提高了全市教师队伍特别是农村教师队伍质量。启动了黄石市中小学教师校长卓越工程，开展了“万名教师访万家”爱心家访活动、万名教师抵制有偿家教活动和写一手好字、说一口标准的普通话、制作一个好课件、讲一堂好课、写一篇好论文、会一门艺术特长的“六个一”教师职业技能比赛活动，进一步提高了教师的师德水平和业务水平。在落实市人大关于《教师法》执法情况审议处理意见的基础上，进一步做好了教师管理和教师待遇落实工作，维护了教师队伍的稳定。
9、教育系统行风建设进一步加强。教育系统积极服务我市中心工作，树立大局意识，强化党建和党风廉政建设，进一步加强了行风建设，不断优化机关干部和全系统工作作风，及时化解矛盾，维护社会安定和谐。利用局长接待日、新闻发布会、局长信箱等形式，努力听取和解决群众反映的突出问题，保护了群众利益，维护了教育公平。集中开展政风行风民主评议和创先争优级活动，将政风行风建设与日常工作紧密结合，通过抓机关、带行业，不断提高人民对教育的满意度。努力推进人大代表建议和政协委员提案办理的落实工作，将之作为改进工作作风和推进教育工作的重要动力，完成了今年的办理和答复任务，代表委员总体满意。与去年同期相比，教育信访量下降20%，涉及教育乱收费信访问题下降50%。
10、努力做好教育事业发展规划工作。已基本制订了黄石市教育事业“十二五”发展规划，根据国家教育规划纲要，以找准黄石教育发展定位、突出教育重点问题、坚持以创新为主线、体现黄石教育特色、科学拟定纲要目标、体现大教
育的思路和配套建设若干重点项目等七个方面内容为重点，初步形成了我市中长期教育改革和发展规划纲要初稿，目前正广泛征求意见，待省规划纲要出台后进一步补充完善。
二、2011年黄石市教育工作思路
2011年是“十二五”的开局之年，也是湖北省中长期教育规划纲要实施的第一年，全市教育工作的思路是：全面贯彻落实全省教育工作会议精神，全面实施湖北省中长期教育改革和发展规划纲要，保障优先发展、坚持育人为本、推进改革创新、促进教育公平、强化内涵发展、提高教育质量，不断提高教育现代化水平。
1、落实教育优先地位。在教育地位上确保“三个第一”，即把优先发展教育作为贯彻科学发展观的基本要求,作为保障和改善民生的第一任务，坚持把教育发展作为第一战略，把教育投入作为第一投入。在教育发展上做到“四个优先”，即保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政新增资金优先用于教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，人才引进优先安排教育需求。通过以上途径，推进黄石教育的跨越式发展。
2、把握一个发展主题。始终坚持育人为本、全面推进素质教育的战略主题，全面贯彻党的教育方针，真正做到德育为先、能力为重、全面发展。解决培养什么人，怎么培养人的问题，重点是面向全体学生，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家和服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。以学生为主体,以教师为主导,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展，
尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育,培养高素质建设者和接班人。
3、做好两项服务工作。一是服务黄石三大发展战略，全面提升教育服务黄石经济社会发展的水平。以服务黄石全国特钢精深加工基地、铜产品精深加工基地、服装生产加工基地、中部地区先进制造业基地和辐射鄂东、皖西、赣北现代物流和综合交通枢纽的建设，加强职业教育园区建设和职业教育基础能力建设，推进高校产学研用结合，提高毕业生的创业能力，为黄石经济发展提供高素质的劳动者和建设人才；以提高公民素质为重点，为黄石社会文明程度的提升奠定良好的基础。第二是服务民生，坚持促进各类教育公平。着力促进义务教育均衡发展、加快普及学前教育、解决好特殊群体子女就学问题，完善终身教育体系，构建学习型社会。
4、突出四个重点内容。第一是提高质量。树立科学的教育质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。加强新课程改革的投入，落实政府推进新课程改革的责任。二是队伍建设。坚持优者从教、教者从优。严把教师“入口关”，力争把社会最优秀的人才吸纳到教师队伍中来。加强师德建设，加强教师队伍培训，提高教师队伍整体素质。提高教师的社会地位和经济地位，在全社会营造尊师重教的良好氛围，使教师职业成为社会最有吸引力的职业。三是依法治教。严格依照法律法规办教育和办学。落
实各级政府办教育的责任，履行政府对教育的投入和管理职责。完善学校章程和制度，促进学校依法依规办学和发展。加强教育督导考核工作，坚持督政和督学齐抓并举，营造风清气正、人文和谐的教育发展氛围。四是项目建设。围绕湖北省实施国家教育体制改革试点和黄石与省教育厅合作协议，以破解制约黄石教育发展的体制机制难题为改革重点,积极向上申报立项改革试点项目，重点开展学校标准化建设项目、学前教育示范园建设项目、职教园区校企合作项目、青少年校外活动中心项目、高等学校质量提升项目、教师交流项目、督政项目、质量评价项目、学生关爱工程项目等项目建设，鼓励地方和学校大胆探索和试验,加快重要领域和关键环节改革步伐。
2010年工作总结和2011年工作思路
襄阳市教育局
2010年，襄阳市教育局在省教育厅和襄阳市委、市政府的正确领导下，以科学发展观为指导，以统筹促和谐，以创新求发展，以管理谋质量，认真履行工作职责，积极促进义务教育均衡发展，不断优化教育资源，全面提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育，教育事业得到了新的快速发展。
截至2010年，襄阳市有各级各类学校1527所，其中高校4所，中等职业学校40所，普通高中48所，普通初中202所，小学773所，特殊教育学校5所，规模幼儿园455所；在校生88万人，其中高校51442人，中职学校81644人，普通高中113049人，初中185469人，小学340314人，特殊教育学校学生404人，在园幼儿107704人；全市共有教职工62255人，其中专任教师50884人。
一、2010年主要工作回顾
教育是国家发展和民族振兴的基石，是事关广大人民群众根本利益的民生大事。2010年，襄阳市教育局在省教育厅和襄阳市委、市政府的正确领导下，以科学发展观为指导，以统筹促和谐，以创新求发展，以管理谋质量，认真履行工作职责，积极促进义务教育均衡发展，不断优化教育资源，全面提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育，教育事业得到了新的快速发展。
（一）坚持教育理性，教育事业协调发展
1、坚持党委政府领导,教育事业优先发展。一是建立了
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