最近十年初中应用物理知识竞赛题分类解析专题16--电压与电阻
一．选择题
1．（2012全国初中物理竞赛预赛）在图7所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则下列说法正确的是【 】 A、灯L可能变亮 B、灯L亮度可能不变 C、电阻R可能断路 D、电阻R可能短路
解析：发现其中一个电压表示数变大，可能是电阻R断路，也可能灯L断路，选项C正确。 答案：C
2.（2008上海物理竞赛题）在如图1所示的电路中，闭合电键S后，灯L不发光。现用电压表检查电路故障，测得Uad=6.0V，Ucd=0V，Ubc=0V，Uab=6.0V，该电路的故障可能是（ ） A．灯L断路 B．电阻R断路 C．电阻R’断路 D．电键S断路
解析：根据a、d间电压不为零可知电源接线柱接触良好，选项A错误；根据b、d间的电压不为零可知电键的触片或接线柱接触良好，选项A错误；根据用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零可知c、d之间发生断路，所以这说明灯泡灯丝断了或灯座接触不良，选项C错误D正确。 答案：D
3.（2005大连物理竞赛题）图1所示为一种按钮开关的构造截面图，图中C是按钮，D是外壳，A、B各有接线柱与电路相连接，下列说法正确的是[ ] A． A、B是导体，C、D是绝缘体 B． A、B、C是导体，D是绝缘体 C．.C、D是导体，A、B是绝缘体 D．.A、B、D是导体，C是绝缘体 答案：A
解析：按钮、外壳必须是绝缘体，接线柱AB必须是导体，所以选项A正确。
4. （2008年第18界全国初中应用物理知识竞赛题）．图2所
示的是高压输电线路，其中高压输电线与变压器之间安装有避雷器，它的作用是防止变压器遭受雷
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击。关于这种避雷器，下列说法正确的是( )
A．避雷器在通常电压下是导体，在遇到雷击的电压时是绝缘体 B．在任何电压下避雷器都是导体 C．在任何电压下避雷器都是绝缘体
D．避雷器在遇到雷击的电压时是导体，在通常电压下是绝缘体 答案： D
解析：雷击的电压非常高，避雷器要在遇到雷击时将强大的电流导入地下，所以避雷器在遇到雷击的电压下是导体，在通常电压下是绝缘体，选项D正确。
5．（1992全国初中应用物理知识竞赛题）白炽灯泡的灯丝常制成螺旋状，这样做的目的是
A．便于灯丝散热，防止灯丝熔断。
B．尽量减少灯丝的电阻。
C．减少灯丝散热，提高灯丝的温度。 D．减少灯丝在高温时的升华。
5.答案：C 解析：白炽灯泡的灯丝常制成螺旋状，增大了灯丝的长度，增大了灯丝电阻，可减少灯丝散热，提高灯丝的温度，选项C正确。
6.（2008上海物理竞赛题）AB、BC、AC、AD、BD、CD六根阻值均为R的电阻丝连接如图所示，则A、D之间的等效电阻为 （ ） A．R/2 B．R C．2R/3 D．R/3
6.答案：A解析：当在AD两端加上电压时，由对称性可知，BC电阻丝中不通过电流，，可将BC去掉，得到A、D之间的等效电阻为R/2。
7.(2006重庆初中应用物理知识竞赛初赛）应该用测电笔去辨别火线和零线，决不能用手直接去接触电线，这是因为
A． 手接触火线时，手不会发光，无法辨别火线 B． 手接触零线时，通过人体的电流很大，人体会触电 C． 氖管发光时，一定不会有电流通过人体
D． 氖管发光时，通过人体的电流很小，人体不会触电
.答案：D解析：因为家庭电路中火线与零线之间的电压是220V，零线与地之间没有电压，即火线与地之间电压为220V。当用测电笔来区分火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线。如
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果氖管发光，表示接触的是火线。因为测电笔的笔尖金属接触火线，测电笔内由阻值很大的电阻，人体和地组成通路，通过人体的电流很小，人体不会发生触电事故，选项D正确。
8.（2005大连物理竞赛题）小明家中的几盏亮着的电灯突然全部熄灭了，检查保险丝并未烧断，用测电笔测试插座的两孔时，氖管都发光。以下对故障的判断正确的是[ ]
A.灯泡全部烧坏 B.进户零线断路 C.室内线路发生短路 D.进户火线断路
.答案：B解析：根据试电笔原理，用测电笔测试插座的两孔时，氖管都发光，说明室内零线对地电压为220V，进户零线断路，选项B正确。
9.（2005大连物理竞赛题）小明家中的几盏亮着的电灯突然全部熄灭了，检查保险丝并未烧断，用测电笔测试插座的两孔时，氖管都发光。以下对故障的判断正确的是[ ]
A.灯泡全部烧坏 B.进户零线断路 C.室内线路发生短路 D.进户火线断路
解析：根据测电笔原理，用测电笔测试插座的两孔时，氖管都发光，说明室内零线对地电压为220V，进户零线与地没有接通，进户零线断路，选项B正确。 【答案】.B
【名师点评】用测电笔测电时，笔尖触到测试体上，手接触测电笔的尾部。如果测试体带电，则测电笔的氖管会发光；若氖管不发光，则说明测试体不带电。
10.（2012全国初中应用物理知识竞赛）小明发现，有些电线杆上装有如图1所示的“小风车”，这些小风车在微风中能不停地旋转，且旋转叶片的一面还装有反光的小镜子。关于这样的“小风车”的作用，下列说法中正确的是 （ ）
A．为了警示此处有电 B．为了测定风向 C．为了测量风速大小
D．为了驱赶小鸟，避免小鸟在上面做窝而导致电路短路
答案：．D解析：“小风车”的作用，是为了驱赶小鸟，避免小鸟在上面做窝而导致电路短路，选项D正确。 二、填空题
1.（2006重庆物理竞赛题）一根均匀导线横截面积为0.5mm，电阻为1Ω。如果把它从中点对折后再胶合成一根短导线，这根导线的横截面积是 mm，电阻是 Ω 1.答案：1.0 0.25
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解析：把它从中点对折后再胶合成一根短导线，横截面积变为原来的2倍，长度减小到原来的1/2，电阻变为原来的1/4。
2.（2000年第十届全国初中应用物理知识竞赛题）. 不同时刻测量一段镍铬合金丝的电阻，其电阻－时间图象如图3所示。与时刻t1相比，t2时刻的温度比较 。 2.答案：高
解析：由图象可知，t2时刻镍铬合金丝的电阻减小，在相同电压下，通过图3
的电流增大，由电流热效应可知，镍铬合金丝的温度升高。
3.(2003全国初中应用物理知识竞赛题）图4是一个电表的表盘。也许你没有学过这种电表的用法,但根据所学的其他电表的读数方法,你也能知道,它的示数是______,单位是___________。 图4 3. 答案：26 Ω或欧姆 解析：指针指向26，单位为Ω。
4. （2007上海初中物理知识竞赛复赛题）修理家用电器时需要一只4.75kΩ的电阻，但手头只有l0kΩ、8kΩ、500Ω、300Ω的电阻各两个。请从现有的电阻中选择若干电阻得到最接近所需要的电阻值。在右方虚线框中画出电路图，并标明个电阻的阻值。得到的电阻阻值为 。
4..答案：4.74kΩ。电路图如图所示。
解析：可先将l0kΩ、8kΩ两个电阻并联，其并联值为
8?10
8+10
kΩ=4.444kΩ，要得到阻值接近于4.75kΩ的电阻，可再串联一个300Ω的电阻，得到的电阻阻值为4.744kΩ。
指示灯 5. （2007株洲长鸿杯竞赛题）图5所示是一个电热器电路。电热～ a b c 丝、指示灯、开关构成串联电路，接在电源上，已知该电路中有一个元电热丝 d 开关e 件断路，有一个元件短路，但不知道是哪两个元件有故障。今用一个校
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图5
验电灯分别接在电路各处，得到下表所示的结果。由此可判断断路的元件是 ，短路的元件是 。 校验次数 校验电灯 a、f 接入点 发光情况 正常发光 不发光 亮度较暗 不发光 亮度较暗 正常发光 5.答案．开关 指示灯
解析：用一个校验电灯接在电路a、b之间不发光，说明b、f之间有断路故障；校验电灯接在电路e、f之间不发光，说明b、e之间有断路故障；校验电灯接在电路a、d之间和a、d之间亮度较暗，说明e、f之间的电热丝完好无故障；由此可判断断路的元件是开关，短路的元件是指示灯。 典例2.（2006重庆初中物理知识竞赛初赛题）王兵同学在探究“电流与哪些因素有关”的实验中，首先猜想到电流通过导体会受到阻碍作用，当导体的电阻发生变化时，电流也会发生变化。王兵同学选择了如图2所示的几种实验器材探究电压不变时电流是否随电阻变化。 ⑴请帮他设计实验并用笔画线将图7的实验器材连接成正确的实验电路。
⑵为了探究电流是否会随电阻变化，并且已经按设计的电路连接好了电路，应该怎样进行实验？请写出主要的实验步骤。
① 。 ② 。
⑶按王兵同学选择的器材进行实验探究，在操作过程中有没有什么特别应该注意的问题？ ⑷王兵同学选择这些器材进行探究有没有不合适的地方？请你提出一些改进的建议。 解答：
（1）实验电路如图所示。
（2）① 将滑动变阻器滑片移到使接入电路的电阻最大的位置，接通开关，观察电流表的示数。②调节滑动变阻器的滑片，改变接入电路的电阻值，观察电流表的示数会不会改变。
（3）滑动变阻器的滑片在移动过程中。应该使电流表的读数不超过电流表的量程，尤其是不能让滑片移动到使接入电阻为零一端造成电源短路。
（4）容易损坏电流表（或电源），建议在电路中在串联一只适当的电阻。
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历届全国初中物理竞赛（电压和电阻） - 图文
