职业教育国际贸易专业 国家教学资源库核心课程
单元设计
课程名称:国际货运代理实务 项目序号:项目一
项目名称:国际海上货运代理实务 单元序号:D2-03-J006
单元名称:入境货物报检的类型
单元 D2-03-J06:入境货物报检的类型 名称 参考学时 6分钟 本次课程对应学习单元D2-03-J006。通过此次学习,目的在于使学生掌握入境检验单元教学 检疫的报检分类。 目的 授课 对象 国际贸易类专业 能力(技能)目标 ▲能力总目标M02:能开展海运货代业务 ▲能力子目标D2-03:能操作海运拼箱货进知识目标 单元教学 口的接受委托、换单、入境报检、进口报关、 目标 进口货物提取、索赔等工作,完成一个连续贯通的工作项目。 ▲能力子目标D2-0J006:知悉进境货物报检的类型,从而为后期的报检奠定基础。 教学重点:入境货物报检的类型 单元教学 教学难点:异地施检报检 ·掌握进境货物报检的类型; ·了解每一类的特点。。 重难点及 解决方法: 解决1. 通过设问及案例,引导学生理解与掌握要点; 方法 2. 利用拓展阅读——“我国出入境检验检疫的发展”吸引学生的学习兴趣,提高学习效果。 《报关与报检实务》,西安电子科技大学出版社 单元教学参考资料
【步骤一】 课前学测 (参考时间:6分钟)
自学任务:
1. 了解入境检验检疫的报检分类; 2. 完成本知识点的自测试题。 难点提示:
进口口岸和境内最终目的地不同,这种报检是哪种报检?
【步骤二】 课上学习(在线学习) (参考时间:6分钟)
1.宣布教学内容、教学目标 (时间:1分钟) ▲ 新课导入——
情境介绍:
2015年9月,王就大实习货代操作岗位,第二个星期一个周的时间熟悉进口货物检验检疫。企业带教老师师尔多问他:“你知道进境货物报检有哪些类型吗?”
2.开展教学活动 (时间:4分钟) (1)利用PPT介绍入境检验检疫的报检分类,从中可以学习到入境报检的分类以及每类的
特点。
(2)深入教学,进行提问:中国出入境检验检疫是怎么产生并发展的? (3)解释并说明理由。
教学设计建议:PPT突出图片或FLASH制作,例如以漫话形式展开介绍与说明。
3.归纳总结 (时间:1分钟)
【步骤三】 课后拓展 (预计时间:15分钟)
阅读材料(见拓展资源)
进境货物报检的类型



