学生国防教育主题感受_坚持

学生国防教育主题感受_坚持

学生国防教育主题感受_ _ 坚持

主题教育 1 山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春季里的 1 枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的1 位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残暴冬季里的 1道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的1 颗闪亮的恒星。

军训的内容也许是单调的。每天都做着 1 样的动作，心中抱怨着自己的汗水白流了好几天。在教官的标准指点下，渐渐地发现自己和同学平时的习惯如此别扭。纠正毛病永久是困难的，灼热的太阳仿佛为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子，燃烧了自己每寸的肌肤。不过努力的气力是巨大的，毛病也不会永久不灭。虽然距离教官的标准还有 1 定差距，但是进步的欣喜摆在了每一个人的眼前。

军训也不总是枯燥的，每天的唱歌都是单调的军训中的调理剂。在唱歌入耳到的除“原始的吼声”，那就是欢笑声。每丝的

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欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着文娱的心态，度过最轻松的 10 几分钟。

军训的第 1 天开始了，我怀着 1 股强烈的好奇心。谁料，这 1天却刮起呼呼凛冽的狂风。因此，我们只好待在教室里。下午，天气产生了巨大的变化，晴空万里，闷不透风的。教官叫我们做稍息立正这些动作。我觉得太可笑了，稍息立正这些简单容易的动作小学 1 年级就会了，干吗还要学呀!可是，我们虽然会做，但却 1 点也不标准。原来，稍息立正也很讲求的。就拿立正来讲吧，“两脚脚根并拢，脚尖分开约 610 度，腰挺直，两手„„”

?

我最讨厌的就是站军姿了。用立正的姿式站在原地，还要做到文风不动。1 站就是 2310 分钟。艳阳的照耀，让我感到非常的闷热。豆大的汗珠不断地流着，流过了我的脸颊，流过了我的嘴角，流进了我的心„„我仿佛感到这汗水是那末苦涩。

此时此刻，我多么想放弃，但我还是坚决的告知自己：你 1 定行的，不要中途而废，时间快到了，坚持就是成功，坚持就是成功，坚持„„ ?

在这严肃、艰苦的军训中，也有使人喜悦的 1 刻。军训的第 4天，指挥教官带领我们 102 个班 1 起拉歌。每个班都派 1 个能歌善舞的同学上台表演，表演者生动、活泼、幽默;观众也看得

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拍手称快。军训最后 1 天，汇操表演。我们初 1(2)班的同学们都尽自己的 1 份力，为班争光。“工夫不负有心人”我们班荣获汇操表演第 3 名。这个奖凝聚了我们班每位同学的努力和汗水。

军训像个 5 味瓶，甜、酸、苦、辣、咸样样都有。军训是 1 堂心灵的课程，我们曾学过 1 句诗“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”只要我们有钢铁般的意志，坚韧不拔的精神，锲而不舍的决心，就 1 定会克服困难，做到自己认为不能做到的事。

军训不单单是对行动上的操练，更是对精神和思想上的深化。迎着刺眼的阳光，每天就这样开始了。1 天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调房间外还有另外一种生活;让我发觉平时充满责备声的家是多么的温馨;让我发觉其实自己还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍受，烈日的烘烤需要忍受，时有时无的饥饿也需要忍受，仿佛 1 切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中，潜藏的坚强逐渐被发掘了出来。

“水滴石穿，绳锯木断”微小的气力 1 旦积攒起来，产生的威力可是非常的呀!当他人享受坚持不懈的喜悦时，你千万不要成为功

败垂成的典型。谁笑到最后，谁是终究的成功者;谁坚持到最后，谁才是真实的英雄，谁才是克服了自我的强者。我到现在才理解学长、学姐们把军训看成是学生生涯中 1 件最值得回想的事情。或许军训的时光短暂，或许这样的时光 1 去不复返。但“稍

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