A.20%；B.36%；C.40%；D.44% 答案：B
4. 下图中“？”处应该是（ ）。
答案：D
5. 下列选项中，左视图为圆形的是（ ）。
A.①②；B.③④；C.②④；D.②③ 答案：C
6. 从四个选项中选择你认为最适合的一个字放入“？”的位置，这个字是（ ）。
答案：D
7. 将一正方形纸片按下图中（1）、（2）的方式依次对折后，再沿（3）中的虚线裁剪，最后将（4）中的纸片打开铺平，所得图案应该是下面图案中的（ ）。
答案：B
8. 下图中“？”处应该是（ ）
4 18 56 130 ？
A.216；B.217；C.218；D.219
答案：A
9. 请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
答案：B
10. 请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
答案：B
11. 下图中“？”处应该是（ ）
0 3 26 255 ？
A.479；B.3124；C.2600；D.3104 答案：B
12. 设计的一般过程：①发现与明确问题 ②制作模型或原型 ③制定设计方案 ④产品的使用和维护 ⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（ ）。
A.①②③④⑤；B.①③②⑤④；C.③①②④⑤；D.⑤④①③② 答案：B
13. 柿子熟了，从树上落下来，下面的哪一幅图可以大致刻画出柿子下落过程中（即落地前）的速度变化情况（ ）。
答案：D
14. 一个民族必须具有自信心、自尊心和凝聚力，这个民族才能够自立于世界；如果丧失了它，这个民族就没有了希望；而民族的自信心、自尊心和凝聚力又是基于对自己优秀的文化传统具有了正确的了解和认识之后，才开始萌生的。因此：（ ）。
A.一个民族只要继承自己优秀的文化传统，就自然会产生凝聚力。 B.一个民族只有正确了解和认识自己优秀的文化传统，才能自立于世界。 C.一个民族要增强自信心、自尊心和凝聚力，首先必须发展经济。 D.一个民族是可以自然而然地了解和认识自己的优秀文化传统。 答案：B
（五）团队合作能力
1. 彼得?圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼，不包括下面的( )。
A.改善心智模式；B.建立共同愿景；C.团队创新；D.团队学习 答案：C
2. 下列哪项不属于提高团队合作能力的策略（ ）。
A.正确看待职责与收益的关系，形成资源的合作 B.营造良好的团队合作氛围，形成积极的合作 C.强调激烈竞争，形成高效合作 D.保持有效沟通，形成坦诚相待 答案：C
3. 合作是实现课堂管理促进功能的（ ）。
A.重要表现；B.必要条件；C.主要过程；D.辅助条件 答案：B
4. 人际关系的形成与变化，取决于交往双方（ ）。
A.修养和处世方法；B.身份和地位；C.交往方式与方法；D.需要满足的程度 答案：D
5. 以下不属于缺乏信任的专业技术人员创新团队的特点是（ ）。
A.对别人报有不满和怨恨；B.相互隐藏自己的缺点和错误 C.不珍惜集体会议或其他可以进行团队协作的机会 D.不愿为别人提供自己职责之外的帮助 答案：C
6. 竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手。适度竞争，不但不会影响人与人之间的人际关系，而且还会（ ）。
A.提高学习和工作效率；B.养成竞争意识；C.导致管理公正；D.促进团结协作 答案：A
7. 当专业技术人员团队处于凝聚期时，专业技术人员逐渐了解领导想法与组织目标，互相之间已由熟悉到默契，对组织的规范渐渐了解，违规事项减少，此时应该采取（ ）型的领导方式。
A.命令式；B.说服式；C.参与式；D.授权式 答案：B
8. “将心比心”运用了（ ）这一心理。
A.心胸豁达；B.人际吸引；C.移情；D.期望 答案：C
9. 开学了，学校要求各宿舍统一整理宿舍卫生。小金看宿舍里面比较脏乱，准备开始收拾宿舍，你认为，以下的哪种做法是对的（ ）。
A.自己一个人能收拾完，就自己整理就行了。 B.宿舍是大家居住的，他们不收拾，我也不收拾。 C.号召宿舍的舍友们，大家一起来收拾。 D.自己一个人收拾，收拾时说舍友们太懒惰。 答案：C
10 人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（ ）的人际关系。
A.吸引；B.合作；C.沟通；D.平等 答案：A
11. 团队智商是（ ）。
A.团队的合作能力；B.团队的认知度；C.团队的聪敏度 D.一个单位、一个组织整体的智商 答案：D
12. 暑假到了，ABCD几个朋友组团出去旅游。在爬山时，几个人因为身体素质不一样，有快有慢，几个人都拉开了一段距离，以下他们各自的想法，可取的是（ ）。
A.A想“好不容易我爬到了第一，我不管你们了” B.B想“我们是一个团队过来旅游的，不能抛下后面的人”
C.C想：“累死我了，我不爬了，爬上去还要下来，我在这等你们吧” D.D想：“我离他们好远，他们也不等我，真不应该来爬山” 答案：B
13. 倾听各种观点、广泛征求成员意见都表明你对团队成员的（ ）。
A.信任；B.自我意识的尊重；C.个性的关心；D.理解 答案：B
14. 关于团队，说法正确的是（ ）。
A.当团队能力低下时，需要发出指令，给予具体的指导和严密的监控。 B.当团队能够胜任时，需要很多支持来支持团队。
C.当团队能力低下时，需要很多指令，但是不需要较多的支持。 D.当团队能够胜任时，需要很多指令来指导团队。 答案：A
（六）解决问题能力
1. 为了解决班级中的饮水机每次加热的水量太少的问题，某班通用技术学习小组对饮水机进行了改装。出于安全考虑，只更换了个容量更大些热水储水容器，这样做最不可能会出现的后果是（ ）。
A.饮水机提供的最终热水温度基本不变；B.饮水机的加热时间会比以前长 C.饮水机的耗电量会比以前增加；D.饮水机消耗的水量会比以前增加 答案：D
2. 一次，电台请了一位商界奇才做嘉宾，讲成功之道，他说：“还是出一道题考考你们吧。某地发现了一处金矿，于是人们一窝蜂地拥去开采。然而，一条大河挡住了必经之路，如果是你，该如何是好？”有说绕道走的，也有说游过去的，他却说：“为什么非得淘金，不可以买一条船营运？那样的情况下，前面有金矿，渡客会心甘情愿啊！” 这段话表明的道理不包括（ ）。
A.干他人不想干的，做他人不曾想的，这就是成功之道
B.困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇，只是我们不曾想起
C.正是这不经意的想法，会让你在不经意间解决了问题 D.培养多元思维，学会从多种角度认识事物，你才能成功 答案：C
3. 选出不同类的一项（ ）。
A.地板；B.壁橱；C.窗户；D.窗帘 答案：D
4. 21世纪海上丝绸之路的建设，不仅仅是一般意义上的海上通道建设，其中包含了源远流长的精神和文化，并具有恒久魅力，并通过动态演化过程不断填充新的时代内容。因此，21世纪海上丝绸之路具有深厚历史渊源和浓厚时代特点。这段话旨在说明21世界海上丝绸之路的（ ）
A.内容；B.路线；C.方式D.特点 答案：D
5. 发现有人触电后，应采取的正确措施是（ ）。
A.赶快切断电源或用干燥的木棍将电线挑开；B.赶快去叫医护人员来处理 C.赶快用剪刀剪断电源线；D.赶快把触电人拉离电源 答案：A
6. 乡村不只是中国人的心灵家园，更是中国发展的重心。重心不稳，国人会失去最后的安全感。但是，随着中国乡村青壮年劳动力大量外出务工，农村村民自我防范与官方治安联防能力都在不断削弱，那些心怀歹念的人在唯余妇孺的空虚村庄，如入无人之境，宁静和谐的乡村成了被安全遗忘的角落。这段话的主旨是（ ）。
A.中国农村大量青壮年劳动力外出务工，导致农村空心化 B.乡村发展是我国发展的重心；C.当下中国农村的安全问题凸显 D.加强乡村地区妇孺的自我保护能力 答案：C
7. 某大学有用水供应点一处，在校生八千余人，专职教职工六百余人，人们集中取水时间都在16:30，每天从16:30到17:00是取水高峰，用水供应点就异常的拥挤。由于取水的人太多，推推搡搡中经常发生争吵，影响正常秩序，广大师生向学校有关部门提出意见，强烈要求给予解决。作为学校管理人员，你就解决此问题做出努力。仔细阅读上面的案例，分析导致该校这种问题的原因，以下解决问题的方法不合理的是：（ ）。
A.学校出资，为同学们增加供水点；B.延长同学们的取水时间
C.新设立中午一个时间段取水，避开取水高峰期；D.控制同学们热水的使用 答案：D
8. 炎炎夏日，是火灾发生的高峰期。当你逛街时，发现人们都在观望一户居民屋，因为居民使用煤气灶做饭时，烧干的炊具引起了火灾。作为一名接受教育的学生，你不应该（ ）。
A.拨打119，向接线人员描述火灾的具体情况，燃烧物、起火原因以及周围的地形。 B.自己头脑一热，奋不顾身冲上去救火。
C.组织身边的观望人员，在确保自身安全的情况下组织救援。
D.疏散周围人群，避免让火灾波及到他们，同时为救援车辆提供畅通的通道。 答案：B
9. 如果你和同学发生矛盾，你觉得下列哪种说法最合适（ ）。
A.一定全是那位同学的错；B.一定全是别人的错；C.我们都需要承担一定的责任 D.一定全是外界原因引起的 答案：C
2019年单独招生职业适应性测试模拟题及答案
