒制度，传染病防控健康教育制度（幼儿园免疫接种证查验制度）。 二、防控工作措施 （一）开学前 1.建立师生员工假期行踪和健康监测机制。对学校师生员工进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区师生员工的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区师生员工在各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊 及疑似师生员工的康复情况，精准掌握每个师生员工返校前14天的
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身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据 准，并精准向教育主管部门报送。对有疫情高发地区居住史或旅行 史的师生员工，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观 察14天。师生员工如无可疑症状，可正常返校。如有发热、乏力、 干咳等可疑症状，应由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返 校。 2.加强宣传引导。通过微信、短信、宣传海报等形式，对师 生员工和学生家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合 学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护， 减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具， 不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性 差的地方。引导学生学会正确佩戴口罩，注意手的卫生、饮食卫 生，培养良好的作息习惯、生活习惯和体育锻炼习惯等，居家应 注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。 3.设置相对独立的隔离观察室，寄宿制学校要设立隔离观察宿 舍，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。优化工作流程、 做好环境消毒、避免交叉感染。 4.做好校园内预防性消毒。持续、深入开展环境卫生整治， 改善教室、食堂、图书馆、宿舍、实验室、卫生间等重点区域和 室内外场所的卫生并进行通风换气和预防性消毒，做好灭鼠、灭 蟑、清除越冬蚊卵等工作，彻底清除各类病媒生物孳生环境。开 学前一天，学校应全面检查防疫工作部署到位情况，再次进行校 园内环境预防性消毒，做好开学准备。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。 二次备课 3
开学第一课新冠病毒教案
