追求多种答案有助于走出思维误区。（1.0分）
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思考是天生具备的，是不可以学习的。（ ）（1.0分）
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思维定势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。（1.0分）
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创意思考过程是一个纯粹的渐变过程。（1.0分）
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在考虑问题时，多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力。（ ）（1.0分）
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一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。（ ）（1.0分）
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设计思维天生就存在，我们每个人都是被设计出来的独一无二的个体。（ ）（1.0分）
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纵向思维能力比较强的人，对事物的见解更广泛。（1.0分）
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在收敛思考的过程中，自己喜欢的方案就是最佳方案。（1.0分）
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发明问题的核心是发现矛盾并解决矛盾，技术系统进化就是不断解决系统所存在矛盾的过程。（1.0分）
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一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关。（ ）（1.0分）
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创造发明将催生新的社会价值与伦理。（ ）（1.0分）
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创新思维是主体的一种能动的过程。（ ）（1.0分）
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简化思维不等于简单思维。（ ）（1.0分）
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六频引领法只是一种会议组织方式。( )（1.0分）
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右脑是创造力的源泉。（ ）（1.0分）
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所谓正向思维，就是人们在创造性思维活动中，沿袭某些常规去分析问题，按事物发展的进程进行思考、推测的思维方法。（1.0分）
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思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。（ ）（1.0分）
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设计思维是互联网时代最重要的思维方式。（ ）（1.0分）
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创新设计思维要素的“可行性”是指我们做任何产品要评估一下我们的现状、投入的时间和花费的成本。（ ）（1.0分）
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创业教育就是学会怎么创业开公司。（1.0分）
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创新方法是指一定能产生创新成果的方法。（1.0分）
创新思维与方法2018期末考试答案
