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宁波大学答题纸
（2015—2016学年第 二 学期）
课号：033H15AA0 课程名称： 微格教学 改卷教师： 学号： 136331923 姓 名： 姚滢煜 得 分：
七年级（上）历史与社会的教案 姚滢煜 13人文教育 136331923 第三单元： 各具特色的区域生活 第一课： 家住平原——用机械种庄稼
【教材分析】
本册书是七年级上册《历史与社会》，主要是地理及人文内容。本课是这本书的第三单元各具特色的区域生活中第一课家住平原的“用机械种庄稼”部分，主要讲了美国中央大平原的农业方式，农业条件和特点，以及农业和人文的联系。 【学情分析】
1、学生在接触过之前的湄公河平原部分的知识内容以后，对农业和人文联系已经有了稍许的认识，可以联系两个地域来进行新课的学习。
2、课本所给的资料较少，大部分资料可以采用多媒体课件方式，以此来梳理知识点，激发学生学习兴趣。 【教学目标】
1、了解美国大平原的商品性农业特色和经营上的两大特色──高度机械化和商品性农业，理解科学技术对农业生产的重要影响。
2、通过分析与对比，了解不同区域的人们由于自然环境的不同，生产生活方面各具特色。
3、使学生体会在不同的自然条件下，人们创造出来的文化和人文精神是不同的，从而培养学生关心社会、关心国家建设的责任感。 【教学重难点】
重点：美国中部平原的生产方式及对当地人们生活的影响。
难点：中部平原农业是由多方面因素形成的，初步形成因地制宜发展经济的观念。 【教学方法】
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小组讨论法
【教学过程】 导入：
首先回顾上节课内容：上节课我们学习了湄公河平原的农业，自然地理和人文风俗，大家一起来回忆一下，填完下表 地理位置 气候特点 湄公河平原 亚洲东南部中南半岛 热带季风气候，高温多雨 农业生产方式 水稻，人工劳动 农业文化表现 高脚屋，米制品，农业节日，农业活动 这是我们上节课所学的，湄公河平原处于亚洲南部，以水稻种植为主，总结起来也就是所说的精耕细作的稻作农业。那么，有个地方也同样拥有深厚的农业文化氛围，让我们将视线移到另一块大陆，同学们知道这是哪儿吗？（指美国地图） 授课：
美国国土包含了三块，分别是阿拉斯加，夏威夷群岛，本土地区。结合我们之前的知识，首先辨别一下美国在地球的地理位置是哪？（北半球，西半球，北美洲）那我们上节课所学到的是叫水稻的作物（展示图片），今天的美国中部大平原所种植的，是一种叫小麦的作物（展示图片），那么大家觉得这两种作物有什么区别？（PPT展示）知道了两者的区别，我们就该来看一下小麦所在的中部平原是怎样的自然环境。
一、美国地理位置和中部平原自然环境。
展示课本图3-11的美国本土地形图和温带大陆性气候的气温与降水量图。要求学生回答：
1、美国主要山脉和河流，说一说美国中部平原地区相对于它们的位置。 （落基山脉，阿巴拉契亚山脉，密西西比河；位于北美洲阿巴拉契亚山脉和落基山脉之间，密西西比河从北到南贯穿平原） 2、美国中部大平原的自然条件。 地形：地势平坦，土壤肥沃。
气候：我们看右图中给我们显示的中部城市的一个气温降水图，根据图表，我们可以归纳出美国中部平原的气候类型以及气候特点。温带大陆性气候，冬冷夏热，
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降水较少。
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用机械种庄稼教案
